Формування та розвиток в учнів ключових компетентностей у природничих науках і технологіях засобами навчання фізики
Проблема організації освітньої діяльності учнів з навчання природничих наук. Характеристика літератури щодо визначення структурних складників ключових компетентностей у природничих науках і технологіях, що формуються в учнів засобами навчання фізики.
Подобные документы
Основні форми реалізації різних видів освітньої діяльності студентів нефізичних спеціальностей із використанням традиційних та інноваційних підходів, що приводить до ефективного формування та розвитку в них предметних і фахових компетентностей.
статья, добавлен 26.06.2023У статті досліджується процес формування фахових компетентностей майбутніх учителів природничих наук, який є важливим елементом забезпечення якісного освітнього процесу в закладах вищої освіти. Проаналізовано тлумачення поняття "компетентність".
статья, добавлен 04.09.2022Педагогічний досвід організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання інформатики. Критерії сформованості прийомів розумової діяльності в учнів 7-9 класів у процесі набуття ними інформатичних компетентностей відповідного рівня.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 104. Досвід Канади щодо навчання учнів початкових класів у контексті розбудови Нової української школи
Порівняльна характеристика навчання учнів у початкових школах Канади та України. Особливості канадської освітньої політики щодо організації навчального процесу в географічних та територіально-адміністративних межах держави. Методи оцінки досягнень учнів.
статья, добавлен 18.03.2020 Застосування дистанційного навчання під час організації освітнього процесу майбутніх учителів природничих наук. Аналіз контролю рівня засвоєння знань, умінь і навичок, що має особливе значення з точки зору управління пізнавальною діяльністю студентів.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз психолого-педагогічної літератури з досліджуваної теми. Видатні педагоги щодо особливостей навчання молодших школярів. Сучасні дослідження про навчання учнів шестирічного віку. Дослідно-експериментальна робота щодо особливостей навчання учнів.
курсовая работа, добавлен 22.09.2008Процес віртуалізації освіти та його особливості в навчанні фізики, зокрема в системі навчального фізичного експерименту. Фактори впливу систем віртуальної реальності на психологічні процеси пізнавального характеру учнів. Оновлена система навчання фізики.
статья, добавлен 15.11.2018Сутність, завдання та технології особистісно-орієнтованого навчання. Гармонійний розвиток особистості школяра, формування його ключових та предметних компетентностей. Соціальна адаптація та творча самореалізація учнів на заняттях вокального гуртка.
курсовая работа, добавлен 17.05.2018Встановлення фактичного стану реалізації інтегрованого підходу в навчанні історії. Особливість формування ключових та предметних компетентностей учнів. Подолання фрагментарності та мозаїчності їх знань. Розвиток інтегративного типу мислення в учнів.
статья, добавлен 13.06.2022Структурно-логічний аналіз кінематики, динаміки та статики в курсі фізики загальноосвітньої школи в Україні. Висвітлення ключових принципів мінімуму дослідження структури та якості знань учнів з розділу механіки і визначення основних засад її навчання.
статья, добавлен 27.07.2016Впровадження цінностей і принципів інклюзивної освіти у професійну підготовку учнів. Особливості навчання учнів з вадами здоров’я. Навчання інформатики учнів в мовах інклюзії. Обґрунтування комплексної адаптації цілей, змісту і форм організації навчання.
статья, добавлен 07.04.2022- 112. Формування краєзнавчих знань в учнів основної школи у процесі навчання предметів природничого циклу
Визначення та аналіз критеріїв добору навчального матеріалу й рівнів сформованості краєзнавчих знань в учнів основної школи. Розробка спецкурсу та фрагментів уроків для вчителів-предметників природничих наук загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Навчання фізиці в школі. Підходи до трактування понять творчість, креативність, інноваційність. Розвиток особистості учнів засобами фізики. Формування компетентності в процесі навчання. Соціальні уміння, необхідні для функціонування в суспільстві.
статья, добавлен 09.01.2019Знайомство з досягненнями сучасних нанотехнологій. Знайомство з особливостями активізації пізнавальної діяльності учнів при вивчені фізики через осучаснення її змісту. Сутність поняття "квантова точка". Аналіз факторів формування інтересів до навчання.
статья, добавлен 30.07.2016- 115. Міжпредметні зв’язки у навчанні фізики як засіб розвитку творчих здібностей учнів основної школи
Психолого-педагогічні та методичні передумови розвитку творчих здібностей учнів основної школи на основі використання міжпредметних зв’язків у навчанні фізики. Функції міжпредметних зв’язків і міжпредметних компетентностей у навчальному процесі з фізики.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Розгляд поняття, видів та шляхів формування Soft Skills: комунікації, лідерства, співпраці, рольових спеціальних навичок, управління часом та використання програм і платформ. Аналіз інструментів формування Soft Skills під час навчання природничих наук.
статья, добавлен 06.09.2022Проблема пошуку шляхів та підходів до створення сучасної високотехнологічної методичної системи навчання гуманітарних предметів. Питання діалогічно-еврестичного навчання, яке безпосередньо впливає на формування предметних компетентностей природним шляхом.
статья, добавлен 10.12.2016- 118. Форми організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання фізики в старшій школі
Сучасні форми організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання фізики в старшій школі. Необхідність широко використовувати лекційно-семінарську форму, в основі якої лежать уроки-лекції, уроки-семінари та уроки-конференції.
статья, добавлен 25.08.2018 Дослідження ролі екологічної освіти у формуванні системи моральних цінностей, структури споживання та відношення людей до природи. Формування в учнів під час вивчення хімії таких ключових компетентностей, як екологічна грамотність і здорове життя.
статья, добавлен 29.09.2024Розробка і обґрунтування з позицій сучасних психолого-педагогічних концепцій нового підходу до розбудови методики навчання мови фізики учнів загальноосвітньої школи. Створення системи дидактичних завдань, що конкретизують головну ідею цієї методики.
автореферат, добавлен 25.02.2015Роль ігрової діяльності у формуванні ключових компетентностей в учнів початкової школи. Психолого-педагогічні засади використання дидактичних ігор у навчальному процесі початкової школи. Умови ефективного впровадження ігрової діяльності на уроках.
статья, добавлен 16.03.2020Аналіз моделі формування компетентностей інтелектуально здібних і обдарованих учнів. Основні блоки моделі: концептуально-цільовий (функції, мета, принципи), структурно-змістовий, формувально-функціональний та критеріально-результативний (критерії).
статья, добавлен 30.03.2018Інтеграція задачних і компетентісних технологій навчання на сучасному етапі розвитку освіти, роль и значення даного процесу. Функціональні можливості компетентнісно-орієнтованої моделі навчання, формування ключових і предметної компетентностей учнів.
статья, добавлен 21.02.2022Особливості використання сучасних інформаційних технологій при організації навчально-виховного процесу з курсу загальної фізики в середній школі. Основні ІТ-засоби, використання яких сприяє оптимізації самостійної пізнавальної діяльності учнів із фізики.
статья, добавлен 05.02.2019Екологічні ігри для учнів початкових класів. Завдання для формування природничих понять. Використання тестів на уроках природознавства. Проведення уроку-конференції на тему: "Земля наш дім". Диференційований підхід до навчання на уроках природознавства.
курсовая работа, добавлен 29.09.2009