Методика изучения в VII-VIII классах школьного курса математики функций с использованием ресурсов "КМ-Школы"
Достоинства и недостатки использования контента "КМ-Школа" при изучении функций в курсе математики 7-8 классов. Проблема развития познавательной активности учащихся. Формирование прикладных умений при введении понятия функциональной зависимости.
Подобные документы
Содержательные линии изучения алгебраических уравнений в курсе математики. Сравнительный анализ учебников по теме: "Решение уравнений в радикалах". Использование исторических сведений при изучении алгебраических уравнений на уроках, внеклассных занятиях.
дипломная работа, добавлен 12.02.2011Обоснование необходимости пропедевтики функциональной линии в курсе математики начальной школы. Анализ понятий функции, изучаемых в 7-м классе. Основные свойства функции, позволяющие определять зависимость одной величины от другой как функциональной.
статья, добавлен 10.08.2018Основные методы обучения математике в начальных классах и их классификация. Характеристика методов обучения, способствующих приобретению новых знаний. Система упражнений, направленная на использования практических работ учащихся на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Авторский электронный курс "Элементарные функции в школьном курсе математики", разработанный на базе платформы LMS Moodle. Порядок и этапы проектирования структурных элементов данного ресурса в соответствии с компонентами образовательного процесса.
статья, добавлен 27.06.2021- 30. Активизация познавательной деятельности школьников при изучении пропедевтического курса информатики
Способы и приемы развития познавательной активности учащихся, принципы организации уроков в пропедевтическом курсе информатики. Разработка системы уроков для 5 класса общеобразовательной школы и апробация их в учебном процессе. Анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 07.10.2013 Дидактические основы и условия перехода от традиционной к критериальной системе оценивания учащихся начальных школ Ирана. Технология критериального оценивания на уроках математики в 4-х классах. Формирование учебно-познавательной компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 02.05.2018Самостоятельная работа, ее виды и формы, место в процессе обучения. Построение графика функции с помощью преобразования. Применение производной к его построению. Формирование умений самостоятельной работы при изучении функций в школьном курсе математики.
дипломная работа, добавлен 26.02.2020Теоретические основы использования интернет-технологий на уроках математики. Сущность интернет-технологий. Понятие и уровни активизации познавательной деятельности. Возможности и рекомендации использования интернет-технологий на уроке математики.
курсовая работа, добавлен 11.01.2010Выявление современного состояния проблемы формирования нового знания в области микро- и наноэлектроники в профильных классах средней школы. Разработка программы, содержания и методики изучения элективного курса по микроэлектронике и наноэлектроники.
автореферат, добавлен 01.09.2018Характеристика возрастных особенностей учащихся старших классов. Психолого-педагогические условия и принципы активизации познавательной деятельности старшеклассников на уроках математики. Использование дидактических игр, элементов проблемного обучения.
дипломная работа, добавлен 29.03.2018Содержание линии уравнений и неравенств в школьном курсе математики. Классификация преобразований неравенств и их систем. Последовательность изучения неравенств. Методика изучения классов неравенств и их систем. Функциональные и простейшие неравенства.
реферат, добавлен 21.03.2016Психолого-педагогические аспекты мышления учащихся начальных классов. Возможность развития мышления учащихся на уроках математики с использованием метода проектов. Методическое обеспечение и экспериментальная оценка развития мышления на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Обоснование необходимости разработки методических положений и рекомендаций по использованию пакетов прикладных программ. Апробирование основных методик на уроках математики в ходе педагогического эксперимента. Проведение анализа результатов апробации.
статья, добавлен 26.05.2017Психолого-педагогические особенности практических навыков. Понятие величины и её измерения в начальном курсе математики. Методика формирования понятия величины и её измерения у младших школьников. Моделирование проблемных ситуаций при изучении величин.
дипломная работа, добавлен 19.08.2010Проблема происхождения алгебраических понятий и ее значение для построения учебного предмета. Методика обучения в начальной школе с точки зрения потребностей средней школы. Использование сравнения (противопоставления) понятий на уроках математики.
реферат, добавлен 11.10.2011Сущность курса технологии деятельностного метода. Реализация принципа непрерывности в курсе математики начальной и средней школы. Формирование и развитие в детях общечеловеческих ценностей и личностей с активной гражданской и жизненной позицией.
доклад, добавлен 09.06.2015Психолого-педагогические основы познавательной активности учащихся. Исследование ее значения в повышении эффективности процесса обучения. Методические приёмы использования занимательных заданий, способствующих формированию познавательной активности.
реферат, добавлен 24.03.2014Опыт проведения уроков математики на формирование универсальных учебных действий учащихся с применением MS PowerPoint. Возможности успешного усвоения новых знаний, умений и компетенций, включая компетенции самостоятельной познавательной деятельности.
статья, добавлен 05.05.2019Рассмотрение процесса педагогической организации домашней подготовки учащихся. Изучение современных подходов к определению понятия "самостоятельная работа". Формирование самообразовательной познавательной деятельности учащихся на уроках математики.
реферат, добавлен 23.02.2014Формирование вычислительных умений и навыков как одна из основных задач преподавания математики в начальных классах. Особенности изучения письменных вычислений. Обзор требований к составлению заданий различных уровней. Значение дифференциации обучения.
контрольная работа, добавлен 12.09.2017Понятие и уровни познавательной потребности учащихся. Использование информационных технологий на уроках математики с целью формирования познавательных потребностей учащихся. Особенности и подходы к изучению темы "Интеграл" в школьном курсе математики.
дипломная работа, добавлен 18.07.2010Характеристика логических умений младших школьников. Изучение геометрического материала в курсе математики начальной школы. Особенности выявления уровня сформированности логических умений младших школьников при изучении геометрического материала.
дипломная работа, добавлен 10.02.2020Формирование общеучебных умений, навыков и способов деятельности, компетентности учащихся в познавательной сфере. Ориентации образования младших школьников в педагогике на развитие познавательной активности личности как основы личностного развития.
статья, добавлен 27.02.2019Организация обучения учащихся с задержкой психического развития. Развитие математических способностей школьников в классах коррекции. Формирование временных представлений у детей с задержкой психического развития при использовании специальных заданий.
дипломная работа, добавлен 16.03.2017Теоретические основы использования дидактических игр в процессе обучения. Вопросы методики проведения дидактических игр на уроках математики. Активизация познавательной деятельности через дидактическую игру. Ход проведения опытно-практической работы.
дипломная работа, добавлен 14.01.2011