Дифференцированный подход при обучении магистрантов-филологов
Обобщение опыта реализации дифференцированного подхода при обучении магистрантов-филологов и его распространение среди преподавателей высших учебных заведений. Специфика конструирования системы тренировочных упражнений, предназначенных для магистрантов.
Подобные документы
Повышение конкурентоспособности выпускников высших учебных заведений РФ. Подготовка поколения руководителей и специалистов, способных интегрироваться в глобальные процессы. Внедрение результатов научных и исследовательских работ в практику образования.
статья, добавлен 17.08.2021Основные цели, принципы и проблемы обучения магистрантов иностранному языку в контексте модернизации высшей профессиональной школы, развитие их деятельности. Преимущества модульной организации курса преподавания иностранных языков в магистратуре.
статья, добавлен 11.12.2018Сущность нововведений подготовки учителя в высшем музыкальном педагогическом образовании. Вовлечение студентов в научное творчество и исследовательскую деятельность. Формирование познавательных мотивов и умений магистрантов, музыкантов-инструменталистов.
статья, добавлен 15.09.2018Становление интеллектуально развитой личности. Определение индивидуального смысла жизни в процессе профессионального образования. Надобность формирования исследовательской компетенции магистрантов как одной из важных характеристик личности профессионала.
статья, добавлен 18.03.2018Интеграция физиологических и химических дисциплин. Задачи, направленные на закрепление знаний и реализацию междисциплинарного подхода в обучении. Повышение уровня академической компетентности студентов вузов медицинских и биологических специальностей.
автореферат, добавлен 18.09.2018Необходимость дифференцированного подхода к обучению в школе, его сущность и основные принципы. Вариативность дифференцированного подхода в современном обучении. Реализация принципов дифференцированного обучения в специальном физическом воспитании.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Анализ концепции "Развитие системы народного образования Республики Узбекистан до 2030 года". Повышение эффективности обучения геометрии в школе. Внедрение принципов индивидуализации учебно-воспитательного процесса и дифференцированного подхода на уроках.
статья, добавлен 03.02.2021Характеристика целей педагогического общения в системе высших учебных заведений. Анализ трудностей при обучении иностранном языку. Изучение семиотического подхода в методике преподавания, а также его значения в формировании личностных качеств студента.
статья, добавлен 26.05.2017Интегративное обучение магистрантов направления "Технология машиностроения". Достижение магистрантами устной и письменной иноязычной компетентности в области профессиональной коммуникации. Критерии комплексной оценки степени достижения грамотности.
статья, добавлен 11.11.2018Рассмотрение проблемы использования дифференцированного подхода к овладению учебно-исследовательской компетенцией магистрантами технических вузов средствами иностранного языка. Направления дифференциации в условиях модернизации образования в России.
статья, добавлен 14.12.2018Анализ основных тенденций дальнейшего развития двухуровневой модели образования в России с учетом результатов Болонского процесса. Процесс исследования, нацеленного на развитие технологий управления системой обучения магистрантов в университете.
статья, добавлен 27.01.2021Необходимость учитывания индивидуальных особенностей личности в процессе обучения. Целесообразность создания массовых форм обучения в средние века. Преимущества и недостатки классно-урочной системы обучения. Развитие идеи дифференцированного обучения.
статья, добавлен 08.01.2018Педагогические условия, направленные на повышение эффективности формирования научно-методологической компетентности студентов-магистрантов в процессе их подготовки в техническом ВУЗе. Механизмы (алгоритм) психолого-педагогического целеполагания.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрение вопросов организации учебного процесса студентов-магистрантов. Методика преподавания иностранного языка студентам-магистрантам. Научно-технический перевод по специальности как важная составляющая профессионально-ориентированного обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Пути, позволяющие организовать индивидуализированное обучение магистрантов. Пример создания индивидуального пути выполнения заданий по дисциплине в условиях использования системы дистанционного обучения. Способы поиска информации в сети Интернет.
статья, добавлен 27.06.2021Возможности использования индивидуального и дифференцированного подходов при обучении умственно отсталых школьников русскому языку. Некоторые особенности усвоения умственно отсталыми школьниками правил правописания. Анализ уроков по развитию речи.
методичка, добавлен 28.01.2014- 42. К проблеме индивидуально-дифференцированного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Характерные особенности и цели обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Целесообразность применения электронных интернет-ресурсов в обучении иностранному языку с применением индивидуально-дифференцированного подхода со студентами очного отделения.
статья, добавлен 16.01.2019 Обоснование оптимальных педагогических условий успешного формирования профессиональной компетентности у магистрантов. Разработка дидактического комплекса к предлагаемым педагогическим условиям формирования профессиональной компетентности магистрантов.
автореферат, добавлен 27.06.2018- 44. Применение тестирования в процессе целостного иноязычного обучения магистрантов в техническом вузе
Роль разработки комплексных контрольных заданий, как средства контроля уровня сформированности иноязычных компетенций студентов и эффективного средства обучения. Применение тестов для проверки речевых компетенций англоязычного общения у магистрантов.
статья, добавлен 30.06.2021 Знакомство с наиболее актуальными проблемами дифференцированного обучения. Индивидуальный подход как важный психолого-педагогический принцип, учитывающий индивидуальные особенности каждого ребенка. Общая характеристика нестандартных жанров уроков.
реферат, добавлен 04.01.2015Анализ результатов подготовки магистрантов к использованию методик рефлексивной педагогической диагностики. Значение педагогической рефлексивной диагностики в профессиональной деятельности педагога, содержание и технология подготовки магистрантов.
статья, добавлен 09.07.2021Дифференцированный подход в обучении, его цель и задачи. Развитие самостоятельности и творческого мышления обучающегося, повышение мотивации и интереса к обучению. Изучение дифференциации с учетом психологических особенностей и темперамента ребёнка.
статья, добавлен 12.12.2024Проблема повышения качества высшего профессионального образования как одна из важнейших задач современной педагогической науки. Знакомство с основными компонентами исследовательской компетенции магистрантов, обучающихся по направлению "Экономика".
статья, добавлен 01.03.2019Сущность понятия "индивидуальный подход". Учет типических особенностей учащихся в процессе обучения. Особенности осуществления дифференцированного подхода. Восемь типов учащихся по Л.С. Мирскому. Индивидуально-групповая и коллективная работа на уроке.
статья, добавлен 23.08.2013Роль научной коммуникации в социуме, в связи со стремительным развитием науки и использованием ее достижений во всех сферах жизни общества. Разработка нового алгоритма обучения магистрантов иноязычному письменному научному дискурсу в жанре научной статьи.
статья, добавлен 26.10.2015