Методика

Связи между тремя компонентами обучения на основе познанных закономерностей. Краткий обзор методов преподавания иностранных языков: метод Ратихия, метод Коменского, граматико-переводной или синтетический метод, лексико-переводной или аналитический метод.

Подобные документы

  • Метод проектов как педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых (порой и путем самообразования), направления и особенности его внедрения в практику преподавания на сегодня.

    доклад, добавлен 09.03.2011

  • Понятия "метод", "прием", "средство воспитания" и их соотношение. Классификация общих методов воспитания. Содержание отдельных групп методов воспитания. Условия оптимального выбора и эффективного применения методов на примере педагогических ситуаций.

    контрольная работа, добавлен 13.06.2015

  • Изучение инновационных методов преподавания английского языка в высших учебных заведениях. Анализ преимуществ и особенностей инновационных методов преподавания студентам высшим учебным заведений. Примеры технических средств обучения английскому языку.

    статья, добавлен 04.05.2016

  • Сущность проектной деятельности. Формирование познавательных интересов в обучении. Вопрос о методе проектов в дидактике. Коммуникативный метод преподавания иностранного языка и теория речевой деятельности. Праздник как одна из форм проектной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 12.03.2012

  • Метод "мыслительных карт". Образ "семь мы" по Е. Заир-Бек. Модель трех вопросов. Системная паутинка по проекту. Жизненный цикл проекта по В. Буркову, Д. Новикову. Применение техники визуализации мышления и альтернативной записи в дошкольном образовании.

    презентация, добавлен 03.04.2021

  • Метод обучения в сотрудничестве, основные варианты. Методика проведения диспута, проведения урока "Пресс-конференция". Примерные темы групповых дискуссий и примеры ролевых ситуаций. Метод формирования учебной деятельности школьников, работа с модулем.

    курсовая работа, добавлен 03.11.2014

  • Сущность и основное предназначение метода проектов. Проектный метод как эффективное средство развития личности и формирования знаний учащихся. Компетенции, которые формируются у учащихся в процессе проектной деятельности. Этапы работы над проектом.

    эссе, добавлен 07.03.2016

  • Экспертно-аналитический метод оценки качества дистанционных средств обучения. Наблюдения за процессом речевой деятельности иностранных учащихся. Опрос учащихся, беседы с преподавателями. Многофункциональная профессиональная модель преподавателя.

    автореферат, добавлен 11.10.2010

  • Понятие методологии педагогической науки, классификация методов. Практический метод педагогического исследования - беседа, как один из самых распространённых методов получения информации об исследуемом. Его разновидности и специфика использования.

    контрольная работа, добавлен 04.05.2015

  • Психолого-педагогические основы использования проектной деятельности в учебном процессе. Сущность понятия "метод проектов". Виды и структура проектной деятельности и этапы работы над проектом. Использование метода проектов при обучении грамматике.

    курсовая работа, добавлен 26.06.2011

  • Проблема активности личности в обучении. Характеристика активных методов обучения, имитационные и неимитационные методы обучения. Применение метода экскурсии и проблемного метода обучения в образовательном процессе (на примере экономических дисциплин).

    курсовая работа, добавлен 06.06.2012

  • Особенности технологии обучения химии, их классификация. Концепция личностно-ориентированного обучения. Развитие метода группового обучения, его преимущества. Виды практических занятий и методики их проведения. Метод проектов и метод "круглого стола".

    реферат, добавлен 22.12.2011

  • Проектный метод в школе: включение школьников в исследовательскую деятельность, развитие мотивации в образовании и самореализации. Формирование менеджерских, коммуникативных и презентационных навыков при реализации метода проекта на уроках географии.

    презентация, добавлен 23.12.2012

  • Метод беседы и интервью. Задачи педагогического эксперимента. Метод обобщения независимых характеристик. Условия выбора необходимого числа экспериментальных объектов. Метод наблюдений, тестирования и анкетирования. Задачи педагогического эксперимента.

    лекция, добавлен 16.03.2010

  • Теоретические основы методов и приемов обучения, их характеристика и критерии классификации. Оценка эффективности методов обучения на современном этапе. Традиционные методы обучения. Особенности методов активного обучения. Сущность дидактической игры.

    курсовая работа, добавлен 19.03.2017

  • Применение кейсового метода в области изучения менеджмента и маркетинга. Анализ проблемных подходов, развиваемых специалистами в области нетрадиционного обучения, связанных с использованием кейсов. Требования к содержанию и модерация работы с кейсом.

    реферат, добавлен 17.05.2015

  • История развития методов преподавания иностранных языков за рубежом. Сущность грамматико-переводного или синтетического метода. Особенности лексико-переводного или аналитического метода. Методические принципы обучения по натуральному и прямому методу.

    реферат, добавлен 25.06.2015

  • Кейс-метод: история разработки и использования метода в образовании, особенности процесса его использования с другими методами обучения. Источники и типы кейсов, этапы организации работы на основе метода. Возможные результаты использования метода.

    контрольная работа, добавлен 27.12.2011

  • Дослідження "смислової доцільності" дидактичної категорії "метод навчання", його взаємозв’язку та взаємозалежності з іншими категоріями дозволить переконатися в тому, що саме метод, а не мета є визначальним пунктом, категорією у освітній системі.

    статья, добавлен 09.02.2023

  • Характеристика основных видов классификаций методов обучения. Понятие и сущность эвристической беседы. Дискуссия как метод обучения. Особенности применения лекций в условиях современной школы. Сравнительный анализ словесных и наглядных методов обучения.

    реферат, добавлен 22.10.2010

  • Формы дискуссионного диалога. Роль учителя в организации групповой дискуссии. Применение в практике преподавания обществознания интерактивных методов и приемов обучения, развития, воспитания. Повышение мыслительной и познавательной деятельности учащихся.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Общее понятия о методе проектов. Метод учебных проектов, как одна из личностно ориентированных технологий. Степень активности учащихся в проектной деятельности. Этапы реализации технологии формирования универсальных учебных действий в начальной школе.

    реферат, добавлен 31.05.2013

  • Изучение основных проблем в изучении иностранных языков: психологической неподготовленности студентов, традиций советских стандартов обучения, устаревшие методики преподавания и материально-техническая база, сохранение баланса спектра иностранных языков.

    статья, добавлен 13.01.2018

  • Сущность и классификация существующих методов обучения. Место и роль методов обучения в практике физического воспитания, их специфика. Определение наиболее действенных методик обучения физической культуре. Требования, предъявляемые к методам обучения.

    курсовая работа, добавлен 07.10.2015

  • Обзор информационных технологий, использованных в процессе обучения молодыми педагогами в период пандемии. Анализ современного образования. Дистанционное обучение, факторы, влияющие на его успешность, метод групповой работы, например, scrum-метод.

    статья, добавлен 20.02.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.