Work shop як форма групової взаємодії вчителів в організації досліджень учнів при вивченні ними інтегрованого курсу "Я досліджую світ"
Формування дослідницьких компетентностей вчителів. Забезпечення участі педагогів у work shop. Розробка алгоритму викладання інтегрованого курсу "ЯДС". Використання міжпредметних зв’язків для закріплення знань. Організація індивідуальної роботи школярів.
Подобные документы
Проблеми формування пізнавальної активності здобувачів освіти засобами ігрової діяльності у процесі навчання інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Впровадження комплексу вправ із застосуванням ігрової діяльності на заняттях інтегрованого курсу.
статья, добавлен 04.12.2023Знайомство з головними питаннями організації ділових ігор у процесі навчання майбутніх вчителів початкових класів. Загальна характеристика результатів розробки алгоритму організації ділової гри в процесі вивчення курсу "Основи наукових досліджень".
статья, добавлен 05.02.2019Характеристика роботи в "малій групі" як форми організації навчальної діяльності студентів на семінарському занятті. Порядок організації групи, умови забезпечення її оптимальної роботи. Особливості викладання курсу "Логіка" у формі вирішення задач.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика головних проблем використання міжпредметних зв'язків у навчанні учнів початкової школи. Застосування інтегрованого підходу під час вивчення англійської мови. Способи використання міжпредметних зв'язків в освітньому процесі початкової школи.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз проблеми патріотичного виховання учнів Нової української школи. Методичні підходи до використання українознавчого матеріалу державного підручника з інтегрованого курсу "Мистецтво". Вплив музичних творів на формування ціннісного ставлення в учнів.
статья, добавлен 11.03.2020Особливості викладання курсу "Введення до фаху" у підготовці вчителів інформатики. Розгляд процесу формування педагогічної культури та педагогічних здібностей майбутніх учителів інформатики. Аналіз знань та вмінь, які потрібні для вчителя інформатики.
статья, добавлен 07.10.2018Розроблення концепції причинно-системного підходу до формування природничо-наукової картини світу у майбутніх українських вчителів хімії. Формування у студентів екологічних компетенцій, прагнення до безперервного професійного розвитку та самореалізації.
статья, добавлен 14.12.2023Наукове обґрунтування та розробка дидактичної моделі, яка забезпечує ефективне формування у школярів екологічної культури природоцентричного типу. Визначення змісту шкільного інтегрованого курсу екології та психолого-педагогічних умов його реалізації.
автореферат, добавлен 17.09.2013Значення підручника в організації освітнього процесу у початковій школі. Аналізовано можливості використання його на уроках. Головні функції підручника для початкової школи. Уміння, формування яких сприяє систематична організація роботи з підручником.
статья, добавлен 19.09.2022Висвітлення основних результатів дослідження проблеми патріотичного виховання учнів Нової української школи засобами музичного мистецтва. Методичні підходи до використання українознавчого матеріалу державного підручника з інтегрованого курсу "Мистецтво".
статья, добавлен 10.12.2021Застосування методики предметно-мовного інтегрованого навчання при викладанні історії англійської мови на факультеті іноземної філології. Підвищення мотивації вивчення англійської мови, розвиток творчих здібностей студентів, поглиблення знань з граматики.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз діяльності Асоціації вчителів шведської мови щодо педагогічної підготовки та удосконалення культуротворчої і лінгводидактичної компетентностей педагогів. Дослідження навчального плану "Організація факультативного курсу вивчення шведської мови".
статья, добавлен 22.08.2023Застосування інтегрованого підходу під час вивчення англійської мови та математики. Основні способи використання міжпредметних зв'язків в освітньому процесі початкової школи. Формування практичної та комунікативної компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 11.07.2018Висвітлення основних результатів дослідження проблеми патріотичного виховання учнів Нової української школи. Методичні підходи до використання в роботі з першокласниками українознавчого матеріалу державного підручника з інтегрованого курсу "Мистецтво".
статья, добавлен 23.03.2020Сутність розвитку критичного мислення як педагогічної технології, її складники. Виявлення потенціалу педагогічних інструментів технології розвитку критичного мислення учнів у проєктуванні підручника з інтегрованого курсу. Використання таксономії Б. Блума.
статья, добавлен 20.06.2024Значення діяльнісного підходу як спрямованих дій на розвиток ключових компетентностей і наскрізних умінь. Використання методу моделювання як одного з дієвих методів діяльнісного навчання на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у початковій школі.
статья, добавлен 15.03.2023Спрямованість освітнього процесу на розвиток і формування наскрізних умінь і ключових компетентностей учнів. Використання теоретичних знань в практичній діяльності та формування умінь командної роботи, інтеграції в соціум, самоосвіти та самореалізації.
статья, добавлен 14.06.2023Фактори, які впливають на змістовне наповнення інтегрованого курсу з демократії для потреб українського суспільства. Використання теоретичної моделі висвітлення функцій держави в загальній структурі курсу з врахуванням оптимальних методів навчання.
статья, добавлен 16.02.2022Аналіз поглядів на поняття "зміст навчання". Визначення алгоритму складання змісту навчального курсу для реалізації міжпредметних зв’язків. Виявлення та обґрунтування переваг інтегрованого спецкурсу над традиційною системою викладання графічних дисциплін.
статья, добавлен 23.01.2018Відображення емоційних характеристик у змісті нормативної бази освіти з конкретизацією у підручнику, ефективність застосування розроблених завдань на практиці. Конкретизація специфічних ознак емоцій для використання в професійній діяльності вчителя.
статья, добавлен 06.11.2023Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальне апробування педагогічної технології підготовки вчителів до навчання предметів мистецького циклу в системі післядипломної педагогічної освіти. Визначення готовності вчителів до інтегрованого навчання.
автореферат, добавлен 11.08.2015Опис процесу формування інтегрованого змісту предмета "Людина і суспільство" на основі гуманізації навчання. Сприяння духовному самовизначенню школярів, формуванню у них усвідомленої життєвої позиції. Проблеми адаптації інтегрованого курсу до нових умов.
статья, добавлен 04.02.2019Формування у майбутніх вчителів умінь застосовувати існуючі інформаційні технології у навчанні за допомогою інтегрованого навчального курсу. Визначення його мети, змісту, структури, організація роботи у лекційному, лабораторному й індивідуальному режимах.
статья, добавлен 06.02.2019Теоретичні та практичні підходи до використання наукових основ формування дослідницьких компетентностей у студентів спеціальності "Програмна інженерія". Вплив можливостей інформаційного освітнього середовища на формування дослідницьких компетенцій.
статья, добавлен 05.04.2019Методичні засади підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва до викладання інтегрованого курсу "Мистецтво" в умовах нової української школи. особливості використання прийомів художньої драматургії при впорядкуванні елементів уроку мистецтва.
статья, добавлен 25.11.2021