Виховання ціннісного ставлення до себе у старших дошкільників засобами народної педагогіки Слобожанщини
Філософські, психологічні, педагогічні підходи до проблеми виховання ціннісного ставлення до себе. Структура, критерії, показники ціннісного ставлення до себе. Орієнтація педагогічного процесу на особистість. Сутність поняття "ціннісне ставлення до себе".
Подобные документы
Філософські, культурологічні, педагогічні й психологічні підходи до феномену гри. Відображення ставлення дитини до довкілля, отримання через неї інформації про себе. Гра як засіб активізації психічних процесів, діагностики, корекції, адаптації до життя.
статья, добавлен 01.01.2023Аналіз взаємозв’язків у парадигмі "самоставлення, задоволеність життям, щастя, психологічне благополуччя". Чинники переживання задоволеності життям, щастя на підставі позитивного емоційно-оцінного ставлення до себе, саморозуміння, рівня самоприйняття.
статья, добавлен 08.02.2024Поняття свідомого та неусвідомлюваного ставлення до здорового способу життя. Аналіз особливостей розвитку інтелектуального ставлення до здоров’я. Визначення психологічної природи, механізмів та функцій ціннісного ставлення до здорового способу життя.
статья, добавлен 29.07.2016Оцінка сформованості в учнів із вадами зору ціннісного ставлення до свого здоров’я як пізнавально-емоційної структури. Відношення учнів із вадами зору до якостей об’єктів, які забезпечують розвиток психічних, духовних і соматичних параметрів здоров’я.
статья, добавлен 20.01.2021Оцінка ставлення особистості до свого здоров’я. Роль ставлення родини до хвороби у процесі одужання. Дослідження негативного впливу емоційної експресивності на якість життя людини. Комплексне вивчення причин каузальної атрибуції та діатезного стресу.
статья, добавлен 25.01.2023Дослідження процесів самореалізації й саморозвитку особистості. Критерії зрілого ставлення до життя, умови гармонійного розвитку людини. Аналіз специфіки турботи про себе в умовах сучасної суспільної кризи. Роль страждань в знаходженні нових смислів.
статья, добавлен 06.03.2018Сутність, структура, теоретико-методологічні засади вивчення проблеми становлення довіри до себе. Психокорекційна система з підвищення інтенсивності довіри, показники діагностування самоприйняття, самоцінності, самоприхильності до себе в юнацькому віці.
автореферат, добавлен 29.10.2013Вплив на дітей щодо виховання якостей сім’янина характеру відносин та психологічної атмосфери між членами сім’ї, участі батьків у вихованні дітей та подібності поглядів, організації побутової діяльності. Роль навичок із вирішення конфліктних ситуацій.
статья, добавлен 04.04.2019Дослідження процесу орієнтації людини на професійну діяльність і стійке ставлення до себе як до суб'єкта певної професії. Виокремлення критеріїв, що відображають внутрішньосистемні зв'язки всіх компонентів професійної спрямованості особистості.
статья, добавлен 15.02.2018- 35. Психолого-педагогічні передумови ставлення до грошей в системі відношень особистості юнацького віку
Емпіричний аналіз психолого-педагогічних передумов формування ставлення до грошей в системі відношень особистості юнацького віку до себе, інших, провідної діяльності. Монетарні типи, притаманні особистості юнацького віку. Основні засоби психодіагностики.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Визначення поняття "резилієнс" у науковій літературі. Вивчення адаптивного профілю учнів початкової школи, аналіз їх ставлення до друзів, вчителів та батьків. Формування ціннісних орієнтацій школярів, підвищення їх психологічної стійкості в умовах війни.
статья, добавлен 24.10.2024Розгляд різновидів адаптації які можуть мати характер стійких адаптивних стратегій. Аналіз головних особливостей Я-концепції як системи ставлення людини до себе. Знайомство з психологічними факторами, які є результатом власного емоційного досвіду.
статья, добавлен 21.01.2022Взаємодії вчителя та учнів молодшого шкільного віку: домінуючий тип ставлення до школярів, рівень ціннісного внеску педагога в операційну, емоційну і мотиваційну сфери діяльності. Стиль педагогічного керівництва, особливості ставлення до навчання.
статья, добавлен 27.09.2013Дослідження проявів гандикапізму. Ставлення до інвалідизованих осіб через їх сприйняття за параметрами: гнів, депресія, відраза, презирство, страх, ворожість, тривога, егоїзм, домінування, антипатія, інтолерантність, упередженість, нерозвинена емпатія.
статья, добавлен 07.12.2020Підходи до розуміння просоціальної поведінки. Обґрунтування різниці між поняттями "толерантність" і "толерантне ставлення". Місце толерантного ставлення в структурі толерантності особистості. Виховання толерантного ставлення особистості до дійсності.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження психолого-педагогічних детермінант формування гуманістичних екологічних ціннісних ставлень, визначення ролі в цьому процесі когнітивного та емоційного компонентів. Аналіз розмірності емоційно-ціннісного ставлення; розгляд його як почуття.
статья, добавлен 07.05.2023Соціально-психологічні засади проектування життєвого шляху особистості: закономірності, механізми і психологічні умови зміни її ставлення до себе та оточуючих. Ідентифікація, поляризація, дезінтеграція і інтеграція учасників інтенсивної взаємодії у групі.
статья, добавлен 13.12.2022Соціально-психологічні чинники, що мають найбільш значний вплив на життєве цілепокладання особистості. Характеристика гендерного, гармонійного, рефлективного та професійного чинників, які забезпечують гармонійність ставлення до оточення та самого себе.
статья, добавлен 01.12.2017Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, проаналізувати закономірності формування у дітей естетичного ставлення до оточуючого світу та охарактеризувати поняття. Визначити психологічні особливості формування у шкільників естетичного ставлення
контрольная работа, добавлен 28.04.2014Причины и источники возникновения неуверенности в себе, ее проявление в межличностных отношениях. Цель поведенческой психотерапии. Тренинг уверенности в себе. Преодоление барьеров межличностного общения. Консультирование неуверенного в себе клиента.
курсовая работа, добавлен 18.08.2009Теоретичні підходи до формування здорового способу життя та визначення на їх основі критеріїв і показників формування здорового способу життя старших дошкільників та молодших школярів. Проблеми забезпечення наступності у вихованні здорового способу.
статья, добавлен 01.06.2018Розгляд проблеми забезпечення психологічної підтримки інституту материнства, батьківства, родини. Доведення, що цілісність особистості батьків є суттєвим чинником профілактики "соціального сирітства", формування ціннісного ставлення до материнства.
статья, добавлен 15.11.2018Взаємовідношення об’єктивних і суб’єктивних факторів, що формують ставлення до праці. Розкриття причин того чи іншого ставлення людини до праці, побудова прогнозів щодо особливостей її трудової ефективності. Психологічні характеристики особистості.
статья, добавлен 22.04.2018Орієнтація сучасних характеристик дошкільної освіти: індивідуального підходу, психологічного супроводу навчально-виховного процесу, домінування дитячих видів діяльності, емоційноціннісного ставлення вихователя до дитини на психологічне благополуччя.
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження структурних компонентів відповідального ставлення та особливостей їх розвинутості у студентів. Теоретичний аналіз даних з проблеми психологічних особливостей формування відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови у вузах.
автореферат, добавлен 29.10.2013