Взаимосвязь уроков литературы и мировой художественной культуры
Понятие интегрированных процессов на уроке литературы в современной школе. Типы, виды и уровни педагогической интеграции. Разработка урока по изучению литературы в контексте мировой художественной культуры. Интегрированный урок литературы, ИЗО, музыки.
Подобные документы
Актуальные проблемы изучения поэзии С.А. Есенина в школе. Система работы по изучению творчества С.А. Есенина в школьных программах и учебниках по литературе: анализ программы и учебников. Разработка конспекта урока и конспекта внеклассного мероприятия.
курсовая работа, добавлен 20.10.2012Проблемы использования произведений художественной литературы в преподавании французского языка как иностранного во Франции. Анализ названия и определение жанра произведения. Установление интертекстуальных связей и арсенала художественных средств.
статья, добавлен 14.08.2016Формы, методы, приемы работы с учащимися при изучении русской средневековой архитектуры. Разработка методики изучения, составление тематического планирования, разработка конспектов уроков и дидактический материал по изучению раздела в 6-7 классах.
курсовая работа, добавлен 08.10.2013Обследование репродуктивной и реконструктивной деятельности детей с общим недоразвитием речи. Коррекционная работа по формированию связной речи дошкольников с речевыми нарушениями. Развитие старшеклассников средствами детской художественной литературы.
статья, добавлен 18.06.2021Характеристика возможностей использования интерпретации как метода обучения и его влияние на трансформацию формы урока литературы. Анализ определения условий эффективности формирования творческого мышления подростков в процессе изучения литературы.
статья, добавлен 08.01.2019Специфика нетрадиционных уроков, методика их подготовки и проведения. Классификация уроков, проводимых в нетрадиционной форме. Цели и этапы проведения урока – заочной экскурсии. Примерный план урока-экскурсии "Путешествие на родину И.С. Тургенева".
курсовая работа, добавлен 27.08.2011Изучение литературы как одного из важнейших двигателей нравственного развития личности ученика. Характеристика методов и приемов преподавания литературы в дооктябрьский период. Анализ деятельности российских ученых в области преподавания литературы.
курсовая работа, добавлен 30.03.2013Связь химии и литературы - кладезь для реализации творческих замыслов учащихся по формированию познавательного интереса и их мыслительных способностей. Фрагменты литературных произведений как иллюстрация к формируемым у учащихся химическим понятиям.
статья, добавлен 28.03.2022Анализ педагогической и психологической литературы по проблеме развития математического мышления учащихся начальных классов. Рассмотрение особенностей интегрированного обучения. Общая характеристика теоретических основ интеграции в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 11.02.2020Народный фольклор на уроке литературы и его роль в воспитании чувства патриотизма у учащихся. Личностно-ориентированное обучение и патриотическое воспитание на уроках литературы, а также методы и упражнения по исследованию чувства патриотизма у подростков
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Знакомство учащихся с творчеством английского поэта Уильяма Шекспира. Совершенствование навыков чтения поэтического текста сонетов этого поэта на русском и иностранном языках. Развитие познавательной деятельности и культуры речи на уроках литературы.
разработка урока, добавлен 09.04.2021В статье анализируется отношение субъектов литературного образования к преподаванию современной литературы в школе. Статья основана на проведенных нами фокус-группах со школьниками и студентами, интервью с учителями литературы, а также на эссе студентов.
статья, добавлен 29.03.2022Понятие об информационных и коммуникационных технологиях. Виды программных средств учебного назначения. Применение ИКТ при изучении литературы. Использование ИКТ при изучении поэзии Серебряного Века. Пример конспекта урока по творчеству В. Маяковского.
курсовая работа, добавлен 19.06.2012Отличительные особенности учебно-познавательной деятельности при инновационном обучении. Пример проведения урока-суда о жизненном и творческом пути Элвиса Пресли в контексте эпохи и определении значения его творчества для современной музыкальной культуры.
статья, добавлен 26.12.2017Внеклассная работа в деятельности учителя современной школы. Принципы и формы внеклассной работы. Специфика внеклассной работы в деятельности учителя литературы. Опыт проведения внеклассного мероприятия на уроке литературы: литературная гостиная.
курсовая работа, добавлен 12.01.2011Определение значимости и описание возможностей использования мультимедийных проектов в педагогическом процессе. Изучение этапов методической работы над мультимедийных проектом. Этапы разработки тематических мультимедийных проектов для уроков литературы.
реферат, добавлен 08.06.2012Публицистика, ее сущность, формы, виды, жанры. Понятие и функции педагогической публицистики. Особенности публицистики по сравнению с художественной и научной литературой. Сравнение научно-педагогической литературы и педагогической публицистики.
презентация, добавлен 26.02.2012Теоретическое обоснование и эмпирическая проверка педагогических условий применения читательского дневника как средства развития у четвероклассников навыков смыслового чтения художественной литературы. Анализ примеров заданий из читательского дневника.
статья, добавлен 28.10.2024Детство как наиболее благоприятное время для нравственного развития личности. Описание основных возможностей художественной литературы как средства формирования представлений о морально-нравственных качествах у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 19.12.2017Изучение драматических произведений. Специфика и анализ драмы. Чтение и вступительные занятия. Вопросы теории литературы. Методические исследования преподавания пьесы А.Н. Островского "Гроза". Конспекты уроков по изучению пьесы А.Н. Островского "Гроза".
дипломная работа, добавлен 16.05.2016Образовательный контент, имеющий важное значение при преподавании литературы в школе. Информационные ресурсы в авторских разработках уроков литературы при изучении антиутопий Е. Замятина "Мы" и А. Платонова "Котлован". Обращение к визуальным материалам.
статья, добавлен 19.12.2024Применение метода интеграции на внеклассных занятиях. Организация педагогом по мировой художественной культуре разнообразных видов деятельности школьников во внеурочное время. Расширение возможностей общения учеников с миром искусства и культуры.
статья, добавлен 09.04.2019Воспитание подрастающего поколения как актуальная проблема времени, используемые в данном процессе методы и приемы, особенности его организации на уроках литературы в школе. Отражение идеи героизма в поэтических и прозаических произведениях о войне.
реферат, добавлен 30.03.2017Исследование особенностей авторского видения уроков забайкаловедения в его литературной части на основе аксиологического подхода по освоению школьниками экфрасиса смыслов поэзии и живописи. Рассмотрение необычной структуры стихотворения В. Вьюнова.
статья, добавлен 14.04.2022Вопросы патриотического воспитания в педагогической литературе. Определение термина "патриотизм". Задачи и методы нравственно-патриотического воспитания. Воспитание патриотизма с использованием детской литературы. Особенности литературы для детей.
курсовая работа, добавлен 11.04.2016