Дидактично-демократична парадигма навчання хореографії у британському досвіді
Британська система хореографічної освіти. Розкриття дидактичних особливостей професійної підготовки хореографів у досвіді Великої Британії. Механізм поетапної реалізації й змістове наповнення дидактично-демократичної моделі навчання хореографії.
Подобные документы
Показники підготовки педагогічних працівників денної і заочної форми навчання у Великій Британії. Динаміка розвитку закладів вищої освіти України та кількості підготовлених студентів в 2010-2017 рр. Науково-дослідний курс пост-дипломного навчання.
статья, добавлен 20.03.2020Розглядаються проблеми використання дослідницько-орієнтованого навчання і викладання в університетах Великої Британії. Особливу увагу приділено алгоритму реалізації моделі дослідницько-орієнтованого навчання та дослідницько-орієнтованого викладання.
статья, добавлен 22.07.2023Обґрунтування теоретичної концепції поетапної професійної підготовки менеджера освіти у контексті модернізації освіти та інноваційних ринкових парадигм управління. Розробка й експериментальна перевірка моделі неперервної поетапної професійної підготовки.
автореферат, добавлен 26.08.2015Психолого-педагогічні й фахові знання й уміння, необхідні для професійної діяльності учителів хореографії. Аналіз методичного забезпечення, необхідного для балетмейстерської підготовки майбутніх учителів хореографії у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 26.08.2018Синтез інформаційного навчання і цілеспрямованого розвитку потенційних можливостей студента. Музично-ритмічна компетентність як складова фахової підготовки майбутнього вчителя музики, хореографії у контексті професійного становлення особистості педагога.
статья, добавлен 09.02.2022Проведення тренінгу з майбутніми вчителями трудового навчання, які полягають у здійсненні освітнього процесу на основі предметно-перетворювальної діяльності. Зміст тренінгу "Принципи демократичної освіти" для майбутніх учителів трудового навчання.
статья, добавлен 22.11.2021Аналіз основних форм навчання студентів-хореографів у процесі їх професійного становлення. Дослідження особливостей змісту фахової підготовки майбутнього вчителя. Огляд сучасного формування тематики лекційного курсу з танцювального мистецтва у ВНЗ.
статья, добавлен 04.06.2013Проблеми мистецької професійної підготовки майбутніх хореографів до роботи в загальноосвітніх школах. Реформування шкільної освіти і впровадження педагогіки партнерства. Підготовка вчителів-хореографів до керування дитячими танцювальними колективами.
статья, добавлен 29.08.2018Організаційні чинники дистанційного навчання у закладах вищої освіти Великої Британії. Пріоритетні дидактичні та психологічні аспекти навчання в системі дистанційної освіти. Педагогічні умови забезпечення ефективності освіти та контролю знань здобувачів.
статья, добавлен 28.02.2023Аналіз психологічного аспекту дистанційного навчання іноземних мов, впливу змісту навчання та дидактичних прийомів на подальший розвиток споживачів знань. Активізація навчально-пізнавальної діяльності, цілісність та ефективність процесу пізнання.
статья, добавлен 27.02.2023Функціонування системи післядипломної педагогічної освіти у німецькому досвіді, напрями підвищення кваліфікації і додаткової освіти вчителів. Дистанційне навчання як самостійна форма навчання і як педагогічна технологія підтримки викладання дисциплін.
статья, добавлен 11.11.2020Актуальність компетентного підходу до фахової підготовки майбутнього вчителя хореографії, поняття "професійна компетентність вчителя хореографії". Принципи та педагогічні умови підготовки компетентного хореографа, загальні та спеціальні компетенції.
статья, добавлен 06.03.2018- 38. Особливості безперервного навчання в системі підготовки економістів в університетах Великої Британії
Провідні принципи навчання протягом життя та їх зв'язок з процесом підготовки економістів у Великобританії. П'ять основних особливостей стратегії навчання впродовж життя. Вирішення поставлених перед "Освітніми інноваціями в економіці та бізнесі" завдань.
статья, добавлен 28.02.2017 Обґрунтовано методичні засади розроблення системи мовленнєвих ситуацій у процесі компетентнісного навчання німецької мови учнів 5 класів. Визначено, що основний зміст навчання німецької мови можна розглядати як дидактично доцільно дібрану структуру.
статья, добавлен 18.04.2023Чинники, що впливають на формулювання навчально-методичного інструментарію професійної підготовки майбутніх аграріїв. Завдання і зміст підготовки студентів-аграріїв у вищих навчальних закладах Великої Британії. Тематичне наповнення навчальних програм.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз психологічного аспекту дистанційного навчання іноземних мов. Вплив змісту навчання та дидактичних прийомів на подальший розвиток споживачів знань, активізацію їхньої навчально-пізнавальної діяльності, цілісність та ефективність процесу пізнання.
статья, добавлен 21.09.2023Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до реалізації варіативних модулів з елементами хореографії з присвоєнням відповідної кваліфікації 014. Вивчення особливостей хореографічної підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 08.05.2018Застосування інноваційних технологій навчання під час навчання студентів. Виявлення місця творчості в процесі підготовки майбутнього вчителя хореографії. Визначення вимог до індивідуальності педагога. Формування його неповторного індивідуального стилю.
автореферат, добавлен 26.09.2015Проблема специфіки дидактично-методичних принципів на сучасному етапі вивчення німецької мови. Практичні рекомендації та способи реалізації принципів на уроках з даної іноземної мови. Роль вправ, взаємопов'язаного навчання видів мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 16.05.2022Характеристика питань професійної підготовки вчителів у Великій Британії. Ознайомлення з технікою групового навчання та самостійної роботи студентів. Аналіз необхідності навчання педагога-дослідника в якості важливого попиту сучасного суспільства.
статья, добавлен 03.05.2018Характер організаційно-педагогічних умов профільного навчання в старшій школі Великої Британії. Сучасні тенденції розвитку повної загальної середньої освіти в контексті професійного та безперервного виховання. Аналіз диференційованого отримання знань.
автореферат, добавлен 19.07.2015Філософсько-світоглядні засади релігійної освіти та її сутність як педагогічного феномену. Зміст, форма та методи релігійної освіти у Великій Британії та її особливості для кожного рівня навчання. Досвід Великої Британії у галузі релігійної освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015Структура, змістове обґрунтування графічної компетентності вчителя трудового навчання та технологій як важливого складника професійної підготовки. Традиційна система професійної підготовки, яка орієнтувалася лише на формування вузькоспеціалізованих навичо
статья, добавлен 28.07.2023Характеристика післяобов’язкової середньої загальної та професійної освіти у Великій Британії. Дослідження й аналіз особливості Британії щодо іншомовної освіти. Ознайомлення з процесом опанування професійних курсів на здобуття професійних кваліфікацій.
статья, добавлен 31.01.2018Сутність процесу підготовки вчителів на сучасному етапі. Обґрунтування думки щодо вдосконалення фахової підготовки хореографів у вищих педагогічних закладах та оцінка головних дидактичних принципів з урахуванням специфіки хореографічного мистецтва.
статья, добавлен 24.11.2021