Читач у свідомості автора: проблема діалогу
Проблема читання, що потребує об’єктивного і неупередженого осмислення, яке допомогло б вірніше побачити особливості сучасної літератури. Об’єктивне смислове ядро діалогу, яке задане автором і розраховане на певний тип свідомого сприйняття читачем.
Подобные документы
Роль читання класичної літератури в духовному просторі сучасної людини. Місце книги у художній літературі та в цілому у формуванні світогляду особистості. Сутність та особливості класичної літератури, опис духовних цінностей у творах великих письменників.
статья, добавлен 18.03.2018Проблема національної ідентичності в ситуації пограниччя. Дослідження діалогу двох національностей і болісного шляху самоідентифікації у системі дихотомії "свій як інший" на матеріалі творчості польського поета українського походження Єжи Гарасимовича.
статья, добавлен 29.09.2016Осмислення кардинально протилежних оцінок роману "Прапороносці" О. Гончара. Особливість сприйняття його читачами, критиками та літературознавцями як в перші роки після його публікації, так і на сучасному етапі розвитку літератури на воєнну тематику.
статья, добавлен 31.05.2020Вираження часу і простору у художніх творах зарубіжних письменників через сприйняття суб’єктивної свідомості героя та автора-оповідача. Відносини просторово-часових форми, які залежать від їх взаємного розташування в складній архітектоніці тексту.
статья, добавлен 02.12.2017Рецензія на твір "Історія української літератури. Кінець ХІХ – початку ХХІ століть" Ю. Коваліва у контексті осмислення явищ українського письменства визначеного періоду. Особливості висвітлення автором літературного процесу в динаміці його розгортання.
анализ книги, добавлен 08.04.2019Сутність понять "діалог" i "структура діалогу". Значення діалогу та використання його структури і розповідних функцій в романі Шарлотти Бронте "Джен Ейр" для передачі художньо-емоційного змісту твору. Історія написання твору і його художній аналіз.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Спроба з’ясувати статус метанаративного дискурсу, описати репертуар метанаративної дискурсивізації і узагальнити різні підходи до вивчення явища первинної і вторинної дискурсивізації крізь призму порушення дейктичного паритету між автором і читачем.
статья, добавлен 02.02.2019Проблема запозичення в сучасному українському фентезі. Парадокс оцінки "конструюючої" і "стихійної" ліній міфотворчості у випадку з індивідуальним доробком митця і шляхом розвитку національної літератури. Аналіз ситуації вибору перед вітчизняним автором.
статья, добавлен 14.09.2016Реконструкція тривалого інтелектуально-творчого діалогу двох українських гуманітаріїв модерної формації - Ю. Шевельова і Б. Рубчака. Осмислення літератури і зокрема поезії як способу самоактуалізації інтелектуально-творчої сутності критичної думки.
статья, добавлен 20.07.2018Проблема образу автора, вираження його індивідуальності та власних позицій у "Слові о полку Ігоревім". Знайомство з історією відкриття пам’ятника староруської літератури. Відношення до походу Ігоря у різних літописних джерелах. Роль автора у творі.
статья, добавлен 27.09.2012Аналіз зразків наукових студій та оригінальних творів М. Зерова. Перекладацька спадщина поета. Трактування міжкультурного діалогу як уміння спілкуватися на засадах раціональної неупередженості. Відтворення діалогічної єдності минулого та сучасного.
статья, добавлен 24.01.2022Дискусії про "смерть автора" наприкінці ХХ століття. Проблема автора у сучасному літературознавстві. Огляд цієї проблеми в тематичній критиці 50-60-х рр. ХХ ст. (Жан-Поль Вебер, Жорж Пуле, Жан-П’єр Рішар) як однієї з течій французької "нової критики".
статья, добавлен 07.05.2019Аналіз новел Е.Т.А. Гофмана "Золотий горщик", "Крихітка Цахес, на прізвисько Ціннобер", казки "Лускунчик та мишачий король". Читач як суб'єкт, присутній у тексті названих творів. Розмова з читачем тоді, коли автор хоче наголосити на чомусь важливому.
статья, добавлен 21.11.2018Логіка осмислення і визначення художньої літератури як мистецтва слова. Динаміка досліджень, зміни акцентів і пріоритетів у теоретико-літературних напрямах за порівняно невеликий історичний період. Визначення художньої літератури, критики та теорії.
автореферат, добавлен 26.09.2015Знайомство маленького читача з літературою, формування процесу читання, визначення його змісту. Вивчення інтермедіальних взаємозв’язків між сюжетами і персонажами, які з’явилися у тексті. Проблема перекодування твору одного виду мистецтва засобами іншого.
статья, добавлен 05.02.2019Художні параметри авторської присутності в романах Джона Барта. Специфіка формулювання та напрямки вирішення проблеми автора в літературних теоріях другої половини ХХ століття. Співвіднесеність художніх настанов Барта з традицією створення образу автора.
автореферат, добавлен 25.02.2015Дослідження публіцистики письменника, простеження витоків його художньої творчості. Жанрова специфіка та засоби побудови діалогу із читачем, полемічні і стилістичні прийоми в його статтях. Участь О. Досвітнього в літературній дискусії 1925–1928 років.
статья, добавлен 12.09.2010Поняття "читання". Аналіз сприйняття художньо-образної системи й проблематики повісті "Крута компанія". Порівняння цього твору з повістю "Знає тільки Мару". "Модифікування" процесу читання (за романом Зоннтаґа "Сканери") за допомогою цифрових технологій.
статья, добавлен 27.05.2020Розгляд ознак тексту зі вказівкою на те, що його зорієнтовано не на означування, а насамперед на смислотворення. Генерація змістоформальної структури тексту в безпосередньо прочитуваному поверхневому шарі. Дефініції в комунікаціях "автор / читач".
статья, добавлен 05.12.2018Чинні програми з української літератури для загальноосвітньої школи приділяють увагу сучасній українській літературі, але потребують коригування в аспекті включення до програми, до рекомендаційних рубрик і списків літератури для додаткового читання.
статья, добавлен 11.05.2023Суть інтерпретації поезії О. Лишеги "Хлопець" крізь призму філософії діалогу М. Бубера. Розгляд тексту твору як переходу через внутрішню метаморфозу від "Я - Воно" до "Я - Ти". Подібність і відмінність між поезією Лишеги й античним міфом про Нарциса.
статья, добавлен 21.04.2020Аналіз української наукової фантастики (НФ) для дітей 50–80-х рр. ХХ ст. у контексті суперечливості періоду її творення. Неоднозначність у трактуванні НФ та її приналежності до виду літератури. Вимоги до автора-популяризатора наукових знань для читача.
статья, добавлен 27.12.2016Підходи до розуміння сучасної літератури, актуалізовано проблему виховного впливу художньої літератури, специфіка та художні особливості творів у сучасному розумінні. Високий виховний потенціал сучасної літератури, обумовлений специфікою її змісту.
статья, добавлен 10.06.2024Основні характеристики "сократичного діалогу". Аналіз жанрової природи і особливостей стилю філософських діалогів Сковороди: вплив попередніх діалогічних традицій та авторська концепція. Жанрова специфіка катехітичного діалогу. Семантичний рівень текстів.
доклад, добавлен 19.10.2010Особливості художньої спадщини Р. Бротігана. Феномен "діалогу" бітництва та постмодернізму в американській літературі. Укорінення нової етико-естетичної моделі в творчості митця, де внутрішніми смислотворчими елементами виявляються сумнів і пошук.
автореферат, добавлен 29.10.2013