Застосування засобів навчання при організації навчальної діяльності студентів медичних спеціальностей
Теоретико-методологічні засади проведення занять з основ медичної паразитології, які входять до складу дисципліни "Медична біологія". Розкриття сутності поняття "засоби навчання", його трактування дослідниками залежно від дидактичних можливостей.
Подобные документы
Застосування онлайн засобів підтримки проєктного навчання та управління Agile-проєктами. Розвиток у студентів цифрової компетентності та м’яких навичок, а також набуття досвіду професійної діяльності. Вивчення дисципліни "Групова динаміка і комунікації".
статья, добавлен 18.08.2023Вивчення та класифікація методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності у вищій школі. Розгляд форм організації навчального процесу та засобів навчання. Опис видів і особливостей організації лекцій, практичних та семінарських занять.
реферат, добавлен 21.02.2014Висвітлення сутності та змісту поняття дидактичних ігор як засобу активізації навчальної діяльності школярів. Аналіз необхідності підвищення рівня здоров'язбережувальної компетентності учнів на уроках основ здоров'я за допомогою дидактичних ігор.
статья, добавлен 22.09.2022Структура та зміст програми навчальної дисципліни "Менеджмент безпеки під час занять з фізичної культури" для студентів педагогічних вищих навчальних закладів. Вивчення основ захисту здоров’я і життя студентів. Створення безпечних умов для занять спортом.
статья, добавлен 09.12.2018Характеристика специфіки методики навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей. Аналіз основних підходів до відбору методів, засобів та організаційних форм навчання правознавства. Ключові критерії вибору методів навчання правознавства.
статья, добавлен 11.12.2016Опис інноваційних технологій та методів дистанційного навчання, запропонованих до системи навчання студентів та викладення матеріалу з метою покращення освітнього процесу. Способи використання активної частини електронної навчальної дисципліни.
статья, добавлен 26.01.2017- 82. Сучасні підходи до формування мікробіологічних знань студентів вищих медичних навчальних закладів
Основні підходи до формування знань студентів медичних спеціальностей з мікробіології, які включають комплексне використання групової навчальної діяльності, різнопланової самостійної аудиторної та позааудиторної роботи і проектної технології навчання.
статья, добавлен 14.10.2016 Суть креативного письма студентів мовних спеціальностей. Послідовності дій викладача в процесі організації цього виду навчання. Формування основ креативного письма на основі врахування навчальних стилів студентів на заняттях з практики англійської мови.
статья, добавлен 22.10.2023Сутність, зміст, концепції та підходи до проектування інформаційного навчального середовища закладу освіти. Особливості організації самостійного навчання студентів технолого-педагогічних і інженерно-педагогічних спеціальностей через веб-сайт закладу.
статья, добавлен 23.08.2020Характеристика та приклади застосування кооперативної форми навчальної діяльності. Визначення вимог до організації групової навчальної діяльності. Аналіз особливостей використання технологій інтерактивного навчання у шкільній практиці трудового навчання.
статья, добавлен 25.12.2016Теоретико-методологічні засади дистанційного навчання, передумови його розвитку. Організація системи дистанційного навчання банківських працівників в Україні. Експериментальна перевірка ефективності моделі дистанційного навчання, критерії оцінювання.
автореферат, добавлен 30.07.2014Поширені проблеми мовного та предметного характеру, що виникають в процесі навчання українських та іноземних студентів, що не є носіями англійської мови. Рекомендації щодо організації занять і підготовки методичних матеріалів, засоби діагностики.
статья, добавлен 08.12.2021Проблемне навчання як шлях активізації діяльності студентів. Визначення особливостей методики навчання спеціальних дисциплін: методичні особливості лекцій, практичних занять, семінару, самостійної роботи на прикладі дисципліни "Кормовиробництво".
статья, добавлен 22.06.2018Дослідження існуючих методичних систем навчання студентів з навчальної дисципліни "Процеси і апарати хімічних виробництв". Характеристика філософських та загальнонаукових основ методичного комплексу креативного навчання студентів технічних дисциплін.
автореферат, добавлен 11.08.2015Розгляд особливостей взаємозв’язків електронних підручників і аудіовізуальних електронних засобів навчання. Характеристика системи організації навчально-пізнавальної та операційно-діяльністної інформації. Способи організації проведення дидактичних ігор.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості впровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах. Організація дистанційного навчання студентів гуманітарних спеціальностей педагогічного університету, характеристика її умов та експериментальна перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Огляд засобів підвищенню мотивації студентів до вивчення предмету "Іноземна мова професійного спрямування". Практичний досвід викладання дисципліни для студентів різних галузей. Способи підвищення мотивації у навчанні студентів за напрямком "Інформатика".
статья, добавлен 27.04.2023Предметно-мовне інтегроване навчання студентів немовних спеціальностей як інноваційний метод навчання предмету за допомогою засобів іноземної мови. Її мета та оцінка переваг. Розбудова міжкультурної комунікації, розуміння міжкультурних відмінностей.
статья, добавлен 22.01.2023Розкриття сутності поняття мовленнєвої компетенції. Оцінка аудіовізуальних засобів навчання. Особливості використання аудіовізуальних засобів навчання у процесі формування мовленнєвої компетенції учнів. Перевірка ефективності аудіовізуальних засобів.
дипломная работа, добавлен 19.08.2017Використання мобільного навчання як способу оптимізації процесу мовної підготовки студентів. Розкриття поняття "mobile learning", його методологічні основи та провідні принципи побудови процесу навчання на основі використання мобільних пристроїв.
статья, добавлен 11.05.2018Обґрунтування дидактичних можливостей і висвітлення досвіду використання дистанційних інформаційно-комунікативних технологій під час загальноекологічної навчальної практики у ЗВО. Приклади використання відео-, мультимедійних та онлайн-екскурсій.
статья, добавлен 15.05.2024Сутність навчальної діяльності, її загальні цілі та необхідність постійного контролю. Значення впровадження модульно-рейтингової системи навчання. Основні етапи наукової організації самостійної роботи студентів, застосування інформаційних технологій.
реферат, добавлен 29.09.2009Навчання студентів вищих медичних навчальних закладів як один із видів людської діяльності та його вплив на особистісне становлення молоді. Взаємозв'язок викладача і студента в процесі навчання. Ціннісні орієнтування майбутнього медичного спеціаліста.
статья, добавлен 18.07.2018Розробка класифікації сучасних дидактичних засобів навчання математики за ознакою інтерактивності з урахуванням розвитку інформаційних технологій та зважаючи на традиційну класифікацію засобів навчання. Розгляд інтерактивного плакату та мультискрипту.
статья, добавлен 11.08.2020Розкриття сучасних підходів до побудови методичної системи навчання біології. Аналіз поняття "методична система навчання" як комплексу взаємопов’язаних цілей, принципів, змісту, методів, засобів, організаційних форм і сучасних технологій навчання.
статья, добавлен 22.05.2024