Развитие эмоциональных явлений

Сущность эмоций и эмоционального состояния. Психологические теории эмоций Джеймса–Ланге, Линдсея–Хебба и Шехтер. Особенности рудементальной теории. Анализ развития агрессивности у детей как эмоционального явления: периоды развития и предупреждение.

Подобные документы

  • Общая характеристика эмоций и эмоциональных состояний (теория эмоций, ситуативная тревожность). Сущность и функции психического состояния. Понятие и значение адаптации студентов первого курса. Способы, приемы и техники управления эмоциональным состоянием.

    реферат, добавлен 03.05.2014

  • Причины эмоционального неблагополучия у дошкольников, формы его проявления. Проблема развития эмоций, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка. Общие закономерности развития психики детей и ее отдельных сторон.

    реферат, добавлен 26.12.2016

  • Понятие, виды (по Б.И. Додонову), функции (по С.Л. Рубинштейну) и значение эмоций. Основные этапы формирования эмоций у детей от рождения до 3-х лет. Характеристика кризиса трех лет. Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 11.05.2011

  • Виды эмоций и их функции: отражательно-оценочная, управляющая, защитная, мобилизующая, компенсаторная, сигнальная, дезорганизующая и положительная. Периферическая теория возникновения эмоций Джемса и Ланге. Способы снятия эмоционального напряжения.

    курсовая работа, добавлен 07.12.2013

  • Сущность физиологических основ и психологических теорий эмоций. Особенности интеллектуалистической и психоорганической концепций, теорий Джемса—Ланге, Кеннона–Барда, Хебба, Шехтера, Фестингера, Симонова. Развитие эмоций и их значение для человека.

    курсовая работа, добавлен 11.06.2010

  • Сущность понятия "эмоции". Характеристика эмоционального тона ощущений в гештальпсихологии. Переживание чувств и диагностика этого состояния. Развитие теорий эмоций в психологии: сущность и критика. Эмоциональные явления. Трехфазная теория невроза.

    реферат, добавлен 18.12.2011

  • Виды и роль эмоций в жизни человека. Стресс как распространенный вид аффекта. Дифференциальная теория эмоций К. Изарда. Основные способы устранения нежелательного эмоционального состояния. Эмпирическое исследование психологического проявления эмоций.

    курсовая работа, добавлен 27.05.2012

  • Виды и роль эмоций в жизни человека, их оценочная, мотивирующая, дезорганизующая и регулирующая функции. Компоненты эмоционального процесса: эмоционального возбуждение, знак и качество эмоций. Влияние эмоций на тело, психику и развитие личности человека.

    контрольная работа, добавлен 31.01.2011

  • Эмоциональное неблагополучие как объект и предмет исследования в педагогике и психологии. Определение и классификация эмоций. Специфика эмоционального неблагополучия детей старшего дошкольного возраста. Особенности эмоционального развития детей 5-7 лет.

    курсовая работа, добавлен 22.03.2011

  • Главные компоненты эмоциональных переживаний по В. Вундту, представленные в виде диады противоположностей. Теория В. Джейса о возникновении эмоций под влиянием внешних воздействий. Схема эмоций по Ланге, критика его теорий и трактатов физиологами.

    доклад, добавлен 29.12.2010

  • Эмоции как особый класс психических процессов. Взаимосвязь эмоций и деятельности. Влияние эмоций на познавательную деятельность человека, их классификация. Оценка собственного эмоционального состояния как важный аспект в изучении эмоций личности в целом.

    курсовая работа, добавлен 09.02.2015

  • Физиологические основы и психологические теории эмоций. Основные виды эмоциональных процессов и состояний, их роль в регуляции деятельности и общения человека с окружающими людьми. Классификация эмоциональных состояний. Влияние эмоций на психику человека.

    реферат, добавлен 28.03.2011

  • Психологические теории эмоций. Понятие когнитивного диссонанса. Электрофизиологические исследования мозга человека. Анализ зависимости между уровнем эмоционального возбуждения человека и его успешностью в жизни. Способы сообщения о состоянии говорящего.

    курсовая работа, добавлен 13.10.2017

  • Общая характеристика эмоций, их виды. Физиологические основы и психологические теории эмоций. Роль второй сигнальной системы в формировании эмоций. Факторы, обусловливающие формирование положительных и отрицательных эмоций. Основные функции эмоций.

    контрольная работа, добавлен 14.05.2016

  • Обзор работ, посвященных эмоциям, интеллекту и эмоциональному интеллекту. Методологии определения уровня эмоционального интеллекта, сравнение методологий определения Щ и EQ. Роль эмоций, показателей эмоционального интеллекта в постиндустриальном обществе.

    статья, добавлен 29.06.2020

  • Изучение особенностей эмоционального поведения детей младшего школьного возраста. Рассмотрение проблемы эмоциональных нарушений у школьников. Исследование роли эмоций в формировании сознательного управления поведением на последующих этапах развития.

    статья, добавлен 30.03.2019

  • Формирование способностей к адаптации к постоянно изменяющимся условиям, своевременной реакции на окружающие процессы. Роль эмоций в образовательном процессе. Теоретическая модель эмоционального интеллекта. Причины трудностей в выражении эмоций.

    статья, добавлен 17.02.2019

  • Эмоции как психическая функция. Формирование эмоций в условия депривации. Формирование эмоций у дошкольников с нарушением слуха. Пути и средства развития эмоций у детей с нарушением слуха. Характеристики эмоциональных состояний. Сочувствие и сострадание.

    реферат, добавлен 04.12.2011

  • Определение эмоций в теории дифференциальных эмоций. Основные физиологические признаки эмоциональных состояний. Причины возникновения, функции и управление эмоциональным состоянием. Рассмотрение "фундаментальных" эмоций, выделенных К.Э. Изардом.

    реферат, добавлен 07.05.2015

  • Психологические теории эмоций, их содержание и характеристика. Основные положения подхода Выготского к проблеме эмоций. Информационная теория эмоций И.П. Павлова. Виды эмоций, их роль и место в жизни человека. Влияние эмоций на формирование личности.

    курсовая работа, добавлен 12.11.2011

  • Сущность эмоционального развития личности в подростковом возрасте как соотношение прогрессивных и регрессивных эмоциональных проявлений. Эмоции как динамическая структура, включающая спектр амбивалентных, стенических, астенических эмоциональных состояний.

    статья, добавлен 25.04.2018

  • Сущность и роль эмоций в процессе общения. Виды эмоциональных переживаний. Анализ физиологических и поведенческих характеристик радости, печали и гнева. Отсутствие внешнего эмоционального проявления и его влияние на психическое состояние человека.

    контрольная работа, добавлен 29.02.2016

  • Выражение трёхкомпонентной теории В. Вундта и подтверждение их фактами. Современная история исследования. Функции эмоций: оценочная, экспрессивная, побуждения, активации. Виды эмоциональных состояний: чувственный тон, собственно эмоции, аффект, страсть.

    реферат, добавлен 12.12.2013

  • Эмоции как система сигналов для субъекта о потребностной значимости происходящего. Психологические теории эмоций в концепции Л.С. Выготского и информационной теории эмоций. Эмоциональный опыт в психологии личности и его значение в жизни человека.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2010

  • Понятие о чувствах, биологические основы эмоций по Дарвину, физиологические теории - дифференциальная, информационная и Джемса - Ланге. Проблема классификации эмоциональных процессов, их функции, внешнее выражение и влияние на поведение человека.

    реферат, добавлен 16.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.