Творческая деятельность учащихся как педагогический феномен
Человек как субъект и объект развития. Учение как деятельность. Творчество как самоусиление личности школьника. Влияние воображения на развитие творческой активности. Развитие эмоций как средство формирования креативности. Игра: понятие, особенности.
Подобные документы
Воспитательная работа с детьми. Рассмотрение образовательного содержания коллективной творческой деятельности. Игра – главная сфера общения детей. Развитие у школьников познавательных интересов. Психология младшего и старшего подросткового возраста.
реферат, добавлен 21.02.2016Внеурочная деятельность в школе как механизм повышения качества образования. Особенности внеурочной программы, направленной на развитие социально-психологической компетентности обучающихся через развитие их коммуникативных и личностных учебных действий.
статья, добавлен 03.08.2017Проектная деятельность с использованием информационных технологий в учебном процессе. Элементы педагогической деятельности, влияющих на развитие творческих способностей учащихся. Формирование умений и навыков у школьников на уроках, во внеклассной работе.
статья, добавлен 25.04.2019Творческая способность как цель в плане формирования личности, как результат, обусловленный определенным способом организации учебной деятельности учащихся, и как средство повышения процесса обучения. Развитие творческих способностей учащихся на уроках.
статья, добавлен 20.09.2018- 55. Проектная деятельность как один из методических приемов формирования универсальных учебных действий
Проектная деятельность как образовательная зарубежная и отечественная технология повышения мотивации учащихся. Обеспечение высокого уровня познавательного интереса, интеграция теоретического знания с практическим опытом, развитие творческой активности.
статья, добавлен 05.06.2018 Игровая деятельность детей в психолого-педагогической теории. Знание педагогом психолого-педагогических особенностей личности младших школьников как условие организации игровой деятельности. Возможности игровой деятельности для формирования характера.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Исследование роли воображения в творческой деятельности детей на уроках русского языка и чтения в начальной школе. Особенности детей младшего школьного возраста. Педагогические условия активизации творческого воображения у учащихся младших школьников.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Условия формирования креативного мышления школьников. Развитие познавательной активности учащихся через проблемное обучение. Итоги уровня развития аналитического мышления потенциала по предмету история. Диагностика уровня развития творческой активности.
дипломная работа, добавлен 23.12.2015Ощущение и восприятие как составляющие сенсорно-перцептивного развития личности. Роль и место игры в обучении, преемственность дошкольного и школьного образования. Проблемы учащихся младших классов, оказывающие влияние на сенсорно-перцептивное развитие.
курсовая работа, добавлен 28.03.2013Сущность игры как психолого-педагогического явления; история ее развития. Анализ воспитательного и развивающего потенциала игровой деятельности. Рассмотрение дидактической игры как средства активизации познавательной деятельности младшего школьника.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Обзор психологических особенностей креативности школьников. Творческая деятельность в условиях школы. Психологические особенности креативности и ее в процессе творческого и эстетического воспитания школьников. Результаты эмпирического исследования.
дипломная работа, добавлен 28.01.2018Значение и специфика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, характеристика её видов. Понятие и сущность креативности, описание способов её формирования. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие креативности ребенка старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Структура и педагогическая классификация дидактических игр. Этапы формирования умственных действий. Особенности использования дидактических игр в учебном процессе как средства повышения качества знаний и формирования творческой активности школьников.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Конструирование и ручной труд как основа развития фантазии и воображения ребенка. Художественно–творческая деятельность детей дошкольного возраста. Эстетическое и нравственное воспитание личности. Сенсорное развитие в процессе конструктивной деятельности.
контрольная работа, добавлен 08.11.2014Теоретические основы развития двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. Русская народная подвижная игра как средство педагогики. Исследование влияния игровой деятельности на развитие двигательной активности старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 19.11.2021Условия, способствующие развитию творческой активности у учащихся начальных классов. Выявление уровней развития нешаблонности, креативности, творческого мышления и воображения у детей. Классификация игровых технологий по уровню деятельности школьников.
статья, добавлен 16.11.2017Метод воспитания - совокупность приемов формирования у учащихся тех или иных качеств. Игра – педагогический метод развития психических свойств, необходимых для труда, приобретения высоких моральных качеств, формирования гражданского сознания у детей.
дипломная работа, добавлен 28.02.2016Особенности протекания учебной деятельности старшего школьника. Изучение мотивов учения. Анализ познавательных процессов и умственных способностей. Взаимоотношения учителя и учащегося. Развитие научного мировоззрения личности в старшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 30.04.2012Теоретические предпосылки исследования проблемы развития творческой активности учащихся в школьном образовании, метод учебного проекта. Организация и результаты опытно-экспериментальной работы по формированию творческих качеств учащихся на уроках БЖД.
курсовая работа, добавлен 04.02.2010Введение в систему образования Федерального государственного образовательного стандарта. Цель проектной деятельности, развитие и формирование творческой личности. Влияние ПД на развитие творческих, умственных способностей, развитие личности школьника.
статья, добавлен 15.03.2019- 71. Изобразительная деятельность как средство развития воображения у детей старшего дошкольного возраста
Изобразительная деятельность как средство психического развития ребенка. Психолого-педагогические особенности использования изобразительной деятельности как средство развития воображения и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.04.2016 Понятие способностей в психолого-педагогической науке. Современные концепции креативности. Психолого-педагогические особенности развития креативности детей младшего школьного возраста. воздействия различных факторов на процесс развития креативности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Обоснование необходимости разграничения понятий "исследовательская деятельность" и "проектная деятельность" учащихся. Педагогическая эффективность руководства деятельности школьника. Анализ идеи о неправомерности диффузии исследования и проекта.
статья, добавлен 02.06.2016Развитие способностей ребенка к творчеству – проблема современной педагогики. Метод творческих заданий как средство педагогического развития креативности у детей младшего школьного возраста. Музыка - средство формирования личностных качеств человека.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Характеристика развития младшего школьника, классификация основных видов игр. Выявление и обоснование педагогических условий, при которых игра становятся более эффективным средством в развитии познавательных процессов детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 01.03.2010