Практичний стан хімічної підготовки вступників до ліцеїв з допрофесійною військовою підготовкою
Розкриття методики визначення рівнів сформованості базових хімічних знань та мотивації до їх засвоєння у вступників до ліцеїв з допрофесійною військовою підготовкою. Особливість дослідження інтенсивності пізнавальної потреби ліцеїстів в інформації.
Подобные документы
Аналіз врахування показників діяльності науково-педагогічних працівників за проектною діяльністю та підготовкою переможців конкурсу студентських наукових робіт і Всеукраїнської олімпіади. Розвиток національної системи рейтингової оцінки діяльності ЗВО.
статья, добавлен 27.08.2022Дослідження проблеми засвоєння знань як вагомий психолого-педагогічний чинник, що впливає на підвищення ефективності педагогічного процесу. Запровадження ідей гуманізму, демократії, національної свідомості та взаємоповаги між націями і народами.
статья, добавлен 25.10.2022Напрями в оцінці морального розвитку особистості. Підходи у визначенні критеріїв професійно-моральної стійкості особистості. Визначення рівнів сформованості моральної культури майбутніх юристів у процесі їх професійної підготовки, аналіз їх показників.
статья, добавлен 27.07.2016Визначення критеріїв та рівнів сформованості у майбутніх учителів потреби в професійному самовихованні. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування потреби у професійному самовихованні майбутніх учителів у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розкриття діалектики пізнання й наукової діяльності. Забезпечення засвоєння учнями хімічних знань на творчому рівні. Використання проблемних ситуацій в процесі вивчення вуглеводнів у курсі органічної хімії. Вдосконалення предметних компетенцій школярів.
статья, добавлен 14.06.2023- 81. Повсякдення вступників освітніх центрів "Донбас- Україна" (на матеріалах соціологічного дослідження)
Результати соціологічного дослідження повсякденних практик абітурієнтів, які вступають до українських закладів вищої освіти з тимчасово окупованих територій України. Забезпечення права на вищу освіту молоді, яка залишилась на тимчасово окупованій територі
статья, добавлен 26.06.2023 Опис та специфіка підходів до ефективної диференціації змісту фізичної підготовки учнів військових ліцеїв. Зміни показників фізичного стану, характеристика його структури і взаємозв’язків на етапах навчання хлопців різних соматотипів у військовому ліцеї.
автореферат, добавлен 14.07.2015Розгляд рівнів сформованості професійної комунікативної компетентності майбутніх філологів, аналіз експериментального дослідження. Особливості педагогічної системи професійної комунікативної підготовки. Характеристика засобів креативного перекладу.
статья, добавлен 05.12.2018Діяльнісна модель навчання. Засоби індивідуалізації, що забезпечують реалізацію в шкільній практиці принципу індивідуального підходу до молодших школярів в процесі засвоєння математичних знань шляхом зміни напрямку "вектора" від навчання до учіння.
автореферат, добавлен 23.11.2013Потреба формування валеологічних знань серед студентів та умінь їх використовувати в повсякденному житті. Формування активної пізнавальної діяльності студентів за умови забезпечення належної теоретичної підготовленості в галузі здорового способу життя.
статья, добавлен 07.02.2024Структура формування управлінської компетентності менеджера економічних спеціальностей. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості базових управлінських компетенцій у майбутніх менеджерів, розробка інформаційно-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 29.07.2015Етапи становлення університетської, зокрема магістерської підготовки, за часів царської Росії. Суть проблем, що існували під час підготовки перших поколінь магістрів. Співставлення з сучасною підготовкою за освітньо-кваліфікаційним рівнем "магістр".
статья, добавлен 01.02.2019Мотиваційний, операційно-діяльнісний та вольовий складники особистості майбутнього учителя біології. Структура пізнавальної самостійності студентів. Експериментальне дослідження рівня сформованості пізнавальної самостійності майбутніх учителів біології.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження рівнів сформованості міжкультурної толерантності, її критеріїв та показників. Дослідження когнітивного, мотиваційно-стимулюючого, емоційно-оціночного компонентів міжкультурної толерантності, аналіз рівня їх сформованості у студентів коледжів.
статья, добавлен 29.10.2016Організація дистанційної форми навчання блоку хімічних дисциплін в освітньому середовищі Moodle. Ключова роль викладача в проведенні освітнього процесу. Особливість формування хімічної компетентності в умовах організації навчання хімічних дисциплін.
статья, добавлен 28.01.2022- 91. Емоційний фактор як засіб забезпечення якості навчального процесу загальноосвітньої та вищої школи
Дослідження значущості гармонізації інтелекту й емоцій школярів і студентів у навчальному процесі. Розгляд стійкої залежності якості знань від позитивних емоцій, мотивації їх успіху та потреби в оновленні та розширенні інформації, що вивчається.
автореферат, добавлен 27.06.2018 Окреслено сучасний стан проблеми сформованості моральної культури майбутніх юристів, визначено загальні підходи щодо видів критеріїв. Визначено рівні сформованості моральної культури майбутніх юристів у процесі їх професійної підготовки та їх показники.
статья, добавлен 09.01.2019Рівень управлінської діяльності педагогів і пізнавальної діяльності учнів, мотивації, якості засвоєння знань як чинників духовної сфери особистості. Пізнавальна діяльність молодших школярів: учбова діяльність та періодичність процесів психічного розвитку.
контрольная работа, добавлен 02.06.2013Аналіз структури професійної підготовки учителів-філологів на основі французьких підходів. Інтеграція знаннєвої та практичної складових у педагогічної діяльності. Формування високого рівня професійної компетентності майбутніх учителів ліцеїв та коледжів.
статья, добавлен 28.12.2017Стимулювання розвитку пізнавальної активності дітей. Суть позитивної емоційної налаштованості учасників навчального процесу. Аналіз співпраці та співтворчості учителя та учнів для створення психологічного комфорту школяра та кращого засвоєння інформації.
курсовая работа, добавлен 19.07.2017Проблема підготовки вчителів іноземної мови. Забезпечення формування пізнавальної діяльності студентів. Оцінка впливу на рівень мотивації упровадження діяльнісного підходу у навчальний процес. Визначення продуктивності навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 13.01.2021Розвиток кредитно-модульної системи як цілеспрямоване впровадження міжнародних стандартів у методику навчання лікарів, формування фахово-професійних знань і вмінь з ґрунтовною фундаментальною підготовкою креативної особистості, здатної до саморозвитку.
статья, добавлен 14.10.2016Особливість дослідження взаємозв’язку між мотивами і педагогічними умовами. Характеристика проблеми готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Аналіз позитивної теорії мотивації А. Маслоу, яка базується на основних базових потребах.
статья, добавлен 03.03.2018Значення інтерактивних методів для сучасного навчально-виховного процесу у ВНЗ. Вплив інтерактивного методу "Спільний проект" на рівень засвоєння студентами знань з теми "СНІД". Проведення тестування з метою виявлення ефективності пізнавальної технології.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд проблеми підвищення оперативності підготовки льотного складу авіаційних частин для виконання функціональних завдань за призначенням за рахунок створення обґрунтованих методичних основ автоматизовані системи управління професійною підготовкою.
статья, добавлен 24.08.2020