О теории и практике предшкольного образования
Понятие "развивающее образование", создание перспектив возникновения и развития у ребенка универсальных способностей. Цель развивающего предшкольного образования. Воображение как универсальное свойство. Дидактические игры с правилами, их анализ.
Подобные документы
Основные функции дидактической игры. Основные виды дидактических игр как средства всестороннего воспитания личности ребенка. Обязательные структурные элементы дидактической игры. Организация деятельности и поведения детей как основная цель правил игры.
реферат, добавлен 24.08.2011- 77. Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова в контексте современного образования
Изучение истории и современной практики реализации концепции развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В Давыдова. Описание основных принципов и форм организации развивающего обучения педагогов, которые обогатили потенциал развития российского образования.
статья, добавлен 20.02.2019 Обеспечение качества, доступности и эффективности образования путем создания системы непрерывного профессионального образования. Подходы к трактовке принципа непрерывности в педагогическом образовании. Создание учебно-научно-педагогических комплексов.
статья, добавлен 10.11.2018Развитие творческих способностей школьников как основа оптимизации начального образования. Игры на развитие воображения у детей. Оценка способности к экспериментированию с преобразующимися объектами. Развитие фантазии, речи, зрительной и слуховой памяти.
курсовая работа, добавлен 14.10.2019Термин и понятие "инклюзивное образование". Текущее российское законодательство в области инклюзивного образования. Реализация инклюзивного образования в дошкольном учреждении. Создание доступной среды в общеобразовательном пространстве школы в РФ.
курсовая работа, добавлен 24.03.2019Понятие и цели интеллектуальной игры. Пример сценария межпредметной игры "Коэффициент интеллекта" среди учащихся 9-11 классов. Характеристика перспектив развития и значения интеллектуальных игр как метода развития умственных способностей учащихся.
статья, добавлен 27.02.2016Основная цель обучения в современном коррекционном образовательном пространстве. Приемы и методы работы с детьми, имеющими трудности в обучении, применение на практике инклюзивного образования. Принцип индивидуально-дифференцированного обучения.
доклад, добавлен 10.08.2020Историко-педагогический анализ разработки, развития и путей реализации дидактических принципов обучения. Особенность определения перспектив по воплощению в жизнь системы стратегических целей и тактических задач современной концепции образования.
статья, добавлен 22.06.2021Значение дополнительного образования в развитии универсальных учебных действий как основа дальнейшего профессионального и личностного становления обучающихся. Проблемы и особенности развития дополнительного образования в условиях муниципалитета.
статья, добавлен 01.10.2019Актуальность оценки влияния билингвизма на развитие когнитивных способностей ребенка, ее обусловленность популярностью билингвальных образовательных программ. Благотворное влияние билингвального образования на развитие личности и способностей ребенка.
статья, добавлен 20.04.2018Раскрытие основных положений акмеологической теории фундаментального образования. Общие и частные акмеологические законы фундаментального образования. Возможности применения ролевой игры в образовательном процессе как средстве личностного саморазвития.
статья, добавлен 13.12.2020Порядок преобразования учебно-воспитательных систем для успешной адаптации выпускников при их переходе в другие учреждения более высокого уровня постановки учебного процесса. Методы облегчения стыковки образовательных объектов в непрерывном образовании.
автореферат, добавлен 12.11.2010Необходимость соблюдения преемственности в технологии ознакомления детей с окружающим миром. Выработка стратегии в предметной подготовке педагогов дошкольной и начальной образовательной ступеней с учетом единства требований государственных стандартов.
статья, добавлен 09.01.2019Исследование генезиса, эволюции и перспектив развития дистанционного образования в Российской Федерации. Особенности применения компьютерных технологий в различных звеньях системы образования, учебных организациях и органах управления образованием.
статья, добавлен 29.01.2019Анализ процесса возникновения и дальнейшего развития Прусской системы массового образования, которая стала основой для развития образовательного процесса во всем мире в XIX и XX вв. Анализ нового уровня данного процесса – опережающего образования.
статья, добавлен 10.01.2022Содержание развивающего образования. Структурные компоненты психологической культуры личности: когнитивный, психологическая компетентность, ценностно-смысловой, рефлексивно-оценочный, культурно-творческий. Здоровье и культура педагогов и учащихся.
реферат, добавлен 18.01.2013Исследование гендерных ценностей применительно к теории и практике отечественного образования. Активизация феминизма в обновленных формах западноевропейского философского дискурса. Влияние гендерной теории на формирование мировоззрения молодого поколения.
статья, добавлен 28.11.2018Основные задачи модернизации российского образования. Использование личностно-ориентированных педагогических технологий для развития познавательных и творческих способностей учащихся. Формирование целостной системы универсальных знаний, умений и навыков.
контрольная работа, добавлен 03.04.2023- 94. Гуманизация педагогического образования в условиях цифровой цивилизации: мечта, надежда, концепт
Гуманизация педагогического образования, совокупность условий, обеспечивающих сохранение и дальнейшее развитие вековечных ценностей отечественного образования. Характеристика основных перспектив развития профессионального педагогического образования.
статья, добавлен 01.09.2021 Трансформация образовательной деятельности и создание новых моделей образования в кочевье. Мониторинг уровня образования родителей из представителей коренных малочисленных народов, занятых оленеводством, возможности расширения семейной формы образования.
статья, добавлен 18.04.2022Теоретические предпосылки и история развития образования. Основные подходы к анализу развития образования. Функции и содержание образования, механизмы реализации государственной образовательной политики. Характеристика образования как социального явления.
контрольная работа, добавлен 02.07.2009Понятие и система школьного и профессионального образования. Трактовка его функций в социологии. Разновидности образования. Общая структура системы образования РФ. Концепция модернизации российского образования, подготовка человеческого капитала.
статья, добавлен 01.08.2017Понятие "содержание образования" и необходимость разработки его научных основ. Теории формального и материального образования и их односторонность. Документы, определяющие содержание школьного образования: учебные планы, программы, учебники, пособия.
контрольная работа, добавлен 12.02.2015Основа гражданского образования и правовой культуры дошкольников. Игры, способствующие расширению области правовых знаний. Игры, знакомящие детей со службами экстренной помощи. Игры, формирующие умение оценивать других с позиции доброжелательности.
презентация, добавлен 24.02.2014Преодоление ориентации и локальное проникновение гуманистических идей в техническое образование как особенность экологического образования в университете. Рассмотрение перспектив развития образования с инновационными технологиями, его информатизацией.
статья, добавлен 02.10.2018