Психологічний аналіз комп'ютерно-опосередкованої комунікації
Теорія про брак сигналів соціального контексту, заснована на припущенні, що комп’ютерно опосередковані комунікації виключають сигнали індивідуальності і нормативної поведінки, що їх взаємодія "лицем до лиця" передає невербально. Теорія медіа-збагаченості.
Подобные документы
Аналіз сучасного стану проблеми емоційного регулювання комунікації у підлітків із порушеннями інтелектуального розвитку, змістових характеристик поняття. Розгляд чинників, які перешкоджають формуванню емоційного регулювання комунікативної поведінки.
статья, добавлен 22.09.2022Компоненти готовності майбутніх лікарів до професійної комунікації в контексті фахової підготовки. Процес самовдосконалення професійної комунікації студентів в напрямі медицини. Рівні сформованості готовності майбутніх лікарів до професійної комунікації.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз поняття успішної та неуспішної комунікації. Основні джерела комунікативного дискомфорту, комунікативної невдачі і комунікативного конфлікту. Типологію конфліктних ситуацій. Основні підходи до аналізу комунікативних конфліктів (психологічний, тощо).
статья, добавлен 14.10.2018Різновиди комунікаційних каналів. Схема усної комунікації. Опції природної мови і мовлення. Комунікаційні бар'єри: технічний, міжмовний, психологічний і ін. Проект штучної міжнародної мови есперанто. Система документної комунікації в XX столітті.
дипломная работа, добавлен 16.01.2015Психологічні підходи до визначення поняття "комунікація". Діагностика міжособистісних відносин у процесі комунікативної взаємодії. Дослідження командної комунікації на прикладі спортсменів-баскетболістів. Мотиваційний компонент самореалізації в команді.
статья, добавлен 14.11.2022Основні культурологічно-філософські аспекти впливу медіапростору на становлення і розвиток особистості. Аналіз проблеми медіа-культури в контексті сучасної системи масової комунікації. Становлення особистості в умовах глобальних змін медіапростору.
статья, добавлен 29.03.2017Соціально-психологічні чинники становлення певного стандарту поведінки у студентській групі. Механізми стабілізації й збереження норм поведінки у студентському товаристві. Психологічні шляхи стимуляції нормативної поведінки членів студентської групи.
автореферат, добавлен 18.10.2013Визначення поняття "невербальна комунікація", основні засоби невербальної комунікації. Використання жестів у комунікативній взаємодії педагога і учня. Застосування альтернативних засобів комунікації у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
контрольная работа, добавлен 23.06.2022Поняття і зміст структурних компонентів оперативного мислення студентів, специфіка його розвитку за допомогою рішення комп’ютерних задач. Вплив комп’ютерних технологій на розумову й особистісну сферу студентів у навчально-професійній діяльності.
автореферат, добавлен 24.08.2015Сутність і значення виховання стійкості молоді в умовах психо-комп'ютерної реальності. Аналіз впливу інформатизації на інтелектуалізацію людської діяльності. Умови подолання кризової свідомості, досягнення цілісності інформаційної особистості та успіху.
статья, добавлен 18.04.2022Особливості засобів комунікації студентів інтровертованого та екстравертованого типу особистості. Використання вербальних і невербальних засобів спілкування в процесі комунікації студентів у різних позиціях: з викладачами, товаришами та однокурсниками.
статья, добавлен 27.12.2022Екстремальні і нормальні динамічні ситуації та їх об'єктно-орієнтовано когнітивні моделі. Побудова ієрархічної схеми інтелектуальної діяльності особи для побудови концепцій прийняття рішень. Узагальнена схема комп'ютерної моделі зору оператора.
статья, добавлен 30.09.2018- 88. Основні підходи досліджень психологічного самозахисту особистості від негативного впливу комунікації
Поняття психологічного самозахисту особистості, спрямованого на вироблення алгоритмів осмислення психологічних загроз, спричинених негативним впливом комунікації. Шляхи впливу на джерела їх надходження з метою уникнення, ліквідації або нейтралізації.
статья, добавлен 25.01.2023 Психологічна модель комунікації Зігмунда Фрейда. Модель аналітичної психології Карла Юнга. Модель структурного психоаналізу Жака Лакана. Моделі групової психотерапії. Об'єктивна потреба колективного впливу на індивіда. Позитивний вплив групи.
реферат, добавлен 20.05.2014Розгляд соціально-психологічних умов побудови методичного забезпечення міжкультурної комунікації та визначення її ефективності у ході навчально-виховної роботи. Обґрунтування наукового потенціалу та примноження інтелектуальних основ суспільства.
статья, добавлен 28.12.2017Обґрунтування необхідності володіння спеціальними психологічними знаннями під час комунікації із підозрюваними у вчиненні навмисних вбивств. Особливості встановлення психологічних особливостей підозрюваного шляхом його розповіді про свій життєвий шлях.
статья, добавлен 10.06.2024Розкриття соціально-психологічного аспекту управління конфліктами в організаціях сфери IТ. Вибудовування ефективної комунікації всередині організації, забезпечення продуктивної зовнішньої системи комунікації, що залежить від міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 22.06.2024Створення комп'ютерної системи психодіагностики цілепокладання для масового використання у педагогічній практиці. Ситуаційні фактори, склад психіки з точки зору ситуаційного аналізу. Процедура фільтрації як засіб контролю вірогідності результатів.
автореферат, добавлен 04.03.2014Спілкування як психологічний процес, специфічні риси та значення в суспільстві. Особливості вербальної та невербальної комунікації, їх функції. Види та роль взаємозв'язку в спільній діяльності. Поняття сумісності та спрацьованості, соціального клімату.
реферат, добавлен 19.09.2010Виявлення психологічних чинників формування підвищеної тривожності молодших школярів під впливом комп’ютерних ігор. Апробація психокорекційної програми и застосування корекційнї програми з елементами казкотерапії у дітей з підвищеним рівнем тривожності.
автореферат, добавлен 18.07.2015Методологічні основи психологічного тренінгу, поняття комунікації. Визначення, особливості і основні принципи психологічного тренінгу. Поняття вербальної та невербальної комунікації. Психологічні вправи тренінгового курсу на розвиток комунікативних вмінь.
курсовая работа, добавлен 02.12.2010- 97. Комп’ютеризація та інтернетизація сучасного суспільства як фактори кіберзалежності здобувачів освіти
Обґрунтування особливостей кіберзалежності здобувачів освіти в контексті комп'ютеризації та інтернетизації сучасного суспільства. Аналіз розглянутих психологічних детермінант, розвиток кіберзалежності, визначення її як небезпечну психіатричну патологію.
статья, добавлен 10.06.2024 Характеристика спілкування як особливого роду діяльності. Аналіз особливостей невербальної комунікації. Характеристика ролі міміки, пантоміміки та жестів у невербальній комунікації. Аналіз проксеміки як системи організації простору і часу спілкування.
презентация, добавлен 29.10.2020Характеристика детермінант формування Я-соціального у юнацькому віці у соціальному середовищі та практичній діяльності. Взаємодія процесів особистісного розвитку, професіоналізації, соціалізації, міжособистісної комунікації та професійної взаємодії.
статья, добавлен 02.12.2017Гігієнічна оцінка умов, режимів користування дітьми шкільного віку персональними комп'ютерами. Самопочуття дітей шкільного віку, які систематично відвідують інтернет-клуби. Вплив комп’ютерних ігор на психофункціональний стан міських, сільських школярів.
автореферат, добавлен 29.07.2015