Формування лідерських якостей майбутніх економістів у процесі професійної підготовки
Аналіз структурних компонентів теоретичної моделі розвитку лідерських якостей майбутніх економістів. Основні критерії, показники та рівні сформованості лідера. Проведення психологічних тестів та анкетування студентів для визначення їх професійних умінь.
Подобные документы
Розгляд особливостей розвитку лідерських якостей особистості в освітньому процесі закладу вищої освіти. Системний підхід до розвитку лідерських якостей особистості на основі виявлення лідерів у студентському середовищі, орієнтація на розвиток цих якостей.
статья, добавлен 24.10.2024Критерії, показники, методи та засоби діагностики сформованості професійної відповідальності у майбутніх бакалаврів журналістики. Виділення мотиваційного, когнітивного, емоційно-вольового та діяльнісно-поведінкового компонентів для її дослідження.
статья, добавлен 08.01.2023Характеристика співвіднесення загальних і специфічних якостей лідера із соціально-психологічними особливостями розвитку лідерських якостей молодших підлітків. Дослідження специфіки особливостей соціально-педагогічної роботи в загальноосвітній школі.
статья, добавлен 17.12.2022Сутність поняття "комунікативні вміння вчителя фізичної культури". Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців. Критерії, показники й рівні сформованості комунікативних умінь студентів. Введення до процесу навчання посібника My Speciality.
автореферат, добавлен 13.08.2015Вплив лідерських характеристик на залучення здобувачів ВО, інституційну культуру, інновації навчальних програм та загальну ефективність. Визначення впливу лідерських якостей викладачів на освітній процес в умовах роботи у ЗВО, оцінка лідерських якостей.
статья, добавлен 18.06.2024Сутність феномена "мовленнєвий етикет майбутніх економістів в англомовному діловому спілкуванні"; критерії, показники, рівні його сформованості в студентів. Ефективність системи професійно-орієнтованих вправ активного вживання формул мовленнєвого етикету.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розвиток у студентів потреби й зацікавленості у становленні професійних якостей та їх самовдосконалення як одна з умов формування в майбутніх учителів професійних якостей у процесі педагогічної взаємодії. Аналіз поняття "міжособистісна взаємодія.
автореферат, добавлен 29.07.2015Визначені проблемні питання професійної підготовки економістів у вітчизняній педагогічній теорії: недостатня готовність випускників до якісного виконання своїх професійних обов’язків, недостатній рівень сформованості професійних компетентностей.
статья, добавлен 23.12.2022Основні вимоги до фахівця в сфері педагогіки. Розробка методики формування лідерських якостей студентів на засадах особистої відповідальності. Використання тренінгів для формування та розвитку мотивації лідерства в гуманітарних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.01.2024Показники та рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів початкової школи. Розробка та перевірка ефективності моделі формування професійних умінь студентів спеціальності "Початкова освіта" із застосуванням системи педагогічних задач.
автореферат, добавлен 29.07.2015Дослідження особливостей професійної діяльності маркетолога. Використання інноваційних методів навчання в українських закладах вищої освіти. Формування комунікативних умінь і лідерських якостей студентів у процесі викладання дисципліни "Іноземна мова".
статья, добавлен 04.08.2024Формування у студентів університету лідерських якостей особистості в процесі викладання дисциплін психолого-педагогічного циклу. Застосування технологій розвитку критичного мислення "Лист-роздум", "Сінквейн", "Прес", цілепокладання та життєтворення.
статья, добавлен 22.11.2021Аналіз сучасних наукових підходів до визначення поняття "лідерські якості студентів". Методи і форми позааудиторної роботи, які сприяють формуванню лідерських якостей у студентів. Шляхи вдосконалення організації позааудиторної роботи зі студентами.
статья, добавлен 21.04.2018- 64. Педагогічні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Основні критерії і показники визначення рівнів сформованості діалогічних умінь у студентів вищої педагогічної школи. Аналіз теорії і практики підготовки майбутніх фахівців. Створення морально-емоційної атмосфери у процесі занять емоційного тренінгу.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Вдосконалення методів професійної підготовки студентів-майбутніх економістів, висвітлення окремі аспекти цифровізації. Використання ресурсів електронного освітнього середовища для формування підприємницької компетентності студентів-майбутніх економістів.
статья, добавлен 18.10.2022Визначення критеріїв сформованості професійних якостей майбутнього соціолога. Сутність професійних якостей, механізми їх актуалізації. Оцінка розвиненості професійних якостей соціолога: інтелектуальної, комунікативної, фахової, творчої, морально-етичної.
статья, добавлен 28.06.2024Розробка та перевірка моделі підготовки майбутніх вихователів до формування у дошкільників основних рухових умінь, методики її реалізації. Головних критерії і показники сформованості професійної готовності студентів до формування рухових умінь і навичок.
автореферат, добавлен 28.10.2013- 68. Підготовка майбутніх учителів фізичного виховання до формування моральних якостей молодших школярів
Вікові особливості формування моральних якостей у молодших школярів. Критерії, показники їх прояву, охарактеризувати рівні сформованості готовності майбутніх учителів фізичної культури до їх виховання. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 22.10.2013 Розгляд проблеми формування лідерських якостей у осіб з інвалідністю. Шляхи підвищення самооцінки та внутрішньої мотивації студентів з особливими потребами; формування їх активної життєвої та соціальної позиції. Основні напрями концепцій лідерства.
статья, добавлен 01.09.2018Дослідження специфіки та алгоритмів формування лідерських якостей під час підготовки офіцерів запасу. Фактори інклюзії у процесі військового навчання та моніторингу особистості військовослужбовця під час здобуття рангу офіцеру запасу на базі ЗВО.
статья, добавлен 10.06.2024Структура рефлексивних умінь вчителя, критерії, показники та рівні їх сформованості. Перебіг та результати констатувального експерименту з діагностування рівня сформованості рефлексивних умінь майбутніх вчителів музики в процесі фортепіанної підготовки.
статья, добавлен 08.05.2018Аналіз сучасного стану професійної інформаційної підготовки економістів-аграрників. Розробка ефективних форм, методів і засобів професійної підготовки економістів аграрного профілю в галузі інформатики та перевірка ефективності розробленої моделі.
автореферат, добавлен 27.08.2014Основні теоретичні та практичні підходи до організації самостійної роботи студентів у сучасній психологічно-педагогічній літературі. Методичні рекомендації з формування оцінно-рефлексивної самостійності майбутніх економістів у процесі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 26.09.2015Визначення професійних особистісних якостей (комунікативних, морально-вольових), необхідних сучасному вчителю-філологу. Вивчення структурних компонентів, критеріїв, показників й характеристика рівнів їх сформованості в студентів класичних університетів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Проблеми підготовки студентів до дослідницької діяльності. Критерії, показники та рівні сформованості дослідницьких умінь майбутніх учителів музики. Розробка організаційно-методичної системи формування дослідницьких умінь майбутніх учителів музики.
автореферат, добавлен 29.07.2014