Емоціогенні характеристики підручника з інтегрованого курсу "Я досліджую світ"
Відображення емоційних характеристик у змісті нормативної бази освіти з конкретизацією у підручнику "Я досліджую світ". Специфічні ознаки емоцій для використання в професійній діяльності вчителя: модальність, полярність, інтенсивність, тривалість,
Подобные документы
Основи й зміст підготовки майбутніх учителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні курсу "Людина і світ професій". Структура і методика роботи студентів з комплексною комп’ютерною системою профорієнтаційної психодіагностики.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз проблеми патріотичного виховання учнів Нової української школи. Методичні підходи до використання українознавчого матеріалу державного підручника з інтегрованого курсу "Мистецтво". Вплив музичних творів на формування ціннісного ставлення в учнів.
статья, добавлен 11.03.2020Опис напрямів розвитку емоційного інтелекту вчителя музичного мистецтва. Розвиток мистецько-педагогічної освіти, розширення міждисциплінарної інтеграції у професійній підготовці майбутніх учителів. Удосконалення нормативної бази професійної підготовки.
статья, добавлен 15.08.2022Аналіз створення інтегрованого або міжпредметного курикулуму як ефективного та актуального способу компетентнісно орієнтованого навчання учнів ХХІ століття. Реалізація міжпредметної інтеграції змісту навчання, зокрема й історії та громадянської освіти.
статья, добавлен 23.07.2023Фактори, які впливають на змістовне наповнення інтегрованого курсу з демократії для потреб українського суспільства. Використання теоретичної моделі висвітлення функцій держави в загальній структурі курсу з врахуванням оптимальних методів навчання.
статья, добавлен 16.02.2022Особливості інтегрованого курсу "Медіакультура вчителя-словесника", його мета, завдання в системі професійної підготовки майбутніх учителів. Розкриття змісту навчальних модулів. Формування теоретичної бази знань із основ, медіакомпетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Вивчення досвіду та визначення особливостей застосування smart-технологій у професійній діяльності вчителя іноземних мов в умовах с smart-освіти. Розширення можливостей використання в освітньому процесі технологій навчання, що ґрунтуються на взаємодії.
статья, добавлен 29.09.2023Висвітлення результатів аналізу вимог Державного стандарту базової середньої освіти з питань пожежної безпеки. Проведення контент-аналізу тематики пожежної безпеки в змісті модельних програм інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" 5-6 класи.
статья, добавлен 22.05.2024Поняття, види та функції професійної діяльності педагога. Сутність шкільного підручника з іноземної мови та його призначення. Основні складові готовності майбутніх учителів іноземної мови до використання підручника як професійної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017Методичні засади підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва до викладання інтегрованого курсу "Мистецтво" в умовах нової української школи. особливості використання прийомів художньої драматургії при впорядкуванні елементів уроку мистецтва.
статья, добавлен 25.11.2021Проектування самоосвітньої діяльності вчителя в процесі неперервної освіти. Використання акмеограми в професійній діяльності педагогічних працівників. Характеристика основних складових акмеограми вчителя для проектування його самоосвітньої діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Проблеми професійної підготовки вчителів. Аналіз процесу підготовки (формування готовності) майбутнього вчителя до викладання єдиного курсу історії, який може стати у нагоді в сучасних умовах моделювання інтегрованого навчання у школі на сучасному етапі.
статья, добавлен 29.12.2020Значення функцій інтеграції предметів природничого циклу, особливості реалізації міжпредметних зв’язків засобами шкільного підручника біології. Роль підручника у формуванні в учнів природничо-наукової картини світу та цілісних знань про природу.
статья, добавлен 27.12.2016Концептуальні засади творення шкільного підручника з математики з врахуванням вікових особливостей і пізнавальних можливостей та інтересів учнів, специфіка предмета, його мета. Механізм реалізації у підручнику оновленого змісту математичної освіти.
статья, добавлен 27.12.2016- 65. Людина і світ
Впровадження інтегрованого курсу "Я і Україна" в практику початкових шкіл. Призначення етичної бесіди. Структура уроку. Виховання у дітей любові до найрідніших людей. Вивчення тем "Твій рідний край", "Правила життя в суспільстві", а також "Культура".
конспект урока, добавлен 07.09.2013 Розгляд програмних засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Розкриття змісту курсу "Технічні засоби навчання та нові інформаційні технології" для формування ІК-компетентності майбутнього вчителя. Функціонування мультимедійного обладнання.
статья, добавлен 16.10.2018Готовність учителів фізичної культури до використання засобів артпедагогіки у професійній діяльності; мотиваційно-ціннісний, когнітивно-функціональний і особистісний елементи. Роль координатора здоров’я збережувальної освіти в навчальному закладі.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження теоретико-методологічних аспектів проблеми формування готовності майбутнього вчителя фізики до використання освітніх технологій у професійній діяльності. Розробка основ робочого портфеля педагога, написання його кваліфікаційного портрета.
автореферат, добавлен 28.08.2014Методичні особливості створення сучасного підручника для шкільного географічного курсу "Україна у світі: природа, населення". Педагогічні вимоги до змістового наповнення підручника та консеквентні орієнтири до діяльності експертів, що його рецензують.
статья, добавлен 20.07.2018У науковій статті представлено досвід та визначено особливості застосування smart-технологій у професійній діяльності вчителя іноземних мов в умовах с smart-освіти, що передбачає забезпечення майбутніх кваліфікованих спеціалістів необхідними навичками.
статья, добавлен 18.10.2023Дослідження проблем розвитку особистості сучасного вчителя та індивідуальності як однієї із значущих його характеристик. Три групи якостей особистості як ті, що мають найбільшу професійну значущість для педагога; здатність розуміти внутрішній світ людини.
статья, добавлен 12.10.2018- 72. Вплив емоцій на когнітивні процеси під час вивчення іноземної мови студентами першого курсу навчання
Дослідження взаємовпливу емоційних та когнітивних процесів. Роль емоційного стану під час вивчення іноземної мови студентами першого року навчання. Функції емоцій в пізнавальній діяльності. Особливості стратегії щодо подолання надмірної схвильованості.
статья, добавлен 10.10.2018 Дослідження проблеми підвищення функціональної ефективності шкільного підручника завдяки трансформації його структурної побудови. Особливості укладання модульно-інтегрованого навчального підручника в контексті постійного збільшення інформаційних потоків.
статья, добавлен 26.06.2023Застосування освітніх технологій на уроках. Формування активного здобувача освіти, успішного у навчанні, здатного до самостійного прийняття рішень, відповідального за свої дії. Впровадження сучасних освітніх технологій у педагогічній діяльності вчителя.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність та специфічні особливості готовності вчителя музичного мистецтва до здійснення методичної діяльності у закладах середньої освіти. Формування здатності майбутнього вчителя до ефективної діяльності на уроках музичного мистецтва та позаурочний час.
статья, добавлен 22.10.2023