Интегрированный подход в обучении
Основатель интегрированного метода обучения американский ученый и педагог Д. Дьюи. Внедрение идеи интегрированного обучения в практику российских школ. Цель и задача интегрированного метода обучения заключается в формировании творческой личности.
Подобные документы
Сущность интегрированного обучения иностранным языкам. Сравнительный анализ интегрированного обучения иностранному языку и обучения на основе межпредметных связей. Использование методов обучения предметному содержанию при интегрированном обучении.
статья, добавлен 06.04.2019Сущность и содержание интегрированного обучения в системе среднего профессионального образования. Оценка необходимости использования технологии интегрированного обучения для формирования профессиональной компетентности выпускника на современном этапе.
статья, добавлен 23.10.2016Понятие интегрированного подхода в образовании. Сравнительный анализ различных моделей интегрированного обучения детей с нарушениями в развитии в России и Нидерландах. Изучение российской и зарубежной литературы по вопросам интегрированного образования.
курсовая работа, добавлен 13.09.2013Внедрение в практику дошкольной образовательной организации идей интегрированного (инклюзивного) воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья совместно с нормально развивающимися сверстниками. Организация интегрированного обучения.
статья, добавлен 30.03.2019Сущность, технология и особенности модульного обучения. Интегрированный урок как форма организации интегрированного обучения. Технологическая карта и важнейшие функции интегрированного урока. Разработка программы интегрированного курса по географии.
реферат, добавлен 22.04.2011Разработка и внедрение методологии проведения итогового контроля по интегрированным дисциплинам. Организация мониторинга качества образовательного процесса. Формирование навыков самообучения студентов с реализацией принципа интегрированного обучения.
статья, добавлен 13.01.2018Концепция медицинского и фармацевтического образования в Республике Казахстан. Принципы технологии интегрированного обучения. Исследование проблем и перспектив внедрения технологии интегрированного обучения на специальности "Общественное здравоохранение".
статья, добавлен 12.01.2018Интеграция образовательных программ - необходимое условие эффективного формирования компетентностей студентов медицинских высших учебных заведений. Исследование основных методик, которые применяются для оценки интегрированного клинического обучения.
статья, добавлен 13.01.2018Обсуждается опыт применения в КМУ в казахских группах инновационных методов обучения. Рассматривается цель, возможность взаимосвязывания, взаимодополнения интегрированного метода обучения. Взаимосвязь между биомедицинскими и клиническими дисциплинами.
статья, добавлен 07.08.2020Реализация цели обучения иностранному языку - формирования у курсантов необходимого уровня коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных и профессиональных задач. Применение элементов технологий проблемного интегрированного обучения.
статья, добавлен 09.07.2023Изучение специфики взаимодействия образовательного учреждения и семьи по вопросам воспитания школьников с особенностями психофизического развития. Проведение опытно-экспериментальной работы по применению интегрированного обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2016Изучение историко-культурологического подхода как методологической основы исследования проблемы интегрированного обучения предметам гуманитарного цикла. Анализ основных этапов развития идеи интегрированного подхода к решению педагогических проблем.
автореферат, добавлен 12.11.2010Определение понятия "интеграция", сущность и цели интегрированного подхода в образовании. Основные категории интеграции и условия, обеспечивающие эффективную интеграцию детей с нарушениями в развитии. Система и модели интегрированного обучения в России.
реферат, добавлен 16.03.2015Двойственная цель обучения: одновременное обучение студентов иностранному языку и профильной специальности. В работе рассмотрено определение и основные положения предметно-языкового интегрированного обучения, проведение анализа работ по разработке курсов.
статья, добавлен 05.07.2021Реализация организационно-педагогических условий обучения одаренных детей в образовательном процессе школы на основе интегрированного подхода. Содержание и способы практической деятельности по развитию потенциальных возможностей детей в процессе обучения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Обосновано актуальность анализа лингводидактического потенциала предметно-языкового интегрированного обучения. Показан генезис подходов к обучению иностранному языку для профессионального общения. Описаны проблемные зоны выбора подходов к обучению.
статья, добавлен 18.01.2021Новые задачи школы в обучении и воспитании, особенности современной системы образования. Сущность и причины создания межпредметных проектов. Цель интегрированного урока, мотивы его использования. Преимущества многопредметного интегрированного урока.
доклад, добавлен 15.03.2013Использование метода предметно-языкового интегрированного обучения на занятиях иностранного языка. Компоненты CLIL: содержание, общение, мышление, культура. Роль метода в повышении мотивации студентов агротехнического вуза в изучении иностранного языка.
статья, добавлен 06.04.2023Специальные формы уроков производственного обучения и методические особенности их проведения. Сущность интегрированного обучение на производстве, графическое представление "дерева деятельности". Особенности создания программы интегрированного обучения.
контрольная работа, добавлен 13.12.2018Иностранный язык для специальных целей и интегрированное предметно-языковое обучение. Межкафедральное взаимодействие при разработке программ интегрированного курса. Этапы разработки интегрированного курса на основе межкафедрального взаимодействия.
статья, добавлен 20.07.2021Обоснование возможности и актуальности использования компьютерных информационных систем в предметных областях медицины. Исследование процесса интегрированного подхода, методического обеспечения и аспектов преподавания информатики в медицинских вузах.
статья, добавлен 16.01.2018Педагогическая интеграция - совместная жизнь детей с отклонениями в развитии и их нормально развивающихся сверстников в стенах образовательного учреждения. Комплектование классов интегрированного обучения. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся.
статья, добавлен 25.03.2018Совместная жизнь детей с отклонениями в развитии и их нормально развивающихся сверстников в стенах образовательного учреждения. Процедура комплектования классов интегрированного обучения. Необходимость корректировки образовательных маршрутов обучающихся.
статья, добавлен 08.06.2018Рассмотрение основ интегрированного метода обучения. Обоснование необходимости использования интегративного подхода в преподавании экологии с целью формирования целостной картины мира у студентов, понимания связей между явлениями в природе и обществе.
статья, добавлен 12.01.2018Использование межпредметных связей и интегрированного обучения для формирования целостного представления об окружающем мире. Интеграция знаний и умений при обучении химических дисциплин. Внедрение исследовательского принципа в процессе обучения химии.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010