Обучение тактикам речевого воздействия при овладении иностранным языком будущими PR-специалистами
Базовые траектории языкового манипулирования. Описание номенклатуры интерактивных приемов формирования и развития навыков и умений иноязычного воздействия у будущих специалистов по рекламе, конкретизирующей профессиональную коммуникативную сферу.
Подобные документы
Формирование умений и навыков правильного воспроизведения звуков речи как основная цель логопедического воздействия при дислалии. Педагогические проблемы включения ребенка в целенаправленный логопедический процесс формирования коммуникативных умений.
статья, добавлен 10.04.2019Определение значения формирования навыков развития мелкой моторики руки, которые во многом определяют успешность ребенком изобразительных, конструктивных, трудовых и музыкально-исполнительских умений, овладения родным языком и развития навыков письма.
статья, добавлен 20.09.2018Рассмотрение проблемы формирования лингвообразовательной среды как неотъемлемой части процесса формирования высокого уровня учебной самостоятельности взрослых учащихся при овладении иностранным языком. Информационный и технологический компоненты среды.
статья, добавлен 03.02.2019Инновационный взгляд на процесс развития творческого мышления будущих специалистов на основе современных интерактивных технологий обучения. Определение особенностей данного процесса и актуальных технологических решений, повышающих его эффективность.
статья, добавлен 05.06.2018Обучение иноязычному общению, контроль усвоения языкового материала. Критерии оценки речевых навыков. Проверка правильности выбора лексики при включении ее в состав лексико-грамматической конструкции. Рассмотрение примеров заданий для контроля речи.
статья, добавлен 30.09.2018Концепция взаимосвязи языка и культуры в парадигме иноязычного образования. Гуманизация современной образовательной системы. Подходы к обучению иностранным языкам. Определение роли культурологической направленности в практике иноязычного образования.
статья, добавлен 16.04.2020Контроль профессиональных знаний, умений и навыков студентов. Современные технологии обучения. Метод мозгового штурма. Создание на учебном занятии ситуации успеха; использование поощрения как оценочной доминанты. Проведение самоконтроля и взаимопроверки.
статья, добавлен 15.08.2013Сущность общеучебных умений и навыков на основе существующих подходов и исследований. Определение основных психолого-педагогических условий для развития умений и навыков, распространенных на современном этапе, оценка их эффективности, их формирование.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Ознакомление с понятием интерактивного обучения. Формирование у обучаемых специальных умений и навыков в составе речевых умений, а также речевых и технических навыков английского языка, обеспечивающих их основные коммуникативно-познавательные потребности.
доклад, добавлен 23.04.2014Обеспечение академической мобильности учащихся и тяги к исследованиям, как основная задача высшего образования. Классификация исследовательских умений педагогов. Особенности формирования навыков и умений на различных этапах обучения в высшей школе.
реферат, добавлен 12.12.2014Описание компонентов подготовки специалистов в рамках реализации модели формирования проектно-информационной компетентности будущих специалистов-инженеров. Методика развития квалифицированного владения информационно-коммуникативными технологиями.
статья, добавлен 17.09.2018Анализ процессуально-деятельностной и рефлексивно-оценочной составляющей профессиональной готовности будущих педагогов. Создание целостной системы обучения, обеспечивающего взаимосвязь приобретения знаний, умений и навыков вместе с личностным ростом.
статья, добавлен 29.08.2021Формирование коммуникативных компетенций как задача высшего учебного заведения, решаемая при подготовке востребованных специалистов. Участие студентов в форумах, фестивалях и конкурсах социальной направленности. Профилактические встречи специалистов.
статья, добавлен 17.12.2019Психолого-педагогическое обоснование формирования иноязычных фонетических умений у младших школьников. Программные требования и особенности занимательного иноязычного материала, применяющегося для формирования фонетических умений у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 07.02.2013- 65. Развитие конструктивных умений и навыков для развития самостоятельности и творчества дошкольников
Конструирование как разновидность художественного труда для развития технических умений и навыков. Основные способы развития фантазии у ребенка. Разнообразие материалов, специфика применения методов обучения в конструктивной деятельности в детском саду.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009 Внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс для реализации реформ высшей школы, решения методических и организационных задач. Компьютер в качестве инструмента учебно-познавательной деятельности при овладении иностранным языком.
статья, добавлен 02.04.2019Планирование и реализация проектной деятельности в школе. Использование современных компьютерных технологий и интерактивных методик обучения иностранным языкам. Формирование коммуникативных навыков учащихся. Оценка уровня языковой подготовки школьников.
статья, добавлен 20.10.2024Показана необходимость мобилизации ресурсных возможностей в проявлении лидерских способностей будущих руководителей. Методы формирования, раскрытия, развития лидерских качеств, умений и навыков эффективного руководства в образовательном пространстве вуза.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретическая модель формирования индивидуальной траектории, педагогические условия, критерии и уровни профессионального развития будущих социальных педагогов. Усиление личностно-ориентированной направленности учебно-воспитательного процесса в вузе.
автореферат, добавлен 10.12.2013Содержание обучения профессиональному иностранному языку в вузе. Анализ языковых, коммуникативно-познавательных, коммуникативно-речевых и социокультурных комплексов заданий. Эффективность профессионально-ориентированного взаимодействия партнеров общения.
статья, добавлен 24.07.2018Рассматривается процесс обучения иностранному языку в рамках системы полиязычного образования. Психологические стороны формирования лингвистической компетенции. Формирование способности думать на иностранном языке в условиях реальной языковой среды.
статья, добавлен 24.05.2018Анализ основных концепций непрерывного языкового образования, преемственности в обучении иностранным языкам. Программа курса выравнивания уровня владения английским языком для студентов нефтяного института. Использование опор при взаимосвязанном обучении.
автореферат, добавлен 02.08.2018Проблема интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Модель процесса обучения на основе семантической и лексической системности. Количественный лексический минимум, необходимый для формирования иноязычного мышления студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 12.12.2018Опыт межличностного общения как один из основных источников приобретения навыков речевого развития для дошкольника. Игра - важный педагогический инструмент, который применяется для всестороннего развития детей на всем протяжении дошкольного возраста.
статья, добавлен 10.01.2019Определение степени эффективности процесса обучения и познания, достижения поставленных целей в установленные сроки. Определение наиболее значимых функций контроля. Механизм мониторинга эффективности образовательного и воспитательного процессов.
статья, добавлен 30.09.2018