Совершенствование речи младших школьников с нарушениями слуха
Роль устной речи в жизни человека, особенности и педагогические методы к ее развитию у младших слабослышащих школьников. Влияние театрализованной деятельности на эффективность данного процесса. Совершенствование словесной речи слабослышащих обучающихся.
Подобные документы
Теоретические основы изучения имени прилагательного в начальной школе. Возможности учебников русского языка для лексико-грамматической работы в системе развития речи младших школьников. Методические приёмы, способствующие накоплению словарного запаса.
курсовая работа, добавлен 10.01.2010Речь – одна из центральных, психических функций, которая имеет огромное влияние на формирование психических процессов ребёнка и на его общее развитие. Нарушение слуховой функции в раннем детстве. Обучение слабослышащих детей речи в практике педагога.
статья, добавлен 22.03.2016Лингвометодические и психолого-педагогические основы развития коммуникативных умений младших школьников-билингвов на уроках русского языка в процессе работы над глаголом. Особенность разработки специальных упражнений для развития письменной речи.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Характеристика анатомо-физиологических механизмов речи. Анализ причин речевых нарушений. Исследование уровня притязаний младших школьников с нарушениями речи. Характеристика научного аппарата логопсихологии. Логопсихология в системе смежных дисциплин.
курс лекций, добавлен 27.09.2017Функции, этапы и особенности речевого развития. Психолого-педагогические основы преемственности речи младших школьников. Методика пополнения словарного запаса, воспитание звуковой культуры речи. Диагностика речи ребенка и общая оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 04.03.2010Теоретическое обоснование проблемы формирования у младших школьников компонентов речевой деятельности, виды речи. Речевое развитие младших школьников на уроках. Эффективность формирования компонентов речевой деятельности в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 22.05.2014Проблемы нарушения письменной речи младших школьников в период школьного обучения. Определение степени зрелости психических функций ребенка. Методы эффективной коррекции письма у умственно отсталых школьников. Разбор и дифференциация проблемной буквы.
доклад, добавлен 06.05.2016Обзор механизмов формирования и закономерностей речи. Изучение методических основ организации работы по развитию связной речи младших школьников. Описания построения учебного процесса в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учеников.
курсовая работа, добавлен 21.04.2012Теоретические основы обучения младших школьников письменной речи. Соотношение сформированности графического навыка и владения ведущими действиями письменной речи. Опытно-экспериментальное обучение умению создавать целостные письменные высказывания.
автореферат, добавлен 08.02.2013Специфика познавательных процессов младших школьников. Ролевая игра как средство развития диалогической речи учащихся на уроках английского языка. Практические рекомендации относительно организации учебной деятельности с включением данного вида игр.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Характеристика технологии развития и совершенствования речевых умений, навыков младших школьников на литературном материале. Эффективные методы и приемы формирования культуры речи в контексте современной методики, лингвистики, педагогики и психологии.
автореферат, добавлен 01.09.2018Особенности развития речи младших школьников на уроках информатики. Использование в образовательном процессе упражнений для совершенствования способностей ребенка ориентироваться в ситуации общения. Расширение словарного запаса терминами информатики.
статья, добавлен 17.01.2022- 88. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в процессе обучения письменной речи
Особенность применения технологии учебного сотрудничества для повышения мотивации письменного высказывания и формирования коммуникативной компетенции младших школьников. Организации коллективной учебно-познавательной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 02.08.2021 Рассмотрение периодов речевого развития человека. Описание функций речи, характеристика внешней, внутренней, устной и письменной ее разновидностей. Выявление особенностей речевого развития младших школьников на уроках русского языка в начальных классах.
реферат, добавлен 26.12.2015Лингвометодические и психолого-педагогические основы развития русской речи младших школьников-билингвов в процессе работы над синонимами. Анализ учета сложных взаимосвязей контактирующих языков и взаимовлияния русского и карачаево-балкарского говоров.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Методическая система диагностических заданий и упражнений, формирующая у младших школьников умения создавать стилистически ориентированные высказывания. Основные условия организации групповых форм работы в начальных классах, необходимые для развития речи.
автореферат, добавлен 01.09.2018Разработка рабочего учебного плана спецсеминара "Развитие речи младших школьников", составление тем для самостоятельного изучения и вопросов для самоконтроля по данному разделу методики преподавания русского языка. Требования к оформлению курсовых работ.
методичка, добавлен 04.02.2011Исследование лексического состояния в развитии речи у детей. Особенности развития речи младших школьников с задержкой психического развития. Распространённость проявлений нарушений речи, влияние характера речевых расстройств на формирование речи детей.
реферат, добавлен 09.06.2012Изучение проблемы развития связной устной речи учащихся на современном этапе. Проведение исследования программы по русскому языку А.В. Поляковой. Анализ организации практики устного общения. Особенность ознакомления с изобразительными средствами языка.
статья, добавлен 09.07.2020Понятие и сущность малых фольклорных жанров. Педагогические возможности использования и проведения уроков по литературному чтению детей начальных классов. Теоретические основы развития речи младших школьников при работе с малыми фольклорными жанрами.
курсовая работа, добавлен 26.03.2020Бельгийский метод обучения глухих словесной речи. Этапы работы над преодолением немоты. Преимущества метода Г. Эрлена перед традиционным звуковым. Особенности комбинированного (смешанного) и мануально-алфавитного методов обучения детей словесной речи.
статья, добавлен 14.05.2015Способы устранения речевых ошибок, связанных с употреблением местоимений, как в устной, так и письменной речи обучающихся. Знакомство с данной частью речи. Главные признаки семантики местоименных слов. Обучение употреблению таких лексических единиц.
статья, добавлен 15.03.2019Трудности младших школьников с общим недоразвитием речи при овладении орфографией, что может привести к дизорфографии. Совершенствование методики работы с детьми с общим недоразвитием речи по усвоению орфографии. Учет особенностей восприятия информации.
статья, добавлен 03.02.2019Задачи, направления и активно-коммуникативные принципы начального обучения родному языку. Формирование речевой культуры учащихся младших классов. Словарные, логические и стилистические упражнения по привитию навыка грамотного письма и развитию речи.
статья, добавлен 12.01.2017Изучение проблемы литературного развития школьников в научно-теоретическом аспекте. Особенности развития слабослышащих младших школьников в условиях традиционной методики обучения чтению. Разработка педагогической системы литературного развития учеников.
автореферат, добавлен 13.11.2010