Розвиток особистості дошкільників
Міждисциплінарна інтеграція як засіб розвитку дошкільників. Заняття з мовлення та художньої літератури. Удосконалення опорних умінь, розвиток усного мовлення, введення нового в систему раніше вивченого, підготовка до сприймання наступного матеріалу.
Подобные документы
Формування мислення у дошкільники із ЗПР. Причини виникнення та форми затримки психічного розвитку у дошкільників. Формування мислення у дошкільників із ЗПР. Ігрова діяльність дошкільників із ЗПР, її особливості та вплив на розвиток мислення дітей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Аналіз поглядів науковців щодо формування емоційно-образної сторони мовлення старших дошкільників засобами театралізації. Розв'язування творчих завдань, проблемних ситуацій, розвинення самоконтролю. Формування творчих здібностей у старших дошкільників.
статья, добавлен 24.11.2021Розгляд проблеми підвищення рівня мовленнєвої культури старших дошкільників. Дослідження фонетичних і граматичних особливостей дитячого мовлення. Використання художньої літератури та групових ігор для збагачення словникового запасу дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 14.02.2022Удосконалення навичок та умінь усного та писемного мовлення при викладанні іноземної мови. Розвиток ігрового компонента, який із появою комунікативної методології посів особливе місце. Класифікація ігрової діяльності за Жаном П’єром Кюка й Ізабеллю Грюк.
статья, добавлен 26.06.2024Формування навичок діалогічного мовлення в системі дошкільної освіти. Діагностика наявності реплік-стимулів у дошкільників із порушеннями мовленнєвого розвитку. Перевірка самостійності у складанні речень. Оцінка вміння вірно формулювати й ставити питання.
статья, добавлен 16.04.2023Сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Виявлення фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема становлення професійної і творчої особистості вчителя, використання усного науково-навчального мовлення як основного функціонального інструменту його професійної діяльності. Лінгвостилістичні особливості усного науково-навчального мовлення.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз вимог щодо мовленнєвої підготовки майбутніх вихователів у вищих закладах освіти. Дослідження складових підготовки майбутніх вихователів до розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку. Вплив художньої літератури на розвиток мовлення дітей.
статья, добавлен 03.02.2018Виявлено вікові особливості комунікативних умінь старших дошкільників. Окреслено психолого-педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню комунікативних умінь дошкільників. Висвітлено розвивально-виховні можливості музично-ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Проблема створення цілісної стратегії і тактики математичної підготовки, які спрямовані на математичний розвиток дошкільників. Методика застосування психодіагностики сформованості математичної компетентності дошкільників старшого віку.
статья, добавлен 23.06.2022Важливість розвитку діалогічного мовлення дітей четвертого року життя. Представлено експериментальну модель розвитку діалогічного мовлення дошкільників у процесі ознайомлення з морально-етичними нормами спілкування за допомогою дидактичної ляльки.
статья, добавлен 10.10.2022У статті окреслено одиниці та критерії відбору навчального матеріалу для формування у майбутніх соціальних працівників умінь усного мовлення німецькою мовою. Під навчальним матеріалом розуміють спеціально відібраний і методично організований матеріал.
статья, добавлен 27.02.2023Забезпечення вихователем ефективного протікання процесу формування емоційно-образної сторони мовлення старших дошкільників засобами театралізації. Умови активізації процесу розв'язування творчих завдань, проблемних ситуацій для розвитку самоконтролю.
статья, добавлен 23.03.2020Система вправ, метою якої є збагачення словникового запасу іноземців, розвиток усного й писемного, монологічного та діалогічного мовлення, удосконалення вмінь та навичок з усіх видів мовленнєвої діяльності. Авторська методика засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 23.12.2021- 90. Особливості методики формування умінь українського монологічного мовлення російськомовних студентів
Розгляд психолінгвістичних і методичних аспектів формування одного із складників мовленнєвої компетентності - усного монологічного мовлення у російськомовних студентів. Визначення шляхів, засобів і способів формування й удосконалення умінь студентів.
статья, добавлен 30.05.2020 Обґрунтування теоретичних основ проблеми формування готовності майбутнього вихователя до роботи з розвитку мовлення дошкільників із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення в групах закладів дошкільної освіти; його інклюзивна компетентність.
статья, добавлен 28.09.2022Психолого-педагогічні засади розвитку мовлення молодших школярів. Психолінгвістичні основи розвитку мовлення в початкових класах. Основні напрямки роботи з розвитку мовлення в початковій школі. Методична система розвитку мовлення учнів початкових класів.
курсовая работа, добавлен 05.04.2016Художня література - могутній, дієвий засіб розумового, морального і естетичного виховання дітей, її вплив на розвиток і збагачення мовлення дитини. Особливості сприйняття і розуміння дітьми літературних творів. Реалістичний підхід до казкової фантастики.
реферат, добавлен 13.11.2016Висвітлення проблеми становлення й розвитку розмовного дискурсу в дошкільників. Визначення спеціальних принципів і методів організації процесу навчання розмовного діалогічного та монологічного мовлення в ситуації білінгвізму у світлі теорії дискурсу.
статья, добавлен 05.12.2018Розроблення системи завдань для розвитку говоріння як активного, так і пасивного. Характеристика навчальних текстів з метою закріплення матеріалу, а також визначення підходів до введення та вивчення англійських фонем з опорою на темперамент людини.
статья, добавлен 07.04.2018- 96. Підсистема вправ для навчання монологічного мовлення старших дошкільників на основі мнемотехніки
Розробка та обґрунтування підсистеми вправ для формування вмінь монологічного мовлення на основі методу наочного моделювання. Формування вмінь дошкільників з’єднувати речення у понадфразову єдність. Головна особливість використання мнемоквадратів.
статья, добавлен 31.08.2022 Методологічний аспект значення музичних занять для розвитку мовлення у дітей дошкільного віку. Методичні вправи на засвоєння простих ритмічних малюнків фонематичного складу слова. Ілюстрація відбиття ритму в мовленні конкретними музичними прикладами.
контрольная работа, добавлен 26.11.2022Визначення розуміння усного мовлення дітьми як складового елементу імпресивного мовлення, мовленнєвого рефлексу без рухової активності. Фактори, що впливають на розуміння мовлення. Невербальні засоби комунікації. Короткотривала та довготривала пам’ять.
статья, добавлен 30.05.2018Виявлення труднощів в навчанні усного діалогічного мовлення, визначення його психолого-лінгвістичних та лінгводидактичних особливостей. Створення методичної системи навчання й удосконалення діалогічного мовлення учнів. Встановлення рівня її ефективності.
автореферат, добавлен 05.08.2014Науково-теоретичні засади розвитку мовлення учнів. Реалізація принципу розвитку мовлення на уроках української мови в початковій школі. Методика розвитку зв’язного мовлення школярів на уроках рідної мови. Аудіювання і говоріння, робота над переказами.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011