Методика викладання уроку літератури
Опис тем та методик евристичної бесіди для проведення уроків з учнями молодшого шкільного віку по творам Івана Франка, Валентина Бичко, Лесі Українки, Михайла Слабошпицького. Приклади способів опрацювання казок, розгляд вправ на швидкість читання.
Подобные документы
Розгляд важливих методичних аспектів викладання тем з творчості класиків української літератури для студентів-філологів на прикладі поезії з циклу "Хвиля" Лесі Українки. Вивчення головного завдання викладача при розгляді курсу української літератури.
статья, добавлен 06.07.2022Основні передумови шкільного розуміння учнями специфіки казки. Робота з фольклорними джерелами, зокрема з народною та літературною казкою, на уроках у 5 класі. Висвітлення способів, прийомів і методів опрацювання казок на уроках української літератури.
статья, добавлен 13.09.2024Комплексний аналіз українських народних казок з точки зору наявності в їхній структурі "цеглинок В.Я. Проппа". Особливості роботи з "цеглинками В.Я. Проппа" на заняттях художньої літератури у дошкільному закладі та на уроках літературного читання.
статья, добавлен 09.04.2022Розгляд особливостей уроку позакласного читання "Захисту читацького щоденника" в початковій школі на матеріалі українських народних казок та літературних казок Шарля Перро, братів Грімм, Г.К. Андерсена. Розвиток критичного мислення, творчої уяви дітей.
статья, добавлен 21.02.2022Важливість розгляду фактів використання сюжетів літературних творів в інших видах мистецтва в ході інтегрованого уроку. Методика інтегрованого уроку мови, розгляд найголовніших його особливостей. Мета та елементи змісту інтегрованих уроків в школі.
статья, добавлен 18.02.2016Пріоритетне місце процесу навчання основним рухам в навчальній діяльності - недолік уроків фізичної культури в початковій школі. Розвиток швидкісно-силових якостей - одна з найбільш ефективних тренувальних методик для дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.12.2018Поняття читання як навчального предмету в початкових класах, його види і способи. Особливості набуття уміння, вироблення навичок швидкого і виразного читання. Методика опрацювання оповідань, вивчення байок і віршів. Характеристика типів уроків читання.
курсовая работа, добавлен 02.06.2013Розгляд специфіки формування навички виразного читання у дітей дошкільного віку. Характеристика методичних прийомів опрацювання казок, віршів та формування навичок їх виразного читання у дітей-дошкільників. Розвиток репродуктивної та творчої уяви.
статья, добавлен 14.02.2022Педагогічні основи навчання образотворчої діяльності дітей шкільного віку. Нові форми і методи викладання. Навчальні і виховні завдання, сформовані під час уроку образотворчого мистецтва в розділі "Сприймання". Методичні поради в проведенні уроків.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Висвітлення аспектів творчості Лесі Українки щодо створення літератури для дітей. Аналіз програмових вимог до вивчення творів письменниці в початковій школі та реалізація їх у підручниках з літературного читання. Засвоєння жанрових особливостей віршів.
статья, добавлен 14.02.2022Розвиток і виховання сили, швидкості, витривалості, гнучкості та спритності в процесі проведення уроку фізичної культури. Педагогічні умови організації фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку, які враховують вікові закономірності розвитку.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення методики організації уроків читання у 3 класі. Опис ігрових методик, які використовуються протягом уроку (гра "Путанка", "З якої казки чарівний предмет", "Знайди епізод з казки", "Поясни значення слів"). Інсценізація казки "Бабусина пригода".
конспект урока, добавлен 28.01.2016Створення казок, як медіаосвітнього продукту дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, в співпраці з батьками й педагогами. Наголошено на казкотворенні як складовій сторітелінгу. Спільні й відмінні риси традиційного казкотворення та сторітелінгу.
статья, добавлен 17.04.2022Розгляд інтегрованих уроків літературного читання, як методу навчання, який дозволяє поєднувати різні аспекти літературного аналізу, мовленнєвого розвитку. Аналіз міжпредметної інтеграції в освітньому процесі - поняття, яке сприяє розумінню знань.
статья, добавлен 04.02.2024Розкриття оздоровчого впливу природних водойм на організм людини. Організаційні та методичні особливості навчання плавання підлітків. Розроблення рекомендацій для батьків щодо застосування спеціальних вправ у воді з дітьми молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 17.06.2024Етапи формування потреби займатися фізичними вправами у дітей молодшого шкільного віку. Рівень фізкультурних знань в учнів початкових класів та місце стимулів до виконання фізичних вправ на уроках фізичної культури дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 14.09.2013Фактори побудови уроків фізичної культури. Деякі особливості змісту і методики проведення уроків із дітьми різного віку та стану здоров'я. Засоби та прийоми управління учнями в підготовчій частині. Використання фізичного навантаження та його оптимізація.
курсовая работа, добавлен 26.09.2010Розгляд специфіки формування навички виразного читання у дітей дошкільного віку. Методичні прийоми опрацювання казок, віршів та формування навички їх виразного читання у дітей-дошкільників, які характеризуються відповідно до їхньої жанрової специфіки.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз педагогічних аспектів й методик використання нетрадиційного уроку у практиці викладання географії та їх роль в ефективності навчально-виховного процесу. Прийоми навчальної діяльності, вмінь та навичок учнів під час проведення нестандартних уроків.
курсовая работа, добавлен 14.12.2009Обґрунтування ефективності впливу координаційних вправ на координаційні здібності, психічні процеси та властивості учнів молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Покращення регуляції просторово-часових та динамічних параметрів рухів.
статья, добавлен 27.10.2020Розповідь про свято "День закоханих", короткий переказ стародавньої легенди про святого Валентина. Розгадування учнями ребусів та шарад на цю тему. Ворожка для дівчаток на день святого Валентина. Заключна виховальна бесіда з учнями, підсумки уроку.
разработка урока, добавлен 15.05.2013Оцінка необхідності вивчення інформатики, починаючи з молодшого шкільного віку. Цілі, що поставлені перед учителем та учнями при вивченні предмета в початковій школі. Принципи проведення уроку з застосуванням інформаційних технологій, вимоги від вчителя.
статья, добавлен 25.08.2021Забезпечення підтримки й розвитку дітей з особливими потребами. Розгляд проблем взаємодії між учнями й вчителями, розробка рекомендацій для покращення комунікаційних зв’язків в інклюзивному навчанні. Принципи супроводу дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 30.10.2023Знайомство з літературною творчістю сучасних авторів. Розгляд особливостей проведення інтегрованого уроку з літературного читання та образотворчого мистецтва в 2 класі. Розгляд головних способів удосконалення навичок виразного читання поетичних творів.
разработка урока, добавлен 30.11.2018Класифікація позакласних заходів за місцем їх проведення, метою яких є залучення учнів до вивчення творів Л. Українки: бібліотечні відвідини, читання віршів на лоні природи, поїздка до музею. Особливості вивчення ліричних творів на уроках літератури.
статья, добавлен 25.12.2021