Особенности изучения фразеологизмов на основе использования межпредметных связей при работе с текстами
Фразеология как лингвистическая дисциплина. Функционально-стилистическая роль фразеологизмов и их классификация. Разделение фразеологизмов на группы с точки зрения семантики. Изучение фразеологии в учебно-методической литературе современной школы.
Подобные документы
Анализ проблемы изучения фразеологических единиц немецкого языка и использования их в речи студентами неязыковых факультетов. Эффективность применения языковых, речевых и лингвокультурологических упражнений. Этапы формирования лексического навыка.
статья, добавлен 12.12.2018Классификация задач школьного курса математики. Психологические особенности решения учебно-познавательных задач студентами; их роль в учебно-воспитательном процессе вуза. Характеристика репродуктивных и проблемных межпредметных задач; их решения.
статья, добавлен 11.11.2018Изучение фразеологии казахского языка в русскоязычной аудитории. Анализ фразеологических единиц казахского языка, вызывающих трудности в понимании в процессе межкультурной коммуникации. Пути преодоления возникающих трудностей при обучении фразеологии.
статья, добавлен 29.05.2021Анализ основных путей совершенствования процесса обучения с помощью межпредметных связей. Сущностные функции принципа межпредметных связей в биологии. Урок как средство осуществления межпредметных связей. Виды уроков с их использованием.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014Изучение значимости знаний математического аппарата и способности его применения специалистами биоресурсной отрасли. Анализ знаний студентов о наличии межпредметных связей математики с профессионально направленными дисциплинами и будущей профессией.
статья, добавлен 15.02.2021Формирование творческой, нестандартно мыслящей языковой личности как важнейшая задача современной школы. Обновление содержания образования и расширение палитры методов и приемов работы на уроке русского языка при использовании межпредметных связей.
статья, добавлен 21.10.2018Рассмотрение возможностей межпредметных связей как базы формирования универсальных учебных действий. Подходы к определению понятия "межпредметные связи", "универсальные учебные действия", значение межпредметных связей в общеобразовательном процессе.
статья, добавлен 15.02.2020Типология межпредметных контактов. Современные способы использования взаимосвязи общеобразовательных предметов при углублении знаний учеников средней школы. Предпосылки, особенности и методология преподавания химии с физикой и химии с математикой.
курсовая работа, добавлен 30.07.2010Понятие, предмет межпредметных связей, его сущность и особенности, значение в современном педагогическом процессе. Место и роль межпредметных связей в процессе изучения химии в 9 классе, использование в формировании диалектико-материального мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2009Экономический анализ как особый, необычайно сложный и оригинальный предмет, который имеет свою специфику, свой стиль преподавания. Рассмотрение основных особенностей использования межпредметных связей при изучении дисциплины "Экономический анализ".
статья, добавлен 01.02.2019Причины возникновения ошибок в употреблении фразеологизмов. Многообразие приемов семантики, свидетельствующее об их дифференциальном использовании на разных этапах работы с фразеологизмами. Система упражнений, учитывающая потребности и интересы учащихся.
статья, добавлен 23.10.2014Анализ проблемы дидактической иллюстрации как одного из основных средств при изучении русской фразеологии в современной России. Исследование учебных пособий по русскому языку как иностранному на предмет использования в них дидактических иллюстраций.
статья, добавлен 05.06.2018Методология как основа теории познания. Развитие идеи межпредметных связей в истории педагогики и частных дидактиках. Профессиональная подготовка учителя как основа реализации модели дидактической системы межпредметных связей в системе обучения.
диссертация, добавлен 25.11.2013Исследование и описание современного подхода к обучению биологии и химии посредством межпредметных связей. Функции межпредметных связей в обучении естественным наукам. Анализ ситуации и правильности использования психологических особенностей учащихся.
статья, добавлен 01.11.2018Изучение межпредметных связей на начальном этапе преподавания курса химии. Использование межпредметных связей для формирования основ диалектико-материалистического мировоззрения. Методика реализации межпредметных связей на уроках химии и природоведения.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Содержание межпредметных связей в начальной школе. Возможности их использования для формирования естественнонаучных представлений. Диагностика и экспериментальное исследование сформированности естественнонаучных представлений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 08.01.2012Особенности разработки и апробации модели межпредметных связей в колледже. Рассмотрение основных подходов к проблеме развития творческих способностей студентов через применение межпредметных связей при обучении в среднем профессиональном образовании.
статья, добавлен 25.03.2018Понятие и классификация межпредметных связей в школе. Особенности их использования для формирования умений и навыков при изучении компьютерной графики. Фрактальная графика, использование математических представлений о свойствах геометрических фигур.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013Фразеологические средства русского языка. Познавательные и практические цели изучения лексики и фразеологии в школе. Анализ учебников по русскому языку. Определение уровня знаний и умений учащихся по фразеологии при помощи констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Рассмотрены вопросы отражения в учебных программах школьных предметов межпредметных связей для усвоения учащимися теорий, понятий, представлений. Приводятся примеры работы ведущих исследователей по реализации межпредметных связей в обучающей деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018Изучение специфики обучения иностранных учащихся русской фразеологии с позиций формы фразеологизма, его прототипа, образа, семантики, синтаксической модели, тем и ситуаций, в которых он может употребляться. Приобщение учащихся к культуре русского народа.
статья, добавлен 07.01.2019Разработка методики обогащения словарно-фразеологического запаса учащихся. Лингводидактические закономерности изучения фразеологизмов с национально-культурным компонентом как средства формирования коммуникативной компетенции учащихся таджикской школы.
автореферат, добавлен 02.09.2018Первая и вторая классификации межпредметных связей. Интегрированные уроки в школьной программе обучения. Проблемы и формы межпредметных связей на уроках истории. Приемы интеграции учебных предметов. Создание и совершенствование интегративных курсов.
реферат, добавлен 25.06.2020Теоретические основы изучения функции и вычисление значений по формулам. Взаимное расположение графиков линейной функции и прямая пропорциональность. Психолого-педагогический аспект и роль межпредметных связей в обучении навыкам исследований функции.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Анализ основных функций исследуемых фразеологических единиц, с помощью которых выделяются ключевые концепты художественной картины мира Джулиана Барнса. Исследование реализации семантики фразеологизмов в условиях контекста художественного произведения.
статья, добавлен 16.06.2018