Методичні рекомендації по використанню платформ при змішаному та дистанційному навчанні
Використання ресурсів хмарних технологій при змішаному та дистанційному навчанні у загальноосвітніх та ВНЗ. Забезпечення навчально-виховного процесу електронними засобами та платформами для проведення онлайн-зустрічей і віддаленої роботи через Інтернет.
Подобные документы
Окреслення основних проблем та особливостей проведення освітнього процесу з використанням хмарних технологій в умовах запровадження технологій дистанційного навчання. Аналіз специфіки використання хмарних технологій під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 16.06.2022Значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу в професійних ліцеях. Особливості організації і проведення гуртка "Я - учасник дорожнього руху. Навчально-тематичний план гуртка, його матеріально-технічне забезпечення.
статья, добавлен 30.08.2018На основі аналізу наукової літератури наведені безумовні перспективи використання хмарних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах України. Проаналізовано перспективи використання таких хмарних сервісів, як Office 365, Google Apps, Prezi.
статья, добавлен 15.11.2018Теоретичний аналіз підходів до модернізації навчально-виховного процесу з фізичного виховання в закладах вищої освіти. Застосування спортивно-орієнтованих та здоров’яформувальних технологій у навчанні. Залучення до регулярних занять руховою активністю.
статья, добавлен 14.11.2020Роль технологій у навчанні, використання штучного інтелекту у навчанні природничо-математичних предметів у закладах середньої освіти. Використання адаптивних платформ, що адаптовані до рівня знань учнів, щоб забезпечити їм рівень освітніх потреб.
статья, добавлен 26.06.2024Розглянуто електронні інтерактивні технології навчання студентів факультету фізичного виховання як цілісної та інтегративної системи, яка передбачає до цілей навчання найраціональніше застосування відібраних з урахуванням принципів комунікативності.
статья, добавлен 22.07.2023- 82. Проблеми створення інтерактивних онлайн-курсів мовної підготовки для студентів-іноземців рівня А0-А1
Організація та практика впровадження змішаного навчання у Науково-навчальному інституті підготовки іноземних громадян. Програма сприяння опануванню української мови. Аналіз програм та додатків, що використовуються у дистанційно-змішаному навчанні.
статья, добавлен 18.06.2023 Висвітлення сутності поняття "мультимедіа", "мультимедійні технології" та "дистанційне навчання". Характеристика видів мультимедійних продуктів які найчастіше використовуються для організації вивчення теоретичного матеріалу при дистанційному навчанні.
статья, добавлен 28.01.2022Самостійна робота як компонент навчальної роботи студентів. Мотиваційний, змістовий і технологічний аспекти наукової діяльності у забезпеченні якості професійної підготовки студентів-медиків. Роль самостійної роботи студентів в дистанційному навчанні.
статья, добавлен 10.10.2023Розвиток цифрової компетентності майбутніх викладачів, зумовленою трансформаційними процесами в освіті. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у змішаному навчанні. Формування мотивації студентів до застосування ІКТ у професійній діяльності.
статья, добавлен 22.02.2023Розвиток телекомунікаційних освітніх проектів із застосуванням технологій інформаційно-комунікаційних мереж. Інтернет як комп’ютерна платформа сучасного навчального середовища. Використання хмарних технологій для організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 04.03.2018- 87. Формування цифрової компетентності школярів у процесі організації дозвілля в дистанційному форматі
Формування цифрової компетентності школярів, якій сприяє їх онлайн участь у роботі інститутів дозвіллєвої сфери. Аналіз досвіду Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди щодо роботи над проєктами в дистанційному режимі.
статья, добавлен 23.05.2023 Поняття дистанційного навчання і освіти як нової організації освітнього процесу, що базується на принципі самостійного навчання студента. Використання WORLD WIDE WEB в дистанційному навчанні. Завдання реалізації лабораторного практикуму в даній системі.
реферат, добавлен 04.05.2014Розгляд ролі ігрових педагогічних технологій у навчанні іноземних мов. Поняття ігрових педагогічних технологій визначається як широка група методів та прийомів, що використовуються для організації навчального процесу через різноманітні педагогічні ігри.
статья, добавлен 22.10.2024Аналіз стану і перспектив використання електронних освітніх ресурсів на базі хмарних технологій. Загальна характеристика інформаційного забезпечення ресурсних центрів дистанційної освіти. Основні переваги використання у ресурсних центрах хмарних платформ.
статья, добавлен 05.02.2019Засади побудови систем контролю медичних знань в післядипломному навчанні. Розробка програмного забезпечення системи дистанційного навчання на базі Інтернет-технологій. Проведення експериментального дослідження перевірки ефективності роботи системи.
автореферат, добавлен 04.03.2014- 92. Інноваційні освітні технології в післядипломному навчанні лікарів: психолого-педагогічні аспекти
Виокремлення психолого-педагогічної складової впровадження інноваційних технологій у післядипломну медичну освіту. Досвід використання комп’ютерних технологій у навчанні лікарів на прикладі Навчально-тренінгового центру технологій 3D візуалізації ХМАПО.
статья, добавлен 11.10.2018 Оцінка застосування науково-дослідної діяльності та навчання у вищій школі в дистанційному форматі. Описання роботи у вигляді онлайн опитування серед фахівців першого та четвертого курсів, котрі навчаються за спеціальністю "Агрономія" та "Екологія".
статья, добавлен 17.07.2023Особливість застосування хмарних технологій в освіті. Аналіз функціонування методичної системи навчання хімії, заснованої на інтеграції організації самостійної роботи студентів із застосуванням хмарних технологій і традиційними засобами навчання.
статья, добавлен 15.11.2018Організація навчального процесу онлайн у контексті дистанційного й гібридного навчання. Використання електронних ресурсів і онлайн-платформ для викладання та вивчення англійської мови. Переваги цифрових технологій в процесі мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 12.02.2023Правильна організація самостійної роботи як завдання освіти в сучасному інформаційному суспільстві. Особливості використання сучасних інформаційних технологій (ІТ) при організації навчальновиховного процесу з курсу загальної фізики в середній школі.
статья, добавлен 14.10.2016- 97. Організація самостійної роботи в курсі "Українська мова як іноземна" засобами інтернет-технологій
Організація самостійної роботи слухачів навчально-підготовчого відділення для іноземних громадян в курсі української мови як іноземної засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Розгляд сучасних інтерактивних інтернет-адаптованих засобів навчання.
статья, добавлен 09.01.2019 Особливості формування культури самостійної роботи майбутніх економістів засобами технологій дистанційного навчання. Організаційно-методичні умови цього процесу: навчально-методичні, психолого-педагогічні, матеріально-технічні,інформаційно-гносеологічі.
статья, добавлен 15.11.2018- 99. Організація навчання у школах в умовах війни: впровадження зарубіжного досвіду у вітчизняну практику
Особливості організації навчання у школах в умовах війни, із врахуванням при цьому зарубіжного досвіду у вітчизняній практиці. Декларація про безпеку шкіл, організації освітнього процесу у школах в очному, дистанційному та змішаному режимах навчання.
статья, добавлен 14.01.2023 Аналіз змісту понять "веб-технології" і "технології Веб 2.0". Особливості використання технологій Веб 2.0. Проблеми використання інтернет-технологій учителями. Принципи роботи та етапи створення і додавання нових вправ у сервісі Learning Apps.org.
статья, добавлен 03.02.2019