Металингвистические и метакоммуникативные высказывания детей-билингвов
Металингвистические высказывания, сопровождающие выбор языков, отношение к ним и к переключениям кодов в речи двух детей из русской моноэтнической семьи. Развитие металингвистической компетенции, ее соотношении с особенностями формирования их билингвизма.
Подобные документы
Практика попеременного использования двух языков. Явление интерференции как результат восприятия другого языка через призму родного. Типы речевого поведения билингвов. Зависимость интенсивности интерференции от степени подготовленности к речевому общению.
статья, добавлен 16.08.2013Этапы формирования умений монологической речи в процессе обучения иностранным языкам. Развитие у студентов навыков по объединению речевых образцов уровня фразы в сверхфразовое единство - задача этапа овладения основами монологического высказывания.
статья, добавлен 09.12.2018Сущность билингвизма, специфика естественного и искусственного билингвизма. Способы передачи русских лексических заимствований в английском языке. Использование аффиксации и конверсии. Лингвистические особенности языкового сознания естественных билингвов.
статья, добавлен 30.09.2018Имплицитные гендерно-ориентированные высказывания женских персонажей. Установление диапазона языковых средств выражения характеристик, приписываемых мужчинам в прямой речи женских персонажей. Высказывания женщин при имплицитной характеризации мужчин.
статья, добавлен 02.01.2025Комплексное рассмотрение взаимосвязи мысленного членения действительности и обозначения элементов ситуации в высказываниях детей раннего возраста. Изучение комбинации компонентов высказывания, их последовательности и морфологической оформленности.
статья, добавлен 29.06.2021Предложение как единица грамматики. Предикативность - отличительное свойство предложения. Высказывание как двусторонняя сущность, как предмет прагматики и общей семиотики. Прямые и косвенные высказывания. Высказывания в аспекте общей теории коммуникации.
реферат, добавлен 27.11.2013Этноидентифицирующая роль переключения, смешения кодов на примере билингвальных марийско-русских высказываний. Маркированное марийско-русское смешение кодов. Смешанные высказывания с матричным русским языком, содержащие включения из марийского языка.
статья, добавлен 12.12.2018Возможности использование первичных и вторичных междометий в речи носителей американского варианта английского языка и русскоязычных билингвов с учетом лингвокультурологических факторов. Формирование русско-английского билингвизма взрослых людей.
статья, добавлен 08.05.2018Определение противоречивых фигуральных высказываний и рассмотрение критериев их отграничения в русской речи от противоречивых высказываний какологичного типа. Выявление и описание прагмастилистических функций противоречивых фигуральных высказываний.
автореферат, добавлен 02.08.2018Исследования полисемантов в языке и речи. Семантический анализ предложения-высказывания и его элементов в лингвистике. Применение синергетического подхода для интерпретации многозначности фразы. Типологизация высказываний в коммуникативном аспекте.
диссертация, добавлен 28.12.2013Изучение функционирования большого количества языков и способов их взаимодействия в лингвистике. Анализ подходов к интерпретации билингвизма и полилингвизма с теоретической точки зрения. Описание типов переключения кодов и их структурных составляющих.
статья, добавлен 04.05.2021- 37. Прагматический фактор слушателя в речеэтикетных жанрах (на материале русской и белорусской речи)
Анализ роли слушателя как третьего лица в организации речевой ситуации, построении высказывания. Исследование особенностей русской и белорусской речи. Языковые способы обозначения прагматического фактора слушателя в современных формулах речевого этикета.
статья, добавлен 20.02.2016 Практика использования двух языков при обучении студентов, для которых один из них неродной. Специфика продуктивного билингвизма в учебной обстановке, необходимость понимать и создавать иноязычные профессионально ориентированные тексты на двух языках.
статья, добавлен 11.02.2021Использование речевого акта негативного прогноза, затрагивающего личную сферу адресата, в целях оскорбления. Неприличная семантика высказывания, нарушающая этические нормы и коммуникативные конвенции, как проявление неприличной формы высказывания.
статья, добавлен 17.02.2022Характеристика психолингвистических теорий процесса порождения речи, его аспекты: говорение (экспрессивная речь) и слушание (импрессивная речь). Описание моделей механизма порождения речевого высказывания по А.А. Леонтьеву, И.А. Зимней и зарубежных.
презентация, добавлен 05.06.2017Описание графических способов оформления высказывания в интернет-дискурсе. Рассмотрение способов: эмотиконы, размер шрифта, ненормативное использование знаков препинания. Результаты опроса носителей языка об их восприятии способов оформления высказывания.
статья, добавлен 13.05.2022Описание формы лексической деятельности человека – разложение смысла. Использование говорящим части смысла высказывания собеседника. Примеры ситуаций, когда заимствованный элемент высказывания используется в собственной речи. Мыслительная дисперсия.
статья, добавлен 02.01.2019Рассмотрение понятия речевого акта, косвенного речевого акта, иллокутивной функции высказывания. Характеристика особенностей специфики формирования и функционирования клятвы. Определение культурно-исторических и социальных предпосылок формирования клятвы.
дипломная работа, добавлен 25.07.2017Разработка теоретической модели формирования дискурсивно-лингвистической компетенции билингвов. Ее эмпирическая верификация на основе сравнительного анализа эквивалентного перевода текста оригинала и переводов его студентами разных уровней обучения.
автореферат, добавлен 09.09.2012Синтагма - интонационно оформленное сочетание нескольких слов, отражающее конкретный фрагмент содержания высказывания и выполняющее функцию речепорождения. Слово - языковая единица, которая трансформируется в речи в компонент с ситуативным значением.
статья, добавлен 09.12.2018Определение сущности билингвизма - двуязычия, сосуществования у человека или у всего народа двух языков. Исследование и характеристика основных аспектов изучения билингвизма: лингвистического (социолингвистического), психологического и педагогического.
контрольная работа, добавлен 06.04.2016- 47. К проблеме речеактовой отнесенности перформативного высказывания “I recommend" в интернет-отзыве
Семантический анализ словарных дефиниций глагола "to recommend". Анализ реализации значений указанного глагола в рамках перформативного высказывания "I recommend" в интернет-отзывах. Средства, влияющие на интенсивность иллокутивной силы высказывания.
статья, добавлен 26.04.2021 Обсуждается ряд актуальных процессов современной русской речи, обусловливающих обращение к планируемой непрямой коммуникации и изменения в способах обращения. Разное представление о непрямой коммуникации как средстве повышения вежливости высказывания.
статья, добавлен 13.05.2021Организация усвоения интонационного материала диалогической иноязычной речи. Связь речевой ситуации с интонационной стороной оформления высказывания. Зависимость между синтаксическими особенностями фразы и ее структурно-интонационными компонентами.
статья, добавлен 20.11.2016Рассматриваются особенности выражения категории авторизации в текстах двух типов некодифицированной русской речи – разговорном рассказе-воспоминании и детском игровом квазидиалоге. Представлено описание особенностей каждого из названных жанров в статье.
статья, добавлен 25.09.2020