Професійна підготовка вчителів у країнах Західної Європи: різноманітність і спільність
Певні історичні, політичні і соціальні умови розвитку національних систем та моделей педагогічної освіти. Культурно-національні традиції, погляди на роль учителя, його статус, компетентність та професійні функції. Сучасні міжнародні педагогічні ідеї.
Подобные документы
Розкрито проблеми зарубіжної педагогічної освіти: професійна підготовка вчителів у Західній Європі; освіта дорослих у скандинавських країнах; неперервний професійний розвиток учителів Канади, США. Описано підходи до організації навчального процесу.
статья, добавлен 14.06.2022Особливості еволюції, структури вищої освіти країн Західної Європи та чинники впливу на модернізаційні процеси у вищій школі. Дослідження науково-теоретичного обґрунтування виявлених тенденцій реформування вищої освіти в країнах Європи на межі ХХ–ХХІ ст.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз особливостей, функцій та специфіки формування національних професійних стандартів педагогічної освіти. Огляд принципів, які впливають на адаптивність національних професійних стандартів педагогічної освіти до європейської кваліфікаційної рамки.
статья, добавлен 03.02.2018Проблеми неперервної педагогічної підготовки конкурентоздатних вчителів початкових класів в умовах інформатизації освіти. Підготовка конкурентоздатних вчителів. Специфіка педагогічної підготовки вчителів в Україні й у високорозвинутих країнах світу.
статья, добавлен 08.04.2019Характеристика соціально-педагогічних чинників розвитку післядипломної педагогічної освіти. Розкриття особливостей її організації в Англії, Франції і Німеччині. Розробка рекомендацій щодо використання європейського досвіду післядипломної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 25.06.2014Професійна підготовка фахівців прикордонних відомств у країнах Європи в ХХ-ХХІ ст. Формування професійної компетентності офіцерів-прикордонників. Ціннісний підхід, концепції прагматизму, біхевіоризму, гуманістична парадигма, технологічний детермінізм.
статья, добавлен 11.05.2018Головні сучасні теорії, які визначають компетентнісний підхід у освіті базовим стосовно професійної підготовки майбутнього фахівця. Професійна компетентність як основна складова професійного становлення офіцера, основні шляхи реалізації його формування.
статья, добавлен 28.12.2017Вагомість аксіологічної складової частини у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Аксіологічна складова як важливий компонент педагогічної освіти. Роль ціннісних орієнтацій учителя в ефективності професійної діяльності. Умови їх формування.
статья, добавлен 07.08.2022Професійна підготовка менеджера освіти. Професійно-значущі і професійно важливі професійні якості. Основні вимоги до професійної підготовки сучасних менеджерів освіти. Професійна компетентність як показник сформованості професійних якостей фахівця.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості соціально-педагогічної і соціально-психологічної діяльності вчителя початкової школи. Організаційно-педагогічні умови, основні напрями формування соціальної компетентності вчителів початкової школи в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність поняття "педагогічні умови". Сучасні професійні, фахові та соціальні вимоги до техніків-електриків сільського господарства. Дослідження педагогічних умов формування компетентності у майбутніх фахівців в процесі вивчення спеціальних дисципліни.
статья, добавлен 05.03.2019Суттєві зміни з конвергенції мультимедійних технологій в навчальний процес в системі педагогічної підготовки вчителів в університетах Німеччини. Процеси модернізації педагогічної підготовки вчителів. Сучасні форми організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 31.01.2018Науково-теоретичне обґрунтування тенденцій реформування вищої освіти в країнах Західної Європи на межі ХХ–ХХІ ст. Визначення перспектив використання західноєвропейського досвіду освіти в Україні, чинники впливу на модернізаційні процеси у вищій школі.
автореферат, добавлен 29.08.2015Порівняльний аналіз головних вимог до професійної підготовки вчителів, стан вирішення цієї проблеми в європейських країнах. Висвітлення та характеристика моделей практичної підготовки вчителів - рефлексивної практики та моделі навчання через практику.
статья, добавлен 16.08.2020Аналіз важливих аспектів удосконалення здоров'язбережної діяльності учителя основної школи в системі післядипломної освіти України. Розвиток здоров'язбережувальної компетентності вчителів-предметників як одного із завдань системи післядипломної освіти.
статья, добавлен 23.02.2022Провідні тенденції розвитку педагогічної освіти у США, загальний механізм її функціонування як цілісної системи, що гарантує підготовку компетентних педагогічних кадрів. Сучасні засадничі ідеї та шляхи теоретичної і практичної підготовки вчителів.
автореферат, добавлен 25.09.2013Принципи становлення і розвитку систем неперервної освіти в координатах глобальних тенденцій. Реформування структур та моделей НО східноєвропейських країн в ХХ столітті. Формування змісту навчання в НО. Педагогічні технології та подібні риси в НО.
автореферат, добавлен 29.10.2015У роботі основна увага зосереджується на визначенні термінів "умови", "педагогічні умови". Обґрунтовано такі педагогічні умови, які сприяють професійному розвитку вчителів початкової школи в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.06.2022Моделі педагогічної підготовки в країнах Європейського Союзу, їх відмінності та ефективність. Спільні принципи щодо формування професійної компетентності майбутніх вчителів. Специфіка підготовки вчителів початкової школи у Франції, Англії, Німеччині.
статья, добавлен 11.05.2018Визначення теоретичних основ професійної підготовки майбутнього вчителя та сутності поняття "професійні компетентності майбутніх учителів". Професійні психологічні та педагогічні знання, педагогічні вміння, психологічні позиції та установки вчителя.
статья, добавлен 01.07.2024Вивчення британського досвіду розвитку системи педагогічної освіти з метою вдосконалення професійної підготовки педагогів в вищих навчальних закладах України. Висвітлення ролі менторів і тьюторів у процесі формування компетентностей майбутніх учителів.
статья, добавлен 31.07.2024Історія розвитку китайського музичного мистецтва. Значення, роль нормативних документів та наукових праць провідних китайських учених у становленні музичної освіти, музичному вихованні школярів. Характеристика головних завдань учителя музичної культури.
статья, добавлен 19.07.2018Науково обґрунтовано та схарактеризовано концептуальну модель розвитку ІК-компетентності вчителів філологічних дисциплін. Виділено основні підсистеми моделі. Основні завдання моделі та організаційно-педагогічні умови її ефективного функціонування.
статья, добавлен 02.12.2017Розглянуто питання фахової підготовки вчителя української мови в умовах вищої школи, розвитку професійної теоретико-практичної готовності до педагогічної діяльності на сучасному уроці української мови. Описано поняття "професійна компетентність учителя".
статья, добавлен 05.12.2018Педагогічні умови розвитку інноваційної компетентності як високого рівня педагогічної культури та готовності вчителів ліцеїв до професійної діяльності в інноваційному освітньому середовищі, що використовуються на етапах реалізації інноваційного процесу.
статья, добавлен 12.02.2023