Формування інтелектуальних умінь старшокласників у процесі навчання предметів мовно-літературного циклу
Класифікація інтелектуальних умінь та їхнє значення у процесі навчання предметів мовно-літературного циклу. Навчально-методичне забезпечення процесу формування умінь старшокласників. Перевірка педагогічної результативності навчального забезпечення.
Подобные документы
Аналіз засобів змісту підручників гуманітарних предметів для старшої школи на предмет формування умінь діалогічного спілкування. Перспективи перетворення наскрізних змістових ліній на освітні за обов'язкової відповідності аксіологічній парадигмі освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження евристичного діалогу як способу успішного формування професійних умінь творчого характеру майбутніх учителів гуманітарних дисциплін: роль професійно-творчих діалогових умінь при створенні творчих освітніх продуктів (твір-роздум, розповідь).
статья, добавлен 28.02.2016Обґрунтування критеріїв та показників рівнів сформованості комунікативних умінь студентів. Педагогічні фактори та умови формування комунікативних умінь студентів вищого аграрного закладу освіти, ранговий аналіз їх розвитку у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 28.07.2014Особливість вибору форм та методів організації для взаємодії суб’єктів навчання та для самоосвіти. Розвиток загальнокультурних та гуманістичних цінностей особистості за допомогою дидактичної системи. Формування екологічної культури в навчальному процесі.
статья, добавлен 25.12.2016Сутність і зміст умінь соціального педагога. Критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів. Технологія формування професійних умінь педагогів, які проходять педагогічну практику, рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Особливості проблемно-орієнтованої системи навчання для формування творчих умінь студентів. Роль даної системи: перехід від репродуктивного до активно-пошукового стилю навчання, встановлення ефективної взаємодії між його суб'єктами та результатами.
статья, добавлен 13.01.2017Особливості педагогічної практики майбутнього вчителя. Критерії формування і технологія розвитку творчих здібностей фахівців у процесі навчання з предметів математичного циклу. Розробка професійної методики підготовки майбутніх шкільних викладачів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Навчально-пізнавальна діяльність учнів із фізики з позицій когнітивних процесів, що забезпечують її здійснення. Визначення місця когнітивних умінь у системі універсальних умінь, обґрунтування їх структури та умов формування в процесі вивчення фізики.
автореферат, добавлен 29.08.2014Застосування інтерактивних технологій в організації професійно орієнтованої діяльності учнів. Формування організаторських умінь старшокласників у педагогічній теорії та практиці. Визначення їх суті. Розробка структури моделі. Система дидактичних умов.
автореферат, добавлен 27.07.2015Методика формування геометричних умінь учнів-гуманітаріїв старшої школи. Операційний склад геометричних умінь, рівні програмних вимог до їх формування. Сприяння геометрії розвитку в учнів раціонального стилю мислення з характерними для нього рисами.
автореферат, добавлен 23.11.2013Специфічні особливості формування логічної культури старшокласників у навчальному процесі. Творча атмосфера в колективі, що допомагає зняти психологічний бар’єр пізнавального остраху, як дидактична умова результативності формування логічної культури.
автореферат, добавлен 14.09.2013Особливості формування вчителем-словесником інформаційно-цифрової та екологічної компетентностей на уроках предметів мовно-літературного циклу в контексті вимог Держстандарту базової освіти та Стратегії розвитку читання "Читання як життєва стратегія".
статья, добавлен 08.02.2024Прийоми формування професійно орієнтованих дослідницьких умінь у студентів біологічних спеціальностей у курсі вищої математики. Розробка методичної системи навчання вищої математики, спрямовану на формування дослідницьких умінь студентів-біологів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Особливості проблемно-орієнтованої системи навчання для формування продуктивно-творчих умінь студентів. Встановлення ефективної взаємодії між суб'єктами навчання й результатами навчальної діяльності. Реалізація самостійної активної пошукової діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019- 115. Організація позаурочної дослідницької діяльності учнів під час вивчення предметів природничого циклу
Розробка програм із навчальних предметів природничого циклу. Форми та методи самостійної дослідницької діяльності учнів. Формування творчої особистості та предметної компетентності школярів. Інтеграція можливостей вищої школи у розвитку старшокласників.
статья, добавлен 30.01.2018 Основні базові поняття професійно спрямованого навчання предметів природничо-математичного циклу в медичному коледжі. Вплив дидактичних умов на ефективність професійно спрямованого навчання предметів природничо-математичного циклу в медичному коледжі.
автореферат, добавлен 26.08.2015Формування системи дій, способів, засобів і умов інтелектуально-ігрової діяльності, необхідних майбутньому вчителю для реалізації стратегії навчального процесу. Види творчих умінь, що формуються в процесі педагогічної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Нарис проблем формування навчально-пізнавальної діяльності гімназистів. Характеристика змісту та форм педагогічних умов формування освітніх інтересів. Оцінка значення структурування учбового матеріалу для забезпечення пізнавальної діяльності учнів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розробка моделі навчального процесу, спрямованого на формування компетентності в іншомовному читанні. Обґрунтування структури процесу навчання читання з акцентом на формування вмінь семантизації незнайомих слів у процесі навчання англомовного читання.
статья, добавлен 13.03.2023Формування інтелектуальних умінь студентів у класі фортепіано на основі оволодіння специфічними прийомами мислення в музично-виконавській діяльності. Інтелектуальні вміння відіграють важливу роль у процесах виникнення і втілення виконавського задуму.
статья, добавлен 04.04.2019Розгляд основних характеристик комунікативної культури як професійної цінності сучасного студентства. Знайомство з етапами розробки технології формування комунікативної культури студентів у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу, аналіз проблем.
автореферат, добавлен 24.09.2013- 122. Сутність формування загальнотрудових умінь у школярів з недостатніми інтелектуальними можливостями
Формування загальнотрудових умінь у школярів, підготовка дітей до розвитку завдяки спеціальній організації діяльності. Проблема забезпечення корекційної спрямованості навчання та конкретно трудової підготовки в умовах спеціальної та інклюзивної освіти.
статья, добавлен 20.05.2022 Роль початкової музичної освіти в творчому розвитку підростаючого покоління. Принципи формування виконавських умінь учнів дитячих музичних шкіл у процесі навчання гри на гітарі та її перспективи в контексті оптимізації музично-виконавської підготовки.
статья, добавлен 18.07.2018Види метапредметних умінь молодших школярів. Педагогічні умови, що сприяють їх формуванню. Обґрунтування доцільності використання інформаційно-комунікаційних технологій як інструмента формування метапредметних умінь на дисциплінах мовознавчого циклу.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз навчально-виховного процес у ліцеї бізнесу. Зміст, структура, форми та методи педагогічної технології формування в учнів ліцею бізнесу організаторських і управлінських умінь. Методика діагностування організаторських здібностей старшокласників.
автореферат, добавлен 25.06.2014