Характеристика и анализ педагогических форм

Разница между понятиями "педагогический метод" и "педагогическая форма". Классификация педагогических форм и способы их систематизации. Современные и нетрадиционные формы обучения. Влияние содержательного компонента на выбор педагогической формы.

Подобные документы

  • Поиск институциональной формы обучения эффективной для подготовки студентов, получающих педагогическую специальность. Качество обучения будущих педагогов, его результативность. Принципы, отражающие концептуальные основы образования на современном этапе.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Традиционные и нетрадиционные формы взаимодействия педагога с родителями дошкольников. Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности. Особенности использования активных форм и методов работы с родителями.

    реферат, добавлен 25.02.2022

  • Характеристика основных видов педагогических технологий по научной концепции усвоения опыта: ассоциативно-рефлекторных, бихевиористских, гешталъттехнологий, интериоризаторских, развивающих. Ознакомление с особенностями классно-урочной формы обучения.

    реферат, добавлен 15.04.2015

  • Рассмотрение и анализ различных форм обучения, таких как очная, заочная, дистанционная. Исследование преимуществ и недостатков каждой из форм обучения. Характеристика особенностей смешанной формы обучения, в которую входит очная и дистанционная формы.

    статья, добавлен 27.08.2022

  • Метод обучения как совокупность педагогических приемов. Различные подходы к их классификации, виды и условия, обеспечивающие оптимальность и эффективность. Особенности деятельности учителя и учащихся при использовании различных методов обучения.

    презентация, добавлен 07.05.2015

  • Общая характеристика педагогической профессии. Профессионально-педагогическая культура учителя. Методология педагогических исследований. Закономерности и принципы обучения. Современные дидактические концепции. Коллектив как объект и субъект воспитания.

    учебное пособие, добавлен 14.05.2012

  • Понятие и критерии оценки содержания педагогической технологии как части педагогической науки, изучающей методы обучения и проектирующей педагогические процессы. Характеристика приемов, форм и средств обучения. Структура форм и методика преподавания.

    реферат, добавлен 15.11.2012

  • Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств. Педагогическая деятельность по проектированию, организации и проведению учебного процесса.

    статья, добавлен 05.03.2016

  • Признаки педагогической игры: цель обучения, педагогический результат. Анализ базовых форм деятельности, характеристика психолого-педагогических принципов конструирования деловой игры. Этапы организации игрового цикла, преимуществами игровых технологий.

    реферат, добавлен 19.01.2013

  • Понятие о формах организации обучения и их историческом развитии. Концепция классно-урочной системы обучения, ее важнейшие характеристики. Основные факторы эффективности педагогической и воспитательной работы. Нетрадиционные формы учебного процесса.

    реферат, добавлен 24.03.2013

  • Рассмотрение инновационных педагогических технологий и практико-ориентированных подходов в профессиональном обучении сотрудников МВД России, анализ и характеристика соответствующих форм и методов обучения. Изучение модернизации российского образования.

    статья, добавлен 12.10.2021

  • Задачи дидактика как педагогической теории обучения. Процесс обучения в школе как педагогическая система. Характеристика структуры учебной деятельности с точки зрения ее состава. Классификация форм, средств и методов обучения в работах исследователей.

    курсовая работа, добавлен 27.06.2015

  • Анализ педагогических форм обучения восточному художественному наследию, отраженному в его изобретенных орудиях труда, моделях, в бытовых и жизненных образах, в деятельности и сознании человека. Основы освоения мира с практической и духовной стороны.

    статья, добавлен 29.07.2018

  • Индивидуальная форма обучения как одна из первоначальных форм организации обучения. Характерные черты классно-урочной системы обучения, ее достоинства и недостатки. Эволюция форм обучения конца XVIII - начала XX веков. Организационные формы обучения.

    контрольная работа, добавлен 25.12.2015

  • Определение методов обучения, воспитания, педагогических исследований. Современная классификация методов обучения в отечественной высшей школе (по И. Лернеру и М. Скаткину). Выбор метода обучения в современной педагогике, их сравнительные характеристики.

    контрольная работа, добавлен 24.03.2017

  • Анализ различных подходов к определению понятия "педагогический метод". Значимость педагогических методов для эффективности педагогического процесса. Классификаций методов обучения и методов воспитания, их систематизация. Наказание как крайнее средство.

    контрольная работа, добавлен 12.11.2015

  • Современные требования рынка труда к выпускникам российских колледжей и ВУЗов. Модернизация системы образования России. Поиск еффективных методических и педагогических форм работы со студентами. Разработка целевых моделей наставничества обучающихся.

    статья, добавлен 24.03.2024

  • Сущность понятий "технология" и "педагогическая технология". Классификация педагогических технологий по сущностным и инструментально значимым свойствам и по категории обучающихся. Структура и признаки педагогической технологии. Методы обучения.

    презентация, добавлен 08.03.2017

  • Изучение особенностей метода моделирования педагогических ситуаций на уровне учебной дисциплины "Психология" в рамках формирования готовности студентов педагогического среднего специального учебного заведения к реализации ценностей педагогической морали.

    статья, добавлен 23.04.2018

  • Исторические аспекты урока как формы обучения. Постановка цели и задач урока в процессе обучения. Структура и классификация видов уроков. Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке. Сущность нестандартных форм урока, основные виды.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2011

  • Понятие педагогических принципов, их систематизация. Принципы обучения как основные положения, определяющие содержание, методы и организационные формы работы школы. Требования, предъявляемые к принципам воспитательного процесса. Методика обучения праву.

    контрольная работа, добавлен 21.10.2010

  • Критерии технологичности и описание структуры используемых педагогических технологий. Методология и технология процесса педагогической деятельности. Классификация методов обучения и их применение. Основные приемы и средства, способы и системы обучения.

    контрольная работа, добавлен 07.05.2012

  • Нетрадиционные формы обучения – один из видов обучения учащихся. Роль нетрадиционного обучения в образовании. Разработка методики нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках технологии. Разработка и проведение нетрадиционных уроков.

    дипломная работа, добавлен 14.07.2008

  • Учебная программа предмета. Построение курса в технологической и в дидактически целесообразной последовательностях. Пути улучшения примерных педагогических программ. Нетрадиционные формы организации учебных занятий. Комплексные лабораторные работы.

    лекция, добавлен 28.09.2012

  • Характеристика места педагогической антропологии в системе педагогических знаний. Рассмотрение педагогики как искусства совершенствования человека с помощью образования, воспитания и обучения. Изучение основных задач Задачи педагогической антропологии.

    реферат, добавлен 05.11.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.