Підготовка майбутніх педагогів професійного навчання в умовах студентоцентрованого навчання і викладання
Дослідження теоретичних аспектів підготовки педагогів професійного навчання в умовах студентоцентрованого викладання, що ґрунтується на засадах гнучкості індивідуальних навчальних траєкторій. Позитивні риси впровадження студентоцентрованого підходу.
Подобные документы
Розгляд теоретичних аспектів викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах України. Висвітлення основних методів викладання іноземної мови. Дослідження сутності процесу навчання іноземної мови. Характеристика процесу роботи зі студентами.
статья, добавлен 26.11.2023Особливості реалізації студентоцентрованого навчання у закладах вищої освіти України в умовах світової пандемії Covid-19 і бойових дій. Використання комп’ютерно орієнтованого тестування в Moodle для оцінки знань студентів бакалаврату та магістратури.
статья, добавлен 18.08.2023Дослідження та обґрунтування структурних компонентів технології формування готовності студентів закладів педагогічної освіти до майбутньої діяльності у сфері професійного навчання. Презентація підходів з підвищення ефективності підготовки фахівців.
статья, добавлен 28.12.2017Ретроспективний аналіз розвитку аграрної освіти в Україні. Проблема підготовки майбутніх інженерів-педагогів та запровадження дуальної форми навчання робітників. Обґрунтування на теоретичному, методичному і практичному рівнях педагогічної системи.
статья, добавлен 08.02.2022Вияв особистісно-професійних перетворень у студентів, які сприяють їх професійному становленню як фахівців із соціальної педагогіки. Форми навчальної роботи зі студентами в умовах дистанційного навчання, які характеризуються ефективністю і доцільністю.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз прояву студентоцентрованого навчання в Європі. Характеристика формування та розвитку компетентностей фахівця. Сутність кредитної трансферно-накопичувальної системи. Особливість професійної підготовки фахівців у вищому навчальному закладі Америки.
статья, добавлен 24.06.2017Дослідження й аналіз потреби переміщення студента до центру освітнього процесу. Визначення переваг та труднощів застосування студентоцентрованих педагогічних стратегій. Вивчення та характеристика особливостей застосування активних методів навчання.
статья, добавлен 15.11.2021Огляд результатів дослідження щодо ціннісного наповнення психолого-педагогічного супроводу особистісного та професійного розвитку майбутніх педагогів в умовах освітніх змін. Стратегії підготовки майбутніх педагогів, що ґрунтуються на ціннісних домінантах.
статья, добавлен 21.06.2024Розробка професійно-орієнтованого курсу підготовки майбутніх викладачів до викладання біології англійською мовою. Особливість професійних вмінь вчителя. Аналіз системи вправ для навчання професійного англомовного монологічного та діалогічного мовлення.
автореферат, добавлен 29.01.2016- 85. Особливості викладання української мови та літератури в умовах дистанційного та змішаного навчання
Дистанційне навчання досить швидко розвивається в галузі освіти з розвитком інформаційних технологій на основі Інтернету. Такий формат навчання надає здобувачам цілодобовий доступ до навчальних матеріалів, можливість перегляду онлайн-відеолекцій.
статья, добавлен 17.10.2023 Аналіз методичних аспектів викладання іноземних мов у закладах вищої освіти й можливостей використання сучасних он-лайн ресурсів і технологій у дистанційний період і під час змішаного навчання. Впровадження інноваційних методів у вищій освіті України.
статья, добавлен 22.03.2023Вивчення проблем оновлення системи професійної підготовки й методики викладання фахових дисциплін у процесі навчання інженерів-педагогів у галузі харчових технологій. Ознайомлення з практикою підготовки інженерів-педагогів у системі вищої освіти.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз підготовки майбутніх дизайнерів-педагогів з урахуванням впровадження мультимедійних технологій в освітній процес на засадах навчального проектування. Акцентується увага на пошуку ефективних форм навчання, які відповідали сучасним вимогам освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Процес викладання вогневої підготовки в підрозділах Національної гвардії України. Регламентування поведінки військових в умовах війни та бойових дій. Розробка рекомендацій для підвищення ефективності вогневої підготовки офіцерів під час навчання.
статья, добавлен 31.05.2020Особливості підготовки майбутніх педагогів професійного навчання в цифровій освітній сфері педагогічних вишах. Формування в них цифрової професійної компетентності. Основні складові цифрової грамотності. Актуальний профіль цифрових компетенцій учителя.
статья, добавлен 21.04.2024- 91. Соціальні мережі як інструмент неформальної освіти при підготовці педагога професійного навчання
Застосування альтернативних технологій підготовки майбутніх фахівців професійної освіти в умовах дистанційного навчання. Використання соціальних мереж в процесі індивідуальної освіти педагогів. Організація самостійної позааудиторної роботи студентів.
статья, добавлен 22.02.2023 Обґрунтовання потреби систематичної підготовки майбутніх педагогів до впровадження медіації в навчальних закладах. Алгоритм підготовки студентів педагогічних спеціальностей до медіативної практики, його ефективність в умовах навчального закладу.
статья, добавлен 29.12.2020Впровадження дистанційної та змішаної форм організації навчання як головний інструмент сучасної педагогіки,оцінка їх ефективності. Напрямки пошуку інноваційних методик навчання української мови за професійним спрямуванням студентів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз інформаційно-комунікаційної компетентності майбутнього педагога професійного навчання в галузі аграрного навчання як системи знань, умінь, особистісних якостей фахівця, її структура. Характеристика провідних освітніх інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.10.2021Формування професійної компетентності майбутніх працівників туристичної індустрії на заняттях з іноземної мови професійного спрямування. Засоби та методи навчання які сприяють підвищенню стандартів викладання мови та покращенню засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 21.08.2018Визначено, що процес професійного планування не закінчується вибором професії, а триває протягом усього життя людини, але найбільш активно він відбувається під час навчання у вищих навчальних закладах, тобто до вступу у безпосередню професійну діяльність.
статья, добавлен 29.03.2024Формування іншомовної компетентності студентів технічних спеціальностей. Викладання англійської мови професійного спілкування в умовах дистанційного навчання. Визначення ефективних форм і методів організації занять згідно із вимогами освітніх стандартів.
статья, добавлен 07.08.2022Розгляд результатів рефлексії евристичних можливостей імітаційно-ситуаційного навчання у системі підготовки майбутніх педагогів. Аналіз досвіду його використання при вивченні педагогами навчальних дисциплін з основ педагогічної творчості та майстерності.
статья, добавлен 06.12.2021Дослідження викладання дисципліни "жонглювання" для акторів драматичного театру та театру ляльок в умовах дистанційного навчання під час карантинних заходів та воєнного стану в Україні. Аналіз поняття "класичного" та "ексцентричного" жонглювання.
статья, добавлен 12.09.2024Аналіз особливостей когнітивно-комунікативної методики навчання української мови професійного спілкування: теоретичних та концептуальних засад, лінгводидактичних принципів, мотивації навчання. Ознайомлення з головними проблемами професійного спілкування.
статья, добавлен 05.03.2019