Методика вивчення хімічних елементів та їх сполук у класах хіміко-біологічного профілю загальноосвітніх шкіл
Оцінка структурно-логічної моделі ґенези термінів про сполуки хімічних елементів. Розробка методичних рекомендацій для вчителів і студентів вищих педагогічних навчальних закладів щодо формування в учнів стійкої системи понять про хімічні елементи.
Подобные документы
- 76. Формування ціннісного ставлення студентів вищих педагогічних навчальних закладів до свого здоров’я
Концепції валеологічної освіти. Сутність ціннісного ставлення студентів вищих педагогічних навчальних закладів до здоров’я як сукупність мотиваційного, когнітивного, афективного та конативного компонентів. Використання інтерактивних методів навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Закономірності організації для студентів педагогічних навчальних закладів загальноосвітніх та навчальних екскурсій. Принципи їх планування, обґрунтування необхідності пов'язання відповідного практичного матеріалу із здобутими теоретичними знаннями.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика процесу формування професійного спілкування іноземною мовою студентів вищих педагогічних навчальних закладів як компонента їхньої культури. Удосконалення розмовних навичок і створення умов для їх переносу у мовленнєву діяльність людини.
автореферат, добавлен 28.06.2014Педагогічні умови і методики формування професіоналізму у студентів вищих музичних навчальних закладів при вивчення курсу "Методика навчання гри на музичному інструменті". Критерії та рівні сформованості професіоналізму викладача музичних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2015Структура та головні елементи моделі корпоративної культури студентів. Види моделей: прогностична, концептуальна, інструментальна, структурна, рефлексивна, функціональна. Особливості та умови їх ефективного використання в педагогічних дослідженнях.
статья, добавлен 12.04.2018Загальна характеристика понять та проблеми здоров’я, фізичної активності учнівської та студентської молоді. Розробка шляхів залучення ефективних методів впливу на свідомість учнів шкіл за для покращення рухової та фізичної активності і зміцнення здоров’я.
статья, добавлен 14.08.2016Проблеми тестового контролю граматичної компетенції студентів вищих навчальних закладів. Класифікація тестів, особливості їх використання у процесі вивчення іноземної мови. Важливість використання новітніх технологій для перевірки знань студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Сутність, зміст та специфіка організації процесу формування умінь і навичок здорового способу життя учнів початкових класів шкіл-інтернатів. Педагогічні умови даного процесу. Розробка методичних рекомендацій для вихователів і вчителів шкіл-інтернатів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження проблеми опанування українських національних цінностей у майбутніх вчителів. Огляд рівнів етнічного та національно-патріотичного розуміння. Обґрунтування змісту і структури функціональної моделі формування свідомої особиcтості студента.
автореферат, добавлен 14.10.2013Поняття, сутність та значення термінів "креативність", "творче мислення". Характеристика та специфіка педагогічних умов організації творчої діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 18.07.2015Використання сучасних методів і прийомів вивчення літератури в школі. Розробка методики дослідницької діяльності учнів в старших класах загальноосвітніх навчальних закладів. Оцінка здатності школярів критично мислити в процесі аналізу художнього твору.
автореферат, добавлен 20.07.2015Розгляд складових моделі формування спеціальних умінь і навичок студентів вищих навчальних закладів у процесі занять з пауерліфтингу на основі сучасних принципів навчання. Розкриття змісту основних понять педагогіки та особливостей етапів моделювання.
статья, добавлен 26.07.2016Узагальнення досвіду використання стратегії прискорення німецьких вищих навчальних закладів щодо організації навчання технічно обдарованих студентів. Пропозиції запровадження у виховний процес України певних елементів організації освіти в Німеччині.
автореферат, добавлен 22.07.2014Виявлення основних педагогічних умов формування елементів риторичної культури, дослідження технології впровадження курсу "Ораторське мистецтво" у навчально-виховній програмі вищих навчальних закладів під час фахової підготовки студентів-гуманітаріїв.
автореферат, добавлен 27.07.2014Етапи формування математичного поняття. Аналіз його сутності та основних характеристик як логічної категорії. Визначення критеріїв, показників і рівнів його сформованості у студентів економічних спеціальностей в умовах кредитно-модульної системи навчання.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вивчення процесу адаптації молоді в умовах вищого навчального закладу, розробка та функціонування структурно-логічної моделі. Аналіз взаємозв’язків внутрішніх та зовнішніх критеріїв психологічного, біологічного, соціального та професійного компонентів.
статья, добавлен 07.04.2018Теоретичні і методичні засади формування професійно-педагогічних компетентностей менеджерів освіти. Впровадження елементів структурно-функціональної моделі, загальних і спеціальних організаційно-педагогічних умов, інноваційних технологій в освіті.
статья, добавлен 17.11.2020Розробка автором моделі підготовки вчителів загальноосвітніх навчальних закладів до поліхудожнього виховання учнів у процесі викладання інтегрованих курсів, яка ґрунтується на принципах андрагогіки. Експериментальне впровадження моделі у системі освіти.
статья, добавлен 18.09.2017Розглянута проблема підготовки до фахового спілкування студентів-іноземців. Розроблена модель їх навчання на підготовчих відділеннях і перших курсах закладів вищої освіти медично-біологічного профілю навчання. Формування професійно-мовленнєвих знань.
статья, добавлен 15.11.2018Розробка моделі підготовки майбутніх учителів інформатики до оцінювання навчальних досягнень учнів засобами інформаційних технологій як теоретичне підґрунтя системи формування професійної готовності до зазначеної діяльності. Перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 96. Педагогічні умови формування якісного контингенту студентів у вищих технічних навчальних закладах
Аналіз відповідності оцінки знань випускників середніх навчальних закладів вимогам вищої школи. Обґрунтування моделі формування якісного контингенту студентів 1-го курсу вищих технічних навчальних закладів. Характеристика систем прийому абітурієнтів.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Дослідження основних елементів навчально-професійної мотивації студентів у процесі навчання у навчальних закладів. Набута вища освіта як необхідна умова для конкурентоспроможного фахівця. Дослідження важливості розвитку навичок, зокрема, soft skills.
статья, добавлен 12.04.2023Положення теорії систем, методології досліджень, реалізації системного підходу у сучасній дидактиці та контексті формування дидактичної компетентності студентів педагогічних навчальних закладів. Педагогічні системи, які відносяться до соціальних систем.
статья, добавлен 12.07.2018- 99. Дидактичні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Основні проблеми формування діалогічних умінь у педагогічній теорії і практиці. Аналіз дидактичних умов, які забезпечують формування у студентів діалогічних умінь. Методичні рекомендації щодо підготовки майбутніх учителів до діалогічного навчання учнів.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Особливості мотивів учбово-професійної самореалізації студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення їх показників та рівнів сформованості. Розвивальна психолого-педагогічна програма, яка впливає на формування мотивів самореалізації.
автореферат, добавлен 30.07.2015