Анализ детской художественной литературы
Народные песенки и сказки, погружающие ребенка в светлый и убаюкивающий мир. Основные критерии отбора и определения круга детского чтения и рассказывания. Основания подбора художественных текстов. Реализация развивающего потенциала образной литературы.
Подобные документы
Характеристика детской литературы как области общей литературы. Составляющие выразительного чтения. Устное народное творчество как первоисточник детской литературы и детского чтения. Сказка и былины как ведущий жанр устного народного творчества.
краткое изложение, добавлен 04.12.2017Специфика детской литературы, заключенная в особенностях детского восприятия, его типологических возрастных качествах. Пейзажная живопись писателя Гладкова. Становление детской литературы как явления эстетического. Место сказки среди жанров устной прозы.
реферат, добавлен 18.05.2016Сущность и предназначение современной художественной литературы, её влияние на развитие воображения ребенка. Отзыв о прочитанном произведении "Лисичка-сестричка и серый волк". Анализ русской народной сказки, художественное своеобразие произведения.
реферат, добавлен 05.11.2016Роль детской литературы в воспитании детей. Познавательное значение детского чтения. Рекомендации Белинского по расширению круга чтения для детей, требования к детской литературе. Основополагающие принципы, основа заповедей творчества детских писателей.
контрольная работа, добавлен 16.11.2010Отличия научно-художественной и художественной литературы. Этапы развития детской литературы в России. Творчество Пушкина и его роль в становлении детской литературы. Детская проза 20-30-х гг. Жанры литературы для детей и юношества в послевоенный период.
курсовая работа, добавлен 26.11.2011Роды и жанры детской литературы. Анализ ее зарождения и развития в России. Описание влияния педагогических принципов К.Д. Ушинского на нее. Особенности фольклора данной возрастной группы. Характеристика произведений Л.Н. Толстого для детского чтения.
контрольная работа, добавлен 25.03.2024Подходы к определению понятия "детская литература". Место детской литературы в литературном процессе, критерии и особенности ее выделения как компонента развития литературы. Феномен детской литературы как часть общественно-исторического контекста.
статья, добавлен 14.10.2018Тенденции и особенности развития детской литературы в 20-30 годы. Творчество А.П. Гайдара для детей. Стихи и сказки К.И. Чуковского. Работа М. Горького в области детской литературы. Сценарий детского утренника "Узнай сказку" по сказкам К.И. Чуковского.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009Возникновение детской литературы в России. Первые русские книги для детей. Издание первого детского журнала "Детское чтение для сердца и разума" Н.И. Новиковым, оценка журнала критиком В.Г. Белинским. Достижения в развитии русской детской литературы.
реферат, добавлен 12.11.2022Формирование у ребенка первичного целостного образного представления о мире. Детская литература как способ художественного отображения мира. Зарождение и развитие детской литературы в России (Х-XVIII вв.). Роды и жанры детской литературы и фольклора.
статья, добавлен 25.03.2024Роль детской художественной познавательной литературы в воспитании гуманистической личности. Значение научно-художественной и научно-популярной литературы в духовном развитии ребенка. Биография писателей Н.И. Сладкова, С.В. Сахарнова и Г.Я. Снегирева.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Художественные критерии детской литературы. Мировая детская классика в интерпретации русских художников, драматургов, кинорежиссеров. Сказка как жанр детского фольклора. Малые фольклорные жанры. Рассказы А. Чехова для детей. Особенности прозы В. Гаршина.
шпаргалка, добавлен 05.04.2014Описание контекста социокультурной среды 1920-1940-х годов. Анализ немецкой и советской детской литературы. Анализ статей по детской литературе, пионеры и гитлерюгенд. Анализ книг из сборника "Военная библиотека немецкой молодежи", роман К. А. Шенцингера.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Роль детской литературы в развитии человека. Жанры устного народного творчества. Загадки, пословицы и поговорки. Сказки, предания и былины. Педагогические идеи писателей-просветителей Н. Новикова, А. Радищева, И. Крылова. Классики детской литературы.
курс лекций, добавлен 27.02.2018Анализ материалов рецензий и методических очерков "Комиссии по детскому чтению". Выявление различных подходов к оценке детской книги, статус детской литературы и методов, сопровождавших работу педагогов русского зарубежья. Изучение детский произведений.
статья, добавлен 13.04.2022Нравственно-эстетическая и культурная ценность детской литературы в начале ХХ века. Уровни в освоении предшествующих традиций и в преемственности конкретных творческих позиций. Темы социалистического строительства и формирования новой морали в литературе.
доклад, добавлен 10.11.2017Рассмотрение понятия совокупности любых письменных текстов. Оценка значения авторских текстов в литературе. Определение основных видов литературы по содержанию текстов и по их предназначению. Установление места художественной литературы в ряду искусств.
реферат, добавлен 13.12.2016Особенности детской художественной литературы. Язык и стиль книги для детей. Функции детской художественной литературы. Соответствие произведений В. Нечунаева заповедям К.И. Чуковского. Языковые особенности стихотворений современных детских поэтов.
курсовая работа, добавлен 21.10.2016Биография Н.Н. Носова - советского детского писателя-прозаика, драматурга, киносценариста, значение его творчества для детской литературы. Анализ сюжета произведения "Мишкина каша", систематизация образов и персонажей героев, психологизм рассказа.
статья, добавлен 18.03.2019Художественные критерии детской литературы. Сказка как эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного, авантюрного или бытового характера с установкой на вымысел. Характеристика психолого-педагогической ценности колыбельных песен.
шпаргалка, добавлен 10.01.2017- 21. Репрезентация концепта "гостеприимство" в узбекском, английском и русском художественных текстах
Анализ текстов художественной литературы. Уникальные лексемы и словосочетания. Основные формы информационного фиксирования продуктов творческой деятельности человека и его социума. Основные способы описания гостя. Манера приглашения в гости и прощания.
статья, добавлен 25.06.2013 Рассмотрение особенностей художественного перевода, проблем перевола британской и азербайджанской детской литературы. Изучение и характеристика аспектов перевода британской детской литературы на азербайджанский язык в контексте истории их публикации.
статья, добавлен 11.10.2022Формирование образной картины мира с использованием такой категории мировосприятия как "мир – опасность". Наиболее эффективные методы, приемы, виды учебной деятельности на примере урока внеклассного чтения по роману Дж. Бойна "Мальчик в полосатой пижаме".
статья, добавлен 01.11.2018Возникновение и развитие детской литературы и фольклора, их исследователи. Научный интерес к детской литературе, характеристика и отличительные черты педагогического и эстетического направления. Открытие кафедры детской литературы, первые издания.
учебное пособие, добавлен 09.12.2014Особенности литературы нового "гибридного" жанра - "креативного нон-фикшена", который сочетает в себе черты и документальной, и художественной прозы. Анализ собственного перевода на украинский язык детской книги британского историка искусства М. Берда.
статья, добавлен 02.05.2020