Воспитательная функция художественной эмоции: психолого-педагогический аспект
Чувство как одно из наиболее ярких проявлений личности, выступающие в единстве с познавательными процессами и волевой регуляцией поведения. Знакомство с особенностями воспитательной функции художественной эмоции. Анализ концепции Л.С. Выготского.
Подобные документы
Эмоции как перестройка внутренней среды организма для его адаптации к среде обитания. Завершение формирования личностных качеств - черта подросткового возраста. Психоэмоциональные стрессы, с которыми сталкиваются студенты в процессе учебной работы.
контрольная работа, добавлен 05.06.2016Формирование детской личности тесно связано с формированием эмоционально-волевой сферы, а также сферы интересов и мотивов поведения, что определяется социальным окружением и реализацией типичных для данной ступени развития отношений ребенка с взрослыми.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Эмоции в разных культурах. Психологические механизмы вызова эмоциональных реакций и механизмы их приведения в действие. Возможности распознавания, оценивания и корректировки эмоций на ранних стадиях. Способы поведения при наличии той или иной эмоции.
книга, добавлен 05.02.2012- 79. Эмоции и чувства
Понятие и сущность психологических проявлений - чувств и эмоций, их содержание и главные этапы формирования, значение в жизни человека и влияние на него, классификация и разновидности. Определение основных факторов, влияющих на интенсивность эмоций.
контрольная работа, добавлен 18.12.2012 Чувства и эмоции как коммуникативные действия. Чувства – это переживаемые в различной форме отношения человека к предметам и явлениям действительности. Сложность высших чувств и их комплексное строение. Мотивационно-регулирующая и коммуникативная функция.
статья, добавлен 11.04.2015Условия возникновения и специфические особенности малоисследованной эмоциональной реакции человека, которая обозначается термином "эстетическая эмоция" (или синонимичными: "эстетическое чувство", "эстетическое сознание", "эстетическая реакция").
статья, добавлен 18.05.2021Изучение психических процессов импульсивной регуляции поведения человека. Физиологическая основа эмоциональных переживаний. Классификация и отличительные характеристики эмоций, их основные виды. Анализ культурных различий в этнической мимике и жестах.
реферат, добавлен 12.06.2023Человеческие эмоции и межличностные отношения. Стадии психосоциального воспитания личности. Культурно-историческая теория Выготского. Периодизация и закономерности асихического развития ребенка. Кризисы и стабильные периоды. Роды по методу Ламаза.
курсовая работа, добавлен 20.01.2015Чувство неловкости, стыдливости как результат воспитательного воздействия взрослых. Знакомство с ключевыми особенностями влияния взрослых на развитие личности дошкольника. Общая характеристика основных проблем и условий нравственного воспитания ребенка.
курсовая работа, добавлен 29.04.2020Эмоции как одно из проявлений субъективного отношения человека к окружающей действительности, их возникновение, развитие и функции. Характеристика компонентов, образующих личность. Физиологическое значение эмоций в психической организации человека.
курсовая работа, добавлен 28.05.2009Развитие представлений об умении разделять чужие эмоции и чувства. Анализ последовательных фаз, присущих сопереживанию. Современные подходы к определению природы и форм проявления эмпатии личности. Функциональные механизмы эмпатийного взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Общее представление об эмоциях. Функции, проявление и механизмы эмоций, управление ими. Расположение эмоций по выражению лица. Эмоции и личность человека. Изменения психомоторики и физиологических параметров, мимики, двигательных реакций и голоса.
реферат, добавлен 05.02.2012Смысловые установки как регуляторные структуры личности, один из факторов успешного становления личности формирующегося человека. Знакомство с особенностями становления смысловой сферы личности. Анализ проблем современной психолого-педагогической науки.
статья, добавлен 12.02.2019- 89. Теории эмоций
Анализ роли, функций и значения эмоций в жизни человека: теории эмоций; психоорганическая концепция Джемса – Ланге, Кеннона – Барда; теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера; психология эмоций в концепции Л.С. Выготского; информационная теория эмоций.
реферат, добавлен 28.04.2014 Индивидуальные особенности личности: способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции и мотивация. Совокупность способов и приемов изучения психологических проявлений личности человека. Исследования личности с помощью опросников, их виды.
контрольная работа, добавлен 04.05.2016Анализ понятия "эмоции" в психологической науке. Своеобразие формирования эмоционально-волевой сферы у умственно отсталых детей. Особенность развития способности к сопереживанию у дошкольников. Виды педагогической помощи, которая требуется ребенку.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017- 92. Эмоции и чувства
Эмоция — психический процесс импульсивной регуляции поведения, чувственное отражение значимости внешних воздействий. Стенические и астенические эмоции и чувства. Онтогенез смеха: определение корреляции между количественными показателями смеха и возрастом.
доклад, добавлен 28.10.2014 Анализ методов, необходимых для формирования музыкально-исполнительской эмоции на занятиях в фортепианном классе. Основные методы педагогического процесса, нацеленные на развитие эмоциональной сферы ученика. Особенности музыкально-исполнительской эмоции.
статья, добавлен 21.11.2018Основные положения интеграционной теории познания, исходящей из определяющей роли эмоций и тела в когнитивных процессах. Буквальные дескрипции эмоции страха, соотносимые с гештальтами реальных соматических состояний экспериенцеров данной эмоции.
статья, добавлен 21.02.2016Факторы, обеспечивающие успешность социальной адаптации детей. Анализ поведения ребенка в обществе. Организация воспитательной работы по эмоционально-волевому развитию личности. Проведение упражнений с использованием рисования, беседы и волевых игр.
статья, добавлен 01.11.2014Эмоции как базовые явления психики, их виды. Характеристика эмоциональной сферы личности. Чувства как личностные образования и их уровни. Формы проявления чувств и методы их регуляции. Диагностика самочувствия, активности и настроения по методике САН.
контрольная работа, добавлен 22.04.2011Личность, ее поведение, установки и предпочтения, эмоции и выбор, определяемые рядом факторов: условиями среды, положением в системе социальных связей и внутренним своеобразием личности. Влияние социальных институтов и общностей на поведение человека.
курс лекций, добавлен 10.11.2010Эмоции - отражение в форме пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций. Их отличие от чувств, биологические и физиологические основы, внешние выражения, влияние на поведение и классификации. Эмоциональные состояния, аффекты и страсти.
контрольная работа, добавлен 20.10.2010Проявление отражательной психической деятельности человека в виде чувств и эмоций, возникающих в результате своеобразного личностного отношения индивида к окружающей действительности и к самому себе. Физиологические основы эмоциональных переживаний.
реферат, добавлен 28.03.2011- 100. Чувства и эмоции
Понятие о чувствах и эмоциях, их взаимосвязь и различие. Источники эмоций и чувств, их физиологическая основа. Классификация чувств по содержанию, скорости возникновения и продолжительности. Виды эмоциональных состояний, чувства как проявление личности.
реферат, добавлен 25.10.2014