Задачи и методика обучения детей ориентировке в пространстве
Значение развития пространственных представлений у дошкольников. Физиологические и психологические механизмы восприятия пространства. Подбор игр направленных на обучение детей ориентировке, овладение словесной системой отсчета по основным направлениям.
Подобные документы
Понятие и особенности количественных представлений у детей дошкольного возраста, их формирование. Методика обучения дошкольников сравнению чисел. Количественные представления детей младшего школьного возраста, формы работы с детьми по их формированию.
контрольная работа, добавлен 27.02.2015Физиологические и психологические особенности младших школьников и их влияние на учебную деятельность. Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста. Характеристика процесса обучения сольному пению ребят в условиях центра детского творчества.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Изучение базисных характеристик слабослышащих детей для определения готовности к школьному обучению. Подбор методик и развивающих игр для проведения психо-коррекционной работы для развития у слабослышащих детей навыков, необходимых для обучения в школе.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Значение работы по обучению детей сопоставлению группы предметов. Методика обучения детей установлению соответствия между элементами множеств и их сравнению, принципы подбора наглядного материала. Игры и упражнения на закрепление занятий о частях суток.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013Обучение детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Формирование восприятия звуков речи с учётом характера дефекта. Формирование фонематического восприятия и развитие слухового контроля. Подбор заданий с учётом возрастных особенностей детей.
статья, добавлен 28.02.2019основные задачи воспитателя и требования, предъявляемые к нему в процессе формирования и развития речи детей дошкольного возраста. Методика подготовки детей к начальной грамотности. Формирование грамматической стороны речи и знакомство детей с литературой
статья, добавлен 13.12.2024Формы организации игровой и театрализованной деятельности для дошкольников с целью развития у детей творческих способностей. Педагогические и психологические методы обучения и способы развития актёрского потенциала детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 18.07.2014Общая характеристика дошкольного возраста и его возможностей для гармоничного обучения и воспитания. Роль знаний об окружающем мире для всестороннего развития личности дошкольника. Методика ознакомления детей-дошкольников с растительным и животным миром.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Проблема формирования у детей представлений о неживой природе. Особенности ознакомления дошкольников с неживой природой на уроках. Исследование особенностей развития у детей 5-6 лет представлений о данной сфере в процессе экспериментальных исследований.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 85. Детское экспериментирование как средство развития у детей 4-5 лет представлений о сенсорных эталонах
Характеристика сенсорного развития как фундамента общего умственного развития ребенка, которое является условием успешного обучения. Основные характеристики детского экспериментирования. Методы развития у детей 4-5 лет представлений о сенсорных эталонах.
статья, добавлен 12.07.2020 Важнейшие формы приобщения дошкольников к декоративно–прикладному искусству. Значение наглядного материала для обучения и развития детей. Главные формы работы с родителями по приобщению дошкольников к народному декоративно–прикладному искусству.
курсовая работа, добавлен 09.07.2020Понятие леворукости, ее признаки, причины и виды. Сравнительный анализ праворуких и леворуких детей школы №7 г. Краснозоводска. Психологические особенности леворуких детей, организация их обучения, воспитания и развития: рекомендации родителям и учителям.
дипломная работа, добавлен 02.11.2014Психологические особенности восприятия младших школьников с ограниченными возможностями. Специфика обучения детей с отклонениями в развитии. Приемы коррекционно-педагогической работы. Методы воспитания и роль педагога в системе специального образования.
реферат, добавлен 12.02.2015Модели и типы обучения дошкольников. Сущность методов воспитания и их классификация. Методика развития детского изобразительного творчества. Принципы развития высших психических функций, динамичности восприятия и продуктивной обработки информации.
контрольная работа, добавлен 02.02.2017Изучение системы обучения изобразительному искусству детей дошкольного возраста. Анализ значения развития восприятий для изобразительной деятельности детей. Сенсорная основа развития восприятия. Организация и методика проведения исследования предметов.
реферат, добавлен 01.12.2014Выявление и анализ динамики в уровнях сформированности ориентировочных представлений у детей младшего дошкольного возраста. Обоснование необходимости организации работы воспитателя по решению проблемы формирования пространственных представлений.
дипломная работа, добавлен 30.12.2016Начальная школа для ребенка является наиболее подходящим периодом для формирования пространственного восприятия из-за преобладания в этом возрасте наглядно-образного мышления. Показано необходимость учитывать индивидуальные особенности школьника.
статья, добавлен 19.12.2024Овладение ребенком математическими представлениями и умениями - фактор его социализации. Палочки, разработанные бельгийским математиком Дж. Кюизенером - педагогический метод развития логического мышления детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 22.10.2020Проблема формирования элементарных количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Формирование количественных представлений у дошкольников с нарушением интеллекта на третьем году обучения. Результаты обучающего эксперимента и выводы.
курсовая работа, добавлен 23.05.2012- 95. Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития
Теоретико-методологические основы системы воспитания и обучения детей с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития. Содержание и методы комплексного психолого-педагогического изучения детей данной категории. Закономерности развития детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Особенности коррекционно-логопедической работы по формированию пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи. Методы формирования пространственной лексики у детей с общим недоразвитием речи. Цель коррекционно-логопедической работы.
статья, добавлен 23.03.2022- 97. Адаптивная двигательная рекреация средствами адаптивного туризма для детей с нарушениями интеллекта
Виды адаптивной двигательной рекреации. Понятие, причины, формы нарушения интеллекта. Влияние средств адаптивного туризма на уровни координации к ориентировке в пространстве и коммуникативных навыков средних школьников с интеллектуальными нарушениями.
курсовая работа, добавлен 05.04.2020 Особенности общего развития в дошкольном возрасте. Развитие личности, закономерности и общие основы обучения детей дошкольного возраста. Дидактические принципы обучения детей дошкольного возраста: гуманизации и демократизации, развивающего обучения.
реферат, добавлен 12.02.2014Психологические особенности восприятия форм предметов детьми дошкольного возраста. Диагностика уровня сформированности представлений о форме. Роль занимательного математического материала как средства развития умственных способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Включение изобразительного искусства в программу дошкольного обучения с целью осуществления художественного развития и эстетического воспитания детей. Принципы отбора натюрмортов для ознакомления с ними дошкольников. Методика обучения детей рисованию.
курсовая работа, добавлен 18.01.2012