Кластерный метод как средство формирования метапредметных умений у учащихся в условиях билингвального образования
Определение сущности системы билингвального образования и билингвального обучения. Выявление метапредметных умений, формируемых у учащихся в соответствии с требованиями к результатам основной образовательной программы основного общего образования.
Подобные документы
Изучение влияния интеграции на формирования умений у сельских школьников в процессе трудовой подготовки. Межпредметные связи - основное средство синтеза и обобщения обучения. Современное состояние проблемы формирования общетрудовых умений у учащихся.
диссертация, добавлен 28.12.2013Воспитание интеллектуальной, свободной, мобильной, нравственной и творческой личности. Особенность содержания метапредметных компетентностей. Классификация форм уроков. Влияние различных типов заданий на развитие познавательных процессов учащихся.
статья, добавлен 12.07.2020Характеристика и особенности процесса формирования картографической грамотности. Обеспечение реализации предметных, метапредметных и личностных умений учеников, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
разработка урока, добавлен 04.06.2016Концепция здоровьесбережения в рамках инновационно-интегративной модели образования учащихся медико-биологических классов Ресурсного центра "Медицинский Сеченовский Предуниверсарий". Подходы гуманизации образовательного и воспитательного процесса.
статья, добавлен 01.07.2021Сущность и содержание адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования. Разработка программы опытно-экспериментальной работы по изучению организации социальной адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2013Необходимость формирования гибкой системы обучения в условиях современной образовательной системы. Преимущества воспитания с применением on-line и off-line технологий. Проблемы взаимодействия учащихся и педагогов в рамках дистанционного образования.
контрольная работа, добавлен 17.05.2015Обеспечение высокого уровня владения иностранным языком и более глубокого освоения предметно-профильного содержания образования - одна из основных задач билингвального обучения. Характеристика специфических особенностей межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 29.11.2016Организация проверки предметных знаний и умений, проведение диагностики метапредметных результатов обучения с помощью заданий по окружающему миру. Система безотметного оценивания и анализа достижений учащихся в освоении программы по окружающему миру.
учебное пособие, добавлен 03.12.2016Цели и задачи обществоведческого образования, формирование у учащихся целостной картины общества, адекватность ее восприятия. Исследование методов и приемов формирования у учащихся навыков применения полученных знаний и умений в обществоведческом курсе.
статья, добавлен 10.04.2019Функции и виды контроля учебной работы учащихся в педагогическом процессе. Критерии оценки знаний, умений и навыков. Методы и формы контроля знаний учащихся. Понятие о содержании образования. Сущность современных концепций содержания образования.
контрольная работа, добавлен 06.02.2015Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы общего образования. Перспективы и возможности использования Интернета как глобальной интерактивной обучающей среды. Преимущества и инструментарий сервисов "Web 2.0".
статья, добавлен 08.06.2018Уровни осознанности знаний, продуктивного мышления, аналитического компонента системного мышления. Выявление противоречий в системе начального математического образования и математического образования в основной школе. Система вычислительных заданий.
статья, добавлен 10.02.2021Формирование проектно-исследовательских умений учащихся в процессе обучения математике. Структура образования общих и специальных умений и навыков школьников. Выявление информационной компетенции через проектную деятельность на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Формирование региональной идентичности, достижение которой школьниками, согласно Федеральным государственным образовательным стандартам основного и среднего общего образования, является важным личностным результатом освоения образовательной программы.
статья, добавлен 03.09.2021Требования к результатам освоения образовательной программы общего образования. Методологическая основа Федерального государственного образовательного стандарта. Рекомендации по формированию универсальных учебных действий в процессе обучения математики.
научная работа, добавлен 30.09.2016Характеристика отечественной системы образования. Проблемы в сфере общего среднего и высшего образования России (как затрагивающие наиболее широкие слои населения). Улучшение педагогического образования и повышение мотивации учащихся педагогических вузов.
статья, добавлен 04.05.2019Исследование актуальности определения содержания метапредметных знаний для старшеклассников общеобразовательной школы. Изучение поурочных разработок для учителя и дидактических материалов для обучающихся, включающих обучающие и контролирующие задания.
статья, добавлен 14.06.2023Ознакомление с разделами основной образовательной программы начального образования. Изучение устанавливаемых требований к результатам обучающихся. Характеристика Федерального государственного образовательного стандарта начального основного образования.
курсовая работа, добавлен 20.09.2014Особенности формирования управленческих компетенций будущих специалистов профессионального обучения в системе высшего образования. Рассмотрение требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
статья, добавлен 17.04.2021Обоснование необходимости формирования языкового билингвального навыка у школьников. Изучение педагогического опыта по обучению второму иностранному языку. Причины вытеснения немецкого, французского и других языков с арены российского образования.
статья, добавлен 23.03.2022Проектирование учебного плана для разных профилей обучения. Разработка программы воспитания и социализации среднего общего образования. Анализ работы над проектом в старшей школе. Создание воспитательных мероприятий в формате внеурочной деятельности.
методичка, добавлен 05.08.2020Роль квалификации педагога в образовательно-познавательной успеваемости учащихся. Структура профессионально-педагогической деятельности педагога начального общего образования. Оценка уровня сформированности профессионально-педагогических умений.
статья, добавлен 14.10.2024Проблема обеспечения объективности оценки тестирования устных речевых умений учащихся основной школы. Разработка и тестирование методической модели формирования компетенций учителя иностранного языка при осуществлении контроля речевых умений учащихся.
автореферат, добавлен 02.05.2018Рассмотрение внутренних и внешних аспектов психологии развития личности, участвующих в процессе формирования риторических умений. Основные психолого-педагогические предпосылки формирования риторических умений в соответствии с группами интересов подростка.
статья, добавлен 05.03.2019Структура федерального образовательного стандарта по обществознанию. Организация интегрированного обучения. Развитие личности учащихся, воспитание, усвоение системы знаний и умений, формирование способности применять полученные навыки на практике.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014