Формувальне оцінювання у вищій школі як інструмент регулювання динаміки переживання студентами тривоги
Впровадження формувального оцінювання у когнітивно-навчальному процесі. Особливість психологічної екологічності регулювання динаміки емоційного хвилювання студентів в умовах дистанційного навчання. Зниження інтенсивності тривоги в навчальній діяльності.
Подобные документы
Виявлення кризових переживань, що супроводжують процес дорослішання. Вивчення особистісних предикторів, що впливають на характер і темпи становлення фахової ідентичності. Зниження страху, тривоги та байдужості у Я-концепції до професійного майбутнього.
статья, добавлен 03.12.2022Обґрунтовано доцільність застосування когнітивно-поведінкового методу в роботі зі студентами, в процесі їх психологічної підготовки до професійно-управлінської діяльності. Методи формування у студентів високого рівня особистісної самоефективності.
статья, добавлен 09.01.2019Характер фізіологічних показників у стані тривоги. Праці Карен Хорні. Роль тривоги в адаптаційному процесі молодої особи студентського віку. Зміни психічного стану та поведінки, обумовлених психічним стресом. Бар’єри у міжособистісному спілкуванні.
статья, добавлен 26.04.2016Поняття рефлексії, її значення в навчальному процесі. Методи та техніка, які допомагають формувати рефлексивну поведінку учнів. Практичні методи реалізації та роль в підвищенні рівня самооцінки та розвитку критичного мислення у молодших школярів.
статья, добавлен 07.11.2023Роль песимістичного атрибутивного стилю в навчально-пізнавальній діяльності в університеті. Прояв різних видів студентських страхів. Зниження інтенсивності і частоти тривожних переживань студентів з приводу можливості опинитися в числі "неулюбленців".
статья, добавлен 30.11.2017Фактори зниження і відновлення рівня психологічного благополуччя особистості в умовах війни. Аналіз засобів відновлення психоемоційного благополуччя людей у стані стресу, тривоги, емоційного виснаження через усвідомлення щастя, позитивну перспективу.
статья, добавлен 20.05.2024Визначення причин та специфічних особливостей емоційного вигорання у педагогів в умовах дистанційного навчання. Теоретичний аналіз сутності та змісту поняття "емоційне вигорання". Характеристика основних симптомів, стадій та ознак емоційного вигорання.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз теоретичних підходів до розуміння поняття емоційного стану переживання виконавця-музиканта. Розкриття сутності сценічних переживань. Групи характеристик сценічного естрадного хвилювання. Психологічні підході щодо подолання сценічного бар’єру.
статья, добавлен 11.10.2020Визначення поняття психологічна адаптацію до умов навчання, як процесу пристосування студента до умов конкретного ВНЗ і актуалізація на цій основі особистісного адаптаційного комплексу (емоційного, когнітивно-рефлексивного, мотиваційно-вольового).
статья, добавлен 14.05.2018Результати емпіричних розвідок показників рівня тривожності жінок середнього віку. Самооцінка рівня тривоги в поточний момент (стан тривоги, який називається реактивним) і рівня тривоги як стійкої особистісної риси (особистісний стан тривожності).
статья, добавлен 26.02.2024Розгляд кореляції факторів переживання психічних станів на лекції, семінарі та в домашніх умовах з показниками мотивації студентів. Прагнення до переваги та його позитивний зв'язок зі сприятливими для навчання станами в умовах студентських семінарів.
статья, добавлен 30.11.2017Залежність психологічної готовності до спілкування з публікою та успішності концертного виступу від емоційного стану артиста-вокаліста. Відчуття відповідальності виконавця за свій виступ - один із головних компонентів синдрому сценічного хвилювання.
статья, добавлен 10.06.2024Причини та особливості емоційного вигорання у педагогів в умовах дистанційного навчання. Аналіз сутності поняття "емоційне вигорання", основні симптоми. Ефективність методу Позитивної крос-культурної психотерапії для профілактики емоційного вигорання.
статья, добавлен 25.12.2022Проблема мотивації до навчання студентів-першокурсників університету в умовах карантинного дистанційного навчання, для яких вимушений, раптовий перехід на дистанційну форму співпав з періодом їх адаптації до навчання у виші. Специфіка мотивації студентів.
статья, добавлен 05.06.2022Рівень розвитку психологічної готовності студентів-економістів до майбутньої аудиторської діяльності в умовах професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Навчально-професійна психограма формування психологічної готовності студентів до аудиту.
автореферат, добавлен 27.09.2014Розробка рекомендацій щодо організації діяльності зі зниження тривожності українських студентів в процесі навчання іноземної мови. Аналіз впливу стресогенних факторів на емоційний стан здобувачів вищої освіти. Підвищення психологічної стійкості учнів.
статья, добавлен 07.06.2024Окреслення значення основних функцій та принципів формувального оцінювання. Вікові психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку та формування у них метакогнітивних навичок, які проявляються через рефлексію, самооцінку та взаємооцінку.
статья, добавлен 26.07.2024Прояви психічних станів студентів у навчальній діяльності. Аналіз різних підходів до використання функціональної музики як засобу оптимізації психічних станів людини у різних видах діяльності. Використання коригуючих можливостей її в процесі навчання.
автореферат, добавлен 18.10.2013Психосоціальні, культурні та екологічні стресори, які виникають під час вагітності. Дослідження переживання тривоги вагітними жінками та джерела її виникнення. Вплив включеності вагітних жінок у ситуацію на процес вагітності та емоції, які виникають.
статья, добавлен 23.07.2024Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
статья, добавлен 27.07.2022Формування психологічної готовності студентів до дистанційного навчання. Психологічний аналіз технології дистанційного навчання та специфіка його механізмів. Вибір завдань за рівнями складності, а також вибір послідовності вивчення навчального матеріалу.
статья, добавлен 07.05.2023Процес стимулювання учнів до навчання і мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Методи освіти у вищій школі. Конфлікт у педагогічному спілкуванні. Стилі поведінки викладача у сутичці та їх доцільність. Причини та заходи подолання конфліктів.
курсовая работа, добавлен 21.01.2014Програма комплексного психологічного дослідження особливостей переживання емоційного вигорання педагогів. Розробка на її основі необхідного психодіагностичного інструментарію. Заходи психологічної профілактики переживання емоційного вигорання педагогів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Дослідження можливостей впровадження принципів сучасної психологічної допомоги, зокрема принципів екологічності, в організацію навчального процесу при підготовці фахівців різних технічних спеціальностей з метою підвищення ефективності процесу навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз теоретичних і практичних аспектів поняття рефлексії у навчальній діяльності студентів вищих закладів освіти. Визначення видів, функцій та форм рефлексії. Рекомендації щодо покращення розвитку рефлексивносі у навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 14.01.2023