Психологические особенности личности с различными ролевыми позициями в буллинг-структуре
Подходы к определению буллинга в отечественной и зарубежной литературе. Различия между участниками буллинг-структуры (инициатор, помощник, защитник, жертва, наблюдатель) по параметрам когнитивных искажений, коммуникативных установок, суицидального риска.
Подобные документы
Создание условий для эмоциональной разрядки детей, обучение конструктивным способам работы с гневом, выплескивание его в приемлемой форме, снижение раздражительности, повышение уверенности в себе. Предупреждение буллинга в коллективе дошкольников.
статья, добавлен 31.08.2020Исследование половозрастных особенностей потенциальных участников буллинга. Определение основных мишеней, требующих учета при планировании работы психолога по профилактике школьной травли. Анализ психологических изысканий по проблеме школьного буллинга.
статья, добавлен 09.01.2021Влияние воспитания родителей и отношения учителей на формирование позиций подростков в ситуации буллинга. Модель профилактики данного явления в образовательных учреждениях. Типология учащихся в зависимости от успехов обучения. Факторы школьной агрессии.
статья, добавлен 20.03.2019Рассматриваются проблемы детской жестокости и, в частности, буллинга; пути профилактики и коррекции проблемы с помощью телефонного консультирования. Анализируются основные причины и симптоматика, методы работы с проблемой детской жестокости у подростков.
статья, добавлен 28.07.2020Определение риска возможного суицида как чрезвычайно трудная задача. Использование психологического подхода к определению суицидального риска, установление его групповых и индивидуально-психологических факторов. Основные признаки суицидального риска.
реферат, добавлен 10.08.2013Определение понятия личности в отечественной и зарубежной психологии. Характеристика основных подходов к проблеме соотношения биологического и социального в личности. Анализ психологических установок или ориентации личности: экстраверсии и интроверсии.
курсовая работа, добавлен 19.02.2012Рассмотрение внутриличностных факторов суицидального поведения у подростков с пограничными психическими расстройствами. Определение когнитивных искажений, характерных для различных пограничных психических расстройств у подростков, совершивших суицид.
статья, добавлен 25.12.2020Подходы к изучению суицидального поведения. Особенности суицида у военнослужащих. Описание методов исследования личности. Результаты эмпирического исследования и их обсуждение. Проведение профилактической и психотерапевтической работы с суицидентами.
курсовая работа, добавлен 02.11.2016Проблема личности в отечественной и зарубежной литературе. Исследование основных факторов развития личности. Интегральная теория индивидуальности В.С. Мерлина. Структура темперамента. Жизненные психологические кризисы человека. Социализация личности.
курсовая работа, добавлен 12.02.2014Понятие и структура личности преступника. Типологические подходы к изучению личности в зарубежной и отечественной психологии. Обоснование специальных психологических параметров и критериев типологических различий, методик изучения и оценки личности.
реферат, добавлен 17.11.2015Основные подходы к исследованию агрессии в зарубежной и отечественной психологии. Теория социального научения: бихевиоральная модель. Психодинамические теории личности. Диагностика и коррекция психологических особенностей личности агрессивных подростков.
дипломная работа, добавлен 17.05.2011- 37. Оценка суицидального риска ВИЧ-инфицированных осужденных на различных этапах отбывания наказания
Психологические особенности ВИЧ-инфицированных осужденных. Особенности суицидального риска ВИЧ-инфицированных, осужденных на начальном, основном и заключительном этапах отбывания наказания. Рекомендации для снижения риска суицидального поведения.
дипломная работа, добавлен 04.10.2012 Подходы к пониманию личности в психологии. Структура человека: тип темперамента, физические и психические особенности, интеллект, мировоззрение, жизненный опыт и склонности. Различные подходы к изучению структуры личности в зарубежной психологии.
контрольная работа, добавлен 29.03.2020Теоретические подходы к определению восприятия в зарубежной и отечественной психологии, его общая характеристика и развитие в старшем дошкольном возрасте. Задачи и методика эмпирического изучения особенностей восприятия, психологические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 08.10.2014Выявление зависимости качеств личности от направленности ориентации посредством анализа основных подходов к пониманию личности в отечественной и зарубежной литературе и формирования личностных особенностей человека в период ранней взрослости.
курсовая работа, добавлен 27.12.2009Контрпродуктивная активность в компании: виды, факторы. Изучение буллинга как объекта исследований и культурный феномен. Особенности проявления агрессии в коллективе. Девиация и типы контрпродуктивного поведения, стабилизация взаимоотношений в коллективе.
статья, добавлен 08.06.2018Выявление гендерно обусловленных коррелят высокого риска суицидального поведения у пациентов с различными клиническими вариантами деменции. Изучение гендерных различий в распределении силы зависимости между отдельными составляющими когнитивной сферы.
статья, добавлен 14.11.2020Человек как сложная биосоциальная структура. Изучение биологического и социального в структуре человеческой личности. Изучение проблемы развития личности в зарубежной и отечественной психологии (К. Юнг, З. Фрейд, Г. Олпорт, К. Платонов, Б.Ананьев).
презентация, добавлен 03.11.2014Понятие автономности личности в психологии, её компоненты. Исследование личностной автономности различными философскими и психологическими школами. Анализ современных подходов в понимании автономности личности в отечественной и зарубежной литературе.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика модели психического у подростков как интегративной ментализации картины мира. Поиск ошибок атрибуции в социальной психологии. Объяснение природы антисоциального поведения - буллинга. Манипулирование системами ценностей в эпоху постмодерна.
статья, добавлен 18.06.2018Определение и феноменология прямой и косвенной травли, ее последствия. Мифы, развиваемые в обществе и усугубляющие нормализацию травли, поддержку агрессора, унижение жертвы. Принципы организации системы пресечения, предупреждения буллинга на уровне школы.
статья, добавлен 13.06.2018Обзор основных подходов в отечественной и зарубежной психологии к проблеме изучения коммуникативных навыков. Трудности в педагогическом общении. Возможности развития и экспериментальное исследование коммуникативных навыков личности в школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 24.06.2012Буллинг как форма девиантного поведения. Кибербуллинг как виртуальная агрессия. Психологические характеристики "жертв" и "обидчиков". Анкетирование респондентов: влияние кибербуллинга на их жизнь. Противостояние напору киберхулиганов в социальных сетях.
статья, добавлен 12.02.2019Выявление дисфункциональных установок, склонности к чрезмерной генерализации, субъективного ощущения неразрешимости жизненных трудностей у подростков коренных народов Сибири. Анализ значения когнитивных факторов в формировании суицидального поведения.
статья, добавлен 19.02.2021Определение личности. Теории личности в отечественной и зарубежной психологии. Структура личности. Понятие, функции, компоненты смысловой сферы личности. Осмысленность жизни и личностные особенности. Психологические особенности юношеского возраста.
дипломная работа, добавлен 04.08.2008