Роль логико-рационального и интуитивного в научном творчестве
Рассмотрение роли логико-рациональных и интуитивных аспектов в процессе научного творчества на примере классической науки. Перенос информации в область осознаваемого, интерпретация образов, способствующая уточнению и обоснованию научной теории в целом.
Подобные документы
Синкретичное соотношение светского и религиозного, интуитивного и дискурсивного в образовании классической древнегреческой Античности. Миф и его моделирующий характер. Обоснование роли и значения пайдейи (воспитания) в становлении античного образования.
статья, добавлен 28.05.2021Определение понятия и сущности рациональности. Рассмотрение научной рациональности как деятельности, направленной на получение нового научного знания, поиска истины. Особенности основных этапов поиска рационального ответа на мировоззренческие вопросы.
реферат, добавлен 15.01.2015Место науки в техногенном мире. Философско-психологические и системотехнические основания методологии. Средства и методы научного исследования. Взаимодействие научной картины мира и опыта. Характеристики научной деятельности и критерии научного знания.
курс лекций, добавлен 20.05.2014Особенности диалектики субъективного и объективного в научном познании. Степень значимости субъективного на различных уровнях научного познания (эмпирическом и теоретическом). Роль практики в научном познании в контексте субъект-объектных отношений.
статья, добавлен 09.11.2018Основные моменты в становлении научной идеи: проблема, гипотеза, закон. Определение правильности научного знания. Анализ информации как один из способов, позволяющих сформулировать рабочую гипотезу. Использование рабочих суждений в теории и практике.
реферат, добавлен 22.12.2013Роль и место науки как социального института. Формы научного познания в философии. Религиозные ценности и свобода совести. Исследование единства науки и религии в процессе становления личности. Совершенствование человеческого сознания и мышления.
контрольная работа, добавлен 03.03.2017Динамика сложных систем, сегодня успешно описывается с помощью теории самоорганизации. Предлагается способ описания роли научной экспертизы в процессе рождения нового знания. Метод основан на использовании концепта "репликатор", "субъект самоорганизации".
статья, добавлен 24.11.2018Сущность неклассических концепций природы научной истины: конвенционалистской и консенсуалистской. Анализ консенсуализма как обобщение конвенционализма. Главные отличия научного консенсуса от научной конвенции. Особенности развития науки в начале XX века.
статья, добавлен 26.11.2021Исследование соотношения массового и индивидуального в представлении современной науки. Образующие тенденции в оформлении содержательных положений имиджа отечественной науки. Роль наукометрических показателей в интерпретации качества научного творчества.
статья, добавлен 26.06.2023Характер проявления антропного принципа в научном познании. Возникновение, формирование и интерпретация антропного принципа. Позиции и оценки методологического и эвристического значения этого принципа. Антропный принцип как одна из форм антропоцентризма.
статья, добавлен 22.11.2018- 86. Роль творчества в процессе формирования духовной зрелости личности в современном российском обществе
Анализ проблемы падения престижности и ненужности современному обществу творческой деятельности его членов и творчества в целом. Рассмотрение путей повышения творческого потенциала личности и формирования ее духовной зрелости в российском обществе.
статья, добавлен 23.10.2018 Рассмотрение подходов к трактовке науки и научного познания. Особенности понимания социальной детерминации научного познания. Связо социальной детерминации научного познания с государственной политикой в области науки и восприятием науки обществом.
статья, добавлен 27.03.2021Современные формы научной обусловленности социальной динамики. Ценность научного знания в системе духовно-интеллектуальной и образовательной культуры человечества. Пределы научно-рационального сознания в обосновании индивидуально-личностных мотиваций.
статья, добавлен 09.01.2019Анализ сходств и различий научной и художественной моделей, связав их специфику с особенностями природы научного познания и художественного познания и их методов. Изучение взаимосвязи онтологического и эпистемологического аспектов художественной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018Возрастание роли знания в жизни общества, философский анализ процесса познания и методов исследования окружающего мира. Становление научного мировоззрения, рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания.
реферат, добавлен 18.04.2014Рассмотрение риторики науки в контексте ее влияния на трактовку логики. Оценка роли образности в научном дискурсе. Выбор аргументации в философии. Сократовская критика красноречия и софистики. Специфика письменной коммуникации в профессиональной сфере.
статья, добавлен 26.10.2021Выявляются особенности исламской философии в контексте взаимоотношений религии и философии, религии и науки. Показано отношение к специфике исламской философии полемики о "логико-смысловой теории" А. Смирнова. Автор излагает свои взгляды на ислам.
статья, добавлен 14.04.2022Структурные уровни научного знания и их взаимосвязь. Эмпирический и теоретический этапы познания в научном исследовании, их задачи, основные признаки различия. Характер научного знания. Функции, выполняемые различными науками на примере истории и физики.
реферат, добавлен 18.10.2011Анализ и оценка результатов исследования роли образных представлений в научном познании, в частности, как средства понимания научных идей. Структура и компоненты образа как средства трансляции и понимания научного знания. Сущность феномена понимания.
статья, добавлен 26.07.2018Особенность происхождения термина "метафизика". Изучение книги Ф. Бэкона "Новый органон". Анализ теории познания Декарта и разработанного им метода научного исследования. Сферы познания Иммануила Канта. Учение Вернадского В.И. "О научном мировоззрении".
реферат, добавлен 26.02.2020Критерии классической рациональности. Раскрытие проблемы трансформации модели классической рациональности на примере субъектно-объектной оппозиции. Выяснено, что в процессе трансформации повышается роль субъекта в структурализме и постструктурализме.
статья, добавлен 05.04.2019Роль методологии в развитии научного знания. Суть концепции культурно-исторической динамики науки академика В. Стёпина. Анализ сосуществования в современной науке альтернативных методологических парадигм: классической, неклассической и постнеклассической.
статья, добавлен 01.04.2022Рассмотрение проблемы обоснования научной методологии из здравого смысла, образующего законодательство человеческого разума. Прагматические принципы разума и когнитивные установки, которые выступают для научного исследования в роли базисных положений.
статья, добавлен 21.11.2018Согласованность и взаимодействие с научной рефлексией - один из факторов, способствующих полезности философских концепций науки. Прояснение на примере развития философии математики, каким образом происходит влияние научной рефлексии на философскую.
статья, добавлен 04.05.2021Первичные элементы сознания субъекта научного познания. Интенциональность рациональных форм. Введение различных по содержанию видовых понятий эмпирического субъекта научного познания. Примеры движения эмпирических субъектов науки в направлении идеала.
статья, добавлен 11.09.2013