Усвідомлення власних емоцій як чинник розумної поведінки
У роботі розкривається проблема усвідомлення особистістю власних емоцій як чинника розумної поведінки. Аналізується цінність розуміння і прояву власних емоцій в сучасному суспільстві, де домінантним стає раціональне ставлення до життя як еталону.
Подобные документы
Форми прояву порушення поведінки. Психологічні фактори підлітків, які важко виховуються. Розгляд психологічних особливостей дітей девіантної поведінки. Дослідження зв'язку між девіантною поведінкою і особистістю підлітка, профілактика агресивності.
курсовая работа, добавлен 10.02.2013Визначення психологічних факторів, які впливають на прийняття рішень. Аналіз поведінки особистості під впливом емоцій, ризику та стресу. Розробка рекомендацій щодо правильності вибору між двома або більше альтернативами в обмеженому часовому проміжку.
статья, добавлен 11.01.2023Розгляд категорій інтересу, пізнавального інтересу, підходи до визначення цих понять. Дослідження сутності і психологічного механізму функціонування пізнавального інтересу у світлі інформаційної теорії емоцій. Модель функціонування пізнавального інтересу.
статья, добавлен 18.12.2020Значення емоційного інтелекту для адаптації підлітка у соціальному оточенні. Психологічний аналіз концептуальних підходів до вивчення поняття делінквентності. Визначення причин девіантної поведінки, роль емоцій в міжособистісних відносинах підлітків.
статья, добавлен 22.02.2023Дослідження типів вищої нервової діяльності і емоційних властивостей у студентів третього курсу різних факультетів. Психофізіологічне обґрунтовування емоцій, суб'єктивність як їх головна риса. Роль біогенних амінів в розвитку патології настрою й афектів.
дипломная работа, добавлен 23.12.2011Роль гендерної сімейної соціалізації у формуванні гендерної ідентифікації. Розгляд деяких особливостей емоційної сфери чоловіків і жінок, зокрема проявів тривоги та депресії. Визначення зв’язку гендерних відмінностей прояву емоцій із соціальним навчанням.
статья, добавлен 25.01.2023Старший дошкільний вік важливий період у розвитку дитини, який формує майбутню поведінку, світогляд та характер. Цей період є надважливий, бо це початкове становлення особистості. Дитина вчиться передбачати наслідки поведінки, розширюється коло емоцій.
статья, добавлен 13.09.2023Аналітична теорія особистості Юнга, динаміка несвідомого, характеристика основних емоційних станів - фундаментальних емоцій; помилки сприйняття, руйнівні моделі поведінки. Чотири типи темпераментів: холеричний, сангвінічний, флегматичний, меланхолійний.
контрольная работа, добавлен 26.02.2009Особистісний розвиток дітей старшого дошкільного віку. Аналіз уявлень про механізми виникнення і розвиток емоцій відображених у теоріях емоцій. Емпіричне дослідження психологічних особливостей емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 27.08.2015Вивчення психологічних механізмів формування нормативної поведінки підлітків та причин їх вчинків із відхиленнями від соціальної норми. Профілактика асоціального поводження дітей шляхом розвитку усвідомлення ними особистісних можливостей самореалізації.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз психологічних та педагогічних джерел по дослідженню дитячої тривожності. Ігри як профілактика тривожної поведінки дошкільнят. Поради батькам і педагогам щодо боротьби з тривожністю дітей у дитячому садку. Профілактика та корекція дитячого страху.
курсовая работа, добавлен 12.04.2024Порушення поведінки та зростання агресивних тенденцій в підлітковому середовищі як гостра сучасна психолого-педагогічна проблема. Типологія агресивної поведінки сучасних підлітків. Поняття делінквентності і девіантності, причини і специфіка їх прояву.
реферат, добавлен 22.10.2014Проблема прояву співзалежної поведінки особистості в умовах сьогодення. Профілактика та подолання співзалежності. Ріст поширеності хімічної та інших видів адиктивної поведінки. Визначення особливостей прояву, критеріїв співзалежності особистості.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження проблеми чинників, проявів і способів корекції суїцидальної поведінки у підлітків. Чинник наслідування поведінкових взірців, які поділяються субкультурою, як домінуючий чинник суїцидальної поведінки. Рівні розвитку особистісної рефлексії.
автореферат, добавлен 16.10.2013Систематизація підходів до розуміння "Я-концепції" особистості як продукту розвитку її самосвідомості і важливої умови детермінації поведінки. Усвідомлене ставлення людини до своїх потреб і здібностей, потягів і мотивів поведінки, переживань і думок.
статья, добавлен 27.10.2022Проблема соціально-психологічної адаптації в різних її проявах - одна з найактуальніших у науці та суспільній практиці. Розуміння емоцій та способів їхнього впливу на психологічне здоров'я дорослих. Розвиток депресії, тривожності та психічних розладів.
статья, добавлен 25.03.2024Дослідження сформованості поведінкового компонента усвідомлення міжособистісного конфлікту майбутніми вчителями. Критерії поведінкового компонента (інтерактивність та регульованість поведінки), показники та методичні прийоми діагностики їх сформованості.
статья, добавлен 22.03.2016Сучасне розуміння нейропсихологічних механізмів формування суїцидальної поведінки. Інтерпретація суїцидальної поведінки з позицій аксіології. Епідеміологія суїцидальної поведінки з урахуванням вікових, гендерних, професійних та соціальних характеристик.
статья, добавлен 01.06.2018Вивчення емоційної регуляції поведінки в залежності від змісту емоцій. Застосування "Шкали емоційної стабільності" та "Фрайбургзького особистісного опитувальника" для вивчення психологічних особливостей осіб з різним рівнем емоційної стабільності.
статья, добавлен 11.09.2022Вивчення зв’язку ставлення та поведінки. Аналіз моделі навмисної поведінки, що є показником зв’язку внутрішніх установок (ставлення) і конкретних дій людини. Розкриття причин того, чому людина не завжди поводить себе відповідно ставленню до оточення.
статья, добавлен 12.09.2022Розкриття психологічної сутності поняття "копінг-стратегії". Вивчення ресурсів, які дозволяють особистості цілеспрямовано опановувати, діяти, випереджати життєві ситуації, події та результати власних вчинків. Програма подолання стресових ситуацій.
статья, добавлен 08.02.2019Вигорання – вироблений особистістю механізм психологічного захисту у формі повного або часткового виключення емоцій у відповідь на психотравмуючі впливи. Створення захисного бар’єру у професійних комунікаціях - сутність процесу емоційного відчуження.
дипломная работа, добавлен 22.05.2018Аналіз проблеми девіантної поведінки, що має місце у підлітковому середовищі. Авторський підхід до розуміння сутності девіантної поведінки. Сукупність чинників, які зумовлюють виникнення девіантної поведінки у підлітковому віці, спроба їх класифікації.
статья, добавлен 30.12.2017Теоретичне дослідження феномену агресивної поведінки молоді. Психологічний аналіз феномену агресії. Особливості прояву та соціально-психологічні фактори девіантної поведінки підлітків. Педагогічна профілактика агресивної поведінки неповнолітніх.
дипломная работа, добавлен 15.05.2011Специфіка взаємозв’язку емоційних властивостей, копінг-стратегій поведінки, механізмів психологічного захисту у процесі емоційної саморегуляції особистості. Обґрунтування найбільшої кількості взаємозв’язків копінг-механізмів та інтенсивності емоцій.
статья, добавлен 25.12.2022