Емоційні розлади у дітей з ДЦП
Причини та механізми формування емоційних порушень при дитячому церебральному паралічі. Особливості психологічної допомоги дітям з ДЦП, які мають емоційні порушення. Характеристика головних основ психокорекційної роботи з подолання емоційних порушень.
Подобные документы
Поняття та значення емоцій. Фізіологічні механізми виникнення емоцій та їх вираження у поведінці людини. Характеристика прояву різних видів позитивних і негативних емоцій. Типи емоційних станів людини, форми психічного виявлення, соціальна обумовленість.
реферат, добавлен 24.05.2014Проблема психологічного пізнання емоційних станів особистості. Поняття "емоційний стан особистості", розмежування змісту понять "емоція" і "емоційний стан". Види емоційних станів за модальністю провідної емоції, за їхнім впливом на активність особистості.
статья, добавлен 17.01.2024Теоретико-методологічні підходи до проблеми порушення поведінки у дітей. Види та профілактика порушень поведінки у дітей. Дослідження порушень поведінки у дітей старшого дошкільного віку. Методика діагностики агресивної поведінки дітей Лаврентьєвої.
курсовая работа, добавлен 29.10.2014Виявлення емоційних порушень у всіх триместрах протікання вагітності, розробка диференційованих схем надання психологічної допомоги жінкам в залежності від їх віку, сімейного стану та періоду вагітності. Характер та вираженість психологічних проявів.
статья, добавлен 27.02.2023Характеристика основних зовнішніх та внутрішніх факторів, що детермінують розвиток емоційної сфери особистості дитини. Визначення та порівняльний аналіз психологічної структури взаємозв'язків емоційних особливостей у дітей різного віку та статі.
автореферат, добавлен 13.07.2014Аналіз емоційних проблем та невротичних станів у подружніх парах і їх вплив на порушення сімейного функціонування при адюльтері. Виявлення почуття провини, ранкового пробудження, зниженого настрою, психічної тривоги, обсесивних та компульсивних розладів.
статья, добавлен 03.11.2020Аналіз емоційних переживань у молодших школярів з типовим психофізичним розвитком та з порушеннями мовлення. Форми переживання емоційних станів. Розробка навчально-корекційної роботи для запобігання негативних переживань у дітей з порушенням мовлення.
статья, добавлен 13.06.2022Сутність соціокультурної, психологічної концепцій аутизму. Проблеми розмежування аутизму та інших порушень розвитку. Застосування відеотренінгу для допомоги родинам аутистичних дітей. Психологічні особливості аутистів, розвиток соціальної взаємодії.
учебное пособие, добавлен 16.02.2019Перспективи вивчення емоційних порушень у дітей дошкільного віку і можливих шляхів корекції за допомогою гри. Ключові моменти емоційного розвитку дитини дошкільного віку. Особливості почуттів дитини шостого року життя. Показники розвитку емоційної сфери.
статья, добавлен 26.02.2017Результати теоретичного дослідження емоційних умінь фахівців сфери обслуговування. Аналіз структури психологічної готовності до свідомого емоційного реагування. Основні шляхи формування емоційних умінь учнів професійно-технічних навчальних закладів.
статья, добавлен 06.02.2019Симптоми розладу аутистичного спектра. Причини погіршення когнітивних функцій і проявів поведінкових проблем у дітей. Дослідження впливу порушення сну на навчання та повсякденну діяльність дітей аутистів. Заходи допомоги дітям з аутизмом та їх сім'ям.
статья, добавлен 20.02.2022Висвітлення питання організації психологічної допомоги громадянам у подоланні наслідків кризової ситуації в Україні. Способи соціально-психологічної підтримки постраждалих від психологічної травми та громадян, які мають більш серйозні розлади психіки.
статья, добавлен 13.02.2024Проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Включення мовлення в емоційні реакції. Періодизація емоційних новоутворень в аспекті прояву дитячих страхів, тривожності. Віковий період, коли дитині притаманна найбільша чутливість до страхів.
статья, добавлен 27.07.2016- 39. Організація соціально-психологічної допомоги дітям, які пережили втрати внаслідок військових дій
Психологічні особливості дітей, які пережили втрати внаслідок військових дій. Аналіз поняття "втрати", види та етапи переживання втрат. Психічна травма і посттравматичний стресовий розлад. Змістовні аспекти надання соціально-психологічної допомоги дітям.
статья, добавлен 31.12.2017 Сутність та специфіка процесу розв’язання мисленнєвих задач молодшими школярами, параметрів їх емоційних проявів. Аналіз рівня емоційної регуляції навчально-пізнавальної діяльності та система занять з метою корекції порушень в інтелектуальному розвитку.
автореферат, добавлен 10.08.2014Вплив екзогенних чинників та ендогенної відповіді організму на психологічний стан дитини. Емоційні реакції, моторно-поведінкові та фізіологічні процеси у дітей. Виникнення порушень функціонування окремих органів та серйозних психосоматичних розладів.
статья, добавлен 01.02.2018Опис змісту програми надання психологічної допомоги з подолання стресу в підлітків. Розгляд несформованості психіки підлітків, слабкого вольового контролю емоційних реакцій, сильної дії підкоркових структур на функціональний стан нервової системи.
статья, добавлен 18.10.2022- 43. Емоційні розлади у чоловіків, хворих на ішемічну хворобу серця з порушеннями сексуальної функції
Характер синдромальної структури емоційних розладів у хворих на ішемічну хворобу серця з порушеннями сексуальної функції. Аналіз співвідношення невротичних незгод і преморбідних особливостей. Терапевтичні схеми відносно дисонансів психіки у чоловіків.
автореферат, добавлен 27.08.2015 Визначення психолого-педагогічних умов, спрямованих на подолання, профілактику і корекцію емоційних проблем у дітей. Аналіз можливостей та переваг використання психокорекційних методів для роботи з подолання емоційного неблагополуччя старших дошкільників.
статья, добавлен 15.08.2022Висвітлення особливостей застосування арттерапевтичних технологій психологічної допомоги дітям під час війни. Розгляд змісту тренінгової роботи з дітьми із застосуванням арттерапевтичних технології (недирективна ігрова терапія, ізотерапія. казкотерапія).
статья, добавлен 26.12.2023Дослідження особливостей роботи з профілактики суїциду в школі. Психологічна просвіта педагогів, батьків та учнів. Емоційні розлади у дітей та підлітків. Фактори, що впливають на суїцидальну поведінку. Психологічна діагностика суїцидальних тенденцій.
доклад, добавлен 04.03.2017Результати теоретичного узагальнення проблеми дитячої гри дітей раннього та дошкільного віку. Теоретичне підґрунтя сучасних методів психологічної допомоги дітям. Рекомендації щодо проведення ігрової терапії з дітьми, які зазнали травматичного впливу.
статья, добавлен 16.04.2023Характеристика нейролінгвістичних та психолінгвістичних особливостей та порушень. Вплив освітнього стресу на психолінгвістичні порушення. Причини, у результаті яких можуть виникнути мовні порушення. Особливості виникнення афазії (порушення мови).
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження проблеми формування усвідомленого батьківства в філософському аспекті. Трансформація інституту сім'ї в Україні. Причини та наслідки безвідповідальної поведінки молоді. Аналіз процесу ґендерної соціалізації й емоційних переживань особистості.
статья, добавлен 10.06.2024Особливості формування рухової діяльності, емоційно-особистісної сфери дітей із дитячим церебральним паралічем. Специфічні особливості структури порушень пізнавальної діяльності при ДЦП. Завдання профілактики та корекції психічних порушень у дітей з ДЦП.
статья, добавлен 02.12.2017