Проблеми вивчення української мови як іноземної
Визначення основних проблем (помилок, труднощів), які виникають у студентів-іноземців у процесі вивчення української мови. Проведено анкетування серед іноземних студентів-добровольців. Формулювання дієвих рекомендацій щодо подальшої освітньої діяльності.
Подобные документы
Висвітлення питання включення культурологічного компонента в процесі викладання іноземної мови. Культурологічні фактори у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз навичок та вмінь, якими повинні оволодіти студенти в процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження використання візуальної наочності (граматичних таблиць) у формуванні мовленнєвої компетенції студентів-іноземців під час вивчення української мови як іноземної на підготовчому відділенні. Вплив візуальної наочності на засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 13.03.2023Проблема навчання іноземної мови студентів з порушеннями здоров'я. Визначення особливостей навчання іноземної мови дітей із порушеннями слуху, зору. Аналіз специфіки труднощів, які викликає порушення слуху та зору у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 11.02.2023Проблеми програмно-методичного забезпечення навчання іноземців української мови на підготовчому відділенні. Концепція мовної підготовки іноземців, базові навчальні плани та програми, завдання в процесі укладання навчальних програм з української мови.
статья, добавлен 02.04.2019Етапи роботи з навчання іноземних студентів українській фразеології. Завдання для вивчення, закріплення, повторення вивченого, із метою перевірки знань. Вивчення української фразеології при отриманні професійної освіти, формуванні комунікативних навичок.
статья, добавлен 16.10.2022Окреслено зміст навчання української мови як іноземної проаналізовано особливості оволодіння усною та писемною формами мови. Доведено, що формування української мовленнєвої компетенції студентів-іноземців відбувається на основі мовної підготовки.
статья, добавлен 07.09.2022Розглянуто основні методи викладання й методи вивчення української мови як іноземної, поділено всі наявні методи на групи. Розглянуто класифікацію методів сучасних методистів, а також доречність використання тих чи інших методів в групах студентів.
статья, добавлен 19.04.2023Аналіз поглядів вітчизняних та зарубіжних науковців щодо визначення понять "підхід", "підходи до навчання української мови". Характеристика розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів. Аналіз реалізації особистісно орієнтованого підходу.
статья, добавлен 02.04.2019Дослідження етапів проведення бінарних занять з української мови як іноземної та вивчення архітектурної термінології на основі науково-популярних і технічних текстів зі студентами іноземцями другого курсу Національного університету "Львівська політехніка"
статья, добавлен 03.05.2023Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Прямі, перекладні, свідомо-практичні, комунікативні, граматико-перекладні методи навчання мови як іноземної. Можливості самостійного здобуття знань в умовах практичної діяльності.
статья, добавлен 19.02.2021Характеристика комунікативних бар’єрів, що виникають у навчально-пізнавальній діяльності студентів-першокурсників у процесі вивчення іноземної мови. Етапи створення сприятливого психологічного мікроклімату в системах "викладач-група", "викладач-студент".
автореферат, добавлен 28.09.2013Проблема інтерференційних граматичних помилок у студентів філологічного факультету при вивченні німецької мови як другої іноземної після англійської. Типологія та причини граматичних помилок під час опанування німецькою мовою. Шляхи їх мінімізування.
статья, добавлен 16.11.2021Оцінка критичного мислення студентів закладів вищої освіти та визначення факторів, що впливають на його розвиток. Особливості формування критичного мислення студентів у процесі вивчення іноземної мови. Використання ділового листа англійською мовою.
статья, добавлен 25.06.2024Формування у учнів і студентів уміння використовувати іноземну мову у комунікативних цілях. Розгляд питання про використання компаративного підходу до вивчення другої іноземної мови в опорі на знання та вміння студентів з основної іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2019Сучасний стан розробки проблеми формування ціннісних орієнтацій особистості студентів засобами іноземної мови в аграрному ВНЗ. Модель процесу формування ціннісних орієнтацій у студентів аграрного вищого навчального закладу засобами іноземної мови.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення сутності комунікативних бар’єрів, що негативно впливають на ефективність професійного іншомовного спілкування студентів. Розробка умов їхнього подолання у процесі вивчення іноземної мови. Вивчення поглядів П. Меріера, Дж. Логана, К. Вільямса.
статья, добавлен 30.10.2016Дослідження різних форм контролю мовленнєвої компетентності у процесі формування вмінь і навичок іноземних студентів на заняттях, визначення переваг тієї чи іншої форми контролю. Обґрунтування необхідності застосування тестів на заняттях з іноземної мови.
статья, добавлен 14.10.2018Чинники формування крос-культурної компетентності студентів, о яких віднесено країнознавчий інтерес до національного характеру та соціокультурних розбіжностей. Дослідження пізнавальних мотивів у межах навчання української мови іноземних студентів.
статья, добавлен 02.04.2019Дослідження соціолінгвістичної частини міжкультурних взаємодій між іноземцями, що виступає як сукупність лінгвістичних знань та явищ певної культури. Характерситика та специфіка підходів у практиці розвитку інтелектуальних можливостей студентів-іноземців.
статья, добавлен 21.05.2023Аналіз підходів вітчизняних та зарубіжних науковців щодо тлумачення понять "компетентність", "полікультурна компетентність". Визначення сутності полікультурної компетентності у процесі мовної підготовки іноземних студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз підручників з української мови як іноземної. Специфіка використання цих підручників для навчання студентів з Туркменістану. Ефективність підручників з англійською та російською мовою-посередником для туркменських студентів, розробка рекомендацій.
статья, добавлен 15.12.2017Аналіз особливостей вивчення іспанської мови як другої "іноземної" для студентів, що вивчали англійську. Темп та інтонація іспанської мови. Виділення основних напрямів, які варто проаналізувати та навчитися застосовувати у викладанні іспанської мови.
статья, добавлен 27.09.2022Сутність і зміст процесу навчання іноземних студентів – майбутніх фахівців. Принципи формуванні умінь і навичок побудови розгорнутого монологічного й діалогічного висловлювання на матеріалі текстових одиниць наукового стилю засобами української мови.
статья, добавлен 12.05.2018Мотивація як один із ключових факторів, що впливають на успіх у вивченні іноземної мови. Підходи до формування системи мотивації студентів немовних спеціальностей щодо вивчення іноземної мови. Виявлення типу та рівня мотивації, фактори її розвитку.
статья, добавлен 10.10.2023Аналіз вправ, що пропонуються у посібниках та підручниках для навчання української мови іноземних студентів у процесі пропедевтичного навчання. Комплекси умовно-мовленнєвих і мовленнєвих вправ, що забезпечують відпрацювання мовленнєвих навичок студентів.
статья, добавлен 11.11.2022