Как сделать ребёнка "плохим"?
Непослушный ребенок - проблема и наказание семьи. Но за что это наказание? Как правило, "плохое поведение" у непослушного ребенка - результат "плохого поведения" родителей. Самое страшное для малыша это убеждение в том, что его не любят и не уважают.
Подобные документы
Методы организации воспитательного процесса: убеждение, упражнение, поощрение, наказание. Разработка содержания воспитания, его основных направлений, принципов, целей и задач. Формулировка ведущих установок и характеристика педагогических понятий.
реферат, добавлен 25.04.2014Родители как главные воспитатели своих детей. Рассмотрение семьи в современных условиях. Роль родителей в развитии способностей ребёнка. Влияние психологического климата семьи на формирование личности у детей. Основы успешного семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Родительское собрание в разных группах на тему: "Играем – пальчики развиваем", "Любите книгу", "Играя, учимся правильно говорить". Консультация для родителей в младшей и средней группах на тему: "Дети любят потешки", "Безопасность ребенка на природе".
контрольная работа, добавлен 01.10.2016Рассмотрение стилей родительского воспитания и их влияния на формирование ответственности у ребенка. Определение условий для формирования навыков для самодисциплины у ребенка. Авторитет родителей в воспитании ответственности и дисциплины у ребенка.
презентация, добавлен 18.10.2022Семейное воспитание в развитии ребенка. Школа и ее влияние на формирование личности ребенка. Взаимодействие школы и семьи. уровень нравственной культуры родителей, их убеждения, жизненные планы и цели, опыт социального общения, семейные традиции.
контрольная работа, добавлен 19.10.2021Характеристика уровней восприятия личностью собственных качеств и чувств. Проблемы пессимистических и утрированных вариантов сознания. Способы формирования самооценки ребенка родителями в процессе воспитания. Влияние семьи на поведение дошкольника.
реферат, добавлен 08.12.2014Семья как социальный институт, её роль в воспитании, социализации и становлении личности ребёнка. Характеристика основных функций семьи. Обоснование необходимости для ребёнка, его родителей взаимодействия семьи и педагогического коллектива детского сада.
реферат, добавлен 30.03.2014Анализ развития социальных эмоций в раннем возрасте и влияния родителей на процесс. Установление необходимости обучения родителей навыкам эффективного взаимодействия с ребенком. Разработка проекта модели сопровождения семьи и ребенка раннего детства.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Теоретические аспекты нравственного воспитания ребёнка в семье. Семейные традиции, моральные принципы и педагогическое мастерство родителей как необходимые условия формирования нравственных убеждений ребёнка. Положительное воздействие на личность ребёнка.
курсовая работа, добавлен 14.06.2010Оценка роли и значения закаливания перед поступлением ребенка в дошкольное учреждение – ясли. Подходы к воспитанию общительности, роль вовлечения ребенка в коллективные игры. Показатели окончания адаптационного периода, требования к умениям малыша.
реферат, добавлен 13.12.2014Проблема интеллектуальной, личностной и психологической готовности ребенка к школе. Формирование произвольного поведения старшего дошкольника. Работа воспитателя по подготовке ребенка к школе. Роль мотивационной сферы в формировании личности ребенка.
реферат, добавлен 23.03.2017Семья и школа как два общественных института. Влияние семьи на развитие ребёнка. Направления взаимодействия семьи и школы. Педагогическое просвещение родителей. Совместная деятельность детей, родителей, педагогов. Критерии исследования её эффективности.
презентация, добавлен 07.05.2022- 38. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Взгляды на проблему воспитания детей с ограниченными возможностями. Стратегии поведения и стрессогенные факторы в семье, имеющей ребенка с ОВЗ. Организация системы психолого-педагогического сопровождения родителей, испытывающих эмоциональный стресс.
курсовая работа, добавлен 19.10.2022 Специфика адаптации к общественным организациям дошкольников. Сущность понятия "неполная семья". Специфика адаптации к дошкольной общеобразовательной организации ребёнка из неполной семьи. Рекомендации для родителей ребенка в адаптационный период.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Особенности и этапы приобщения ребенка с нарушением слуха к детской литературе в семье. Анализ анкет родителей. Взаимосвязь участия родителей в процессе формирования ребенка как читателя и становления читательского развития в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 19.05.2021Ознакомление с вербальными и невербальными методами в процессе воспитания. Определение и характеристика сущности наказания, как выражения отрицательной оценки, осуждения действий и поступков воспитанников, противоречащих принятым нормам поведения.
доклад, добавлен 07.01.2015Теоретические основы взаимодействия логопеда с семьей ребенка, имеющего нарушение речи. Подготовка наглядной информации для родителей, включающей систематическое ознакомление родителей с задачами, содержанием, методами воспитания в дошкольном учреждении.
доклад, добавлен 28.12.2017Ознакомление с самыми распространёнными семейными формами воспитания сирот в настоящее время. Рассмотрение и анализ социально-педагогических возможностей семьи в воспитании ребёнка. Исследование процесса вхождения усыновленного ребёнка в новую семью.
статья, добавлен 25.03.2018Влияние подвижных игр и физических упражнений на рост и развитие ребенка. Роль семьи в физическом воспитании ребёнка, определении отношения детей к физическим упражнениям, их заинтересованности в спорте. Возрастные рекомендации приобщения детей к спорту.
статья, добавлен 22.03.2019Устная диалогическая речь – это речь, произносимая вслух, беседа между двумя собеседниками. Непосредственное участие родителей в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Совершенствования речевых умений ребенка в условиях семьи.
статья, добавлен 23.06.2020Социальная характеристика семьи. Формирование личности ребенка. Развитие эмпатических тенденций, сенситивности личности родителей как основа успешного воспитания ребенка. Психолого-педагогическая помощь семье в улучшении взаимоотношений родителей и детей.
курсовая работа, добавлен 11.06.2012Социальные функции семьи. Характеристика стилей и типов семейного воспитания. Оценка роли родителей в развитии ребенка. Основные проблемы воспитания: подавление потребности детей в эмоциональных контактах, формирование желательных для родителей качеств.
контрольная работа, добавлен 20.03.2012Три способа взаимодействия с окружающими, которые соответствуют принципам воспитания: агрессивный (автократичный), пассивный (всепозволяющий), эффективный (демократичный). Границы дозволенного и испытание терпения родителей. Истерики и плохое поведение.
реферат, добавлен 31.01.2016Успешность решения задач каждого из компонентов воспитательного процесса. Достижение целей воспитания. Методы прямого педагогического влияния: убеждение, упражнение, поощрение и наказание. Развитие, совершенствование сущностных человеческих сфер ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.08.2010Проблема взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации по развитию речи ребенка. Изучение педагогических возможностей семьи при взаимодействии и готовности к взаимодействию сотрудников дошкольной образовательной организации и родителей.
автореферат, добавлен 02.05.2018