Дидактичні ігри під час навчання грамоти
Вивчення теоретичних основ гри, яка належить до традиційних і визнаних методів навчання і виховання, дошкільників, що визначає цінність якої полягає в тому, що в ігровій діяльності освітня, розвиваюча й виховна функції діють у тісному взаємозв'язку.
Подобные документы
Охарактеризовано переваги інтерактивних методів навчання, здійснено їх порівняльну характеристику із традиційними методами. Окреслено можливості інтерактивних методів, зокрема багатосторонню комунікацію, з метою підвищення ефективності освітнього процесу.
статья, добавлен 11.10.2018Виховання у дітей почуття любові до рідного міста (села) як складова частина національного навчання. Формування у дошкільників самосвідомості. Особливість шанобливого ставлення до свого народу та культури. Характеристика розвитку "образу власного дому".
контрольная работа, добавлен 19.01.2018Особливості технології домашнього навчання, сутність якого полягає в тому, що роль викладачів закладів освіти перекладається на батьків, або, в разі недостатньої кваліфікації, на репетиторів. Варіативність місць для реалізації, оцінка переваг, недоліків.
статья, добавлен 12.12.2023Викладення теоретичних засад комплексного підходу до розвитку мовлення в період навчання грамоти. Надання експериментальної методики його реалізації в умовах початкової школи. Мовленнєва діяльність та організація процесу розвитку мовлення першокласників.
автореферат, добавлен 23.02.2014Метологічні основи естетичного виховання дітей. Зміст комплексного підходу. Сутність естетичного виховання та мистецтва в процесі навчання. Естетична свідомість і поведінка школяра. Позакласна виховна робота: поняття, головні завдання та функції.
реферат, добавлен 24.01.2017Розгляд сутності дидактичної гри як сучасного і визнаного методу навчання і виховання дітей, що інтегрує освітню, розвивальну і виховну функції в ігровій ситуації та дозволяє розв’язувати різноманітні освітні завдання. Аналіз функцій дидактичних ігор.
статья, добавлен 14.06.2023Пошук адекватних шляхів та методів залучення студентської молоді до занять фізичними вправами в умовах дистанційного навчання. Тематика та форми проведення дистанційного навчання з фізичного виховання, активність студентів під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.01.2021Наукові основи і джерела розвитку методики викладання української мови. Добукварний, букварний, післябукварний період навчання грамоти, організація і зміст роботи. Порівняльно-критичний аналіз методів навчання грамоти, їх особливості та класифікація.
курс лекций, добавлен 01.12.2010Розгляд концепції К.Д. Ушинського як системи розвиваючого навчання. Характеристика головних психологічних основ системи. Проведення дослідження методів, прийомів і організаційних форм навчання. Вивчення основних принципів, проголошених К. Ушинським.
реферат, добавлен 15.12.2013Розглянуто матеріали дискусії з приводу запровадження в українських школах нової американської методики навчання грамоти, які опубліковані на сторінках газети "Культура і побут" у 1920-х роках. Огляд позитивних і негативних сторін названого нововведення.
статья, добавлен 05.03.2018Загальна характеристика головних теоретичних засад проблеми організації навчання дошкільників засобами гри. Гра як один з найцікавіших видів людської діяльності, провідна діяльність дошкільника, засіб його всебічного розвитку, важливий метод виховання.
дипломная работа, добавлен 20.05.2019Значення інтерактивних методів навчання у викладацькій діяльності для покращення якості освіти, залученості студентів до навчання та їхнього активного розвитку. Визначення шляхів та напрямків вдосконалення методик та практик інтерактивного навчання.
статья, добавлен 18.06.2024Аналіз зв'язку етнічної мови і культури та напрямів реалізації культурологічного підходу в методиці навчання нерідної мови. Навчання дошкільників української мови на засадах культурологічного підходу на інтегрованих заняттях засобами народних казок.
статья, добавлен 30.07.2016Сучасні інноваційні методи навчання, доцільність та ефективність їх впровадження у процес вивчення іноземних мов задля формування пізнавальної самостійності студентів. Розвиток критичного мислення. Евристичні форми і методи навчання. Рольові ділові ігри.
статья, добавлен 06.03.2018Обдарованість як індивідуальна потенціальна своєрідність задатків людини, завдяки яким вона може досягти значних успіхів у певній галузі діяльності. Знайомство з особливостями навчання і виховання обдарованих дітей та молоді, аналіз форм і методів.
реферат, добавлен 26.10.2017Урок як форма організації навчання. Дидактичні, розвиваючі та виховні вимоги до нього. Мотивація навчальної діяльності учнів. Стимулювання процесу навчання. Визначення цілей освіти і виховання підростаючого покоління. Стратегії проведення уроку біології.
лекция, добавлен 27.10.2013- 92. Науково-методичні засади формування теоретичних знань з біології в учнів загальноосвітньої школи
Методи системи формування теоретичних знань з біології в учнів основної і старшої шкіл. Втілення взаємозв’язку провідних наукових підходів до навчання. Поєднання типологічного й атрибутного підходів проектування теоретичних конструкцій у біології.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Визначення психофізіологічних особливостей молодших школярів з метою їх врахування при проведенні ігор. Значення дидактичних ігор та казок для інтелектуального розвитку дітей, їх учбово-пізнавальної діяльності при навчанні грамоті та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Визначення мети навчання в контексті сучасної парадигми виховання мовної особистості. Теоретичні аспекти та методичні поради щодо формування мовленнєво-творчої діяльності дошкільників. Головні вимоги до вироблення граматичної правильності мовлення.
статья, добавлен 30.01.2022Особливості організації корекційного навчання та виховання дітей в умовах спеціального дошкільного закладу. Методи діагностики і корекції порушень мовленнєвого розвитку зазначеної категорії дітей. Аналіз мовленнєвих і немовленнєвих процесів дошкільників.
статья, добавлен 16.09.2017Дослідження народної гри як засобу навчання і виховання дітей з обмеженими психофізичними можливостями в умовах інклюзивної освіти. Функції дитячого ігрового фольклору. Доцільність використання народних ігор у процесі соціальної адаптації дитини.
статья, добавлен 06.03.2019Суть проблеми виховного ідеалу у контексті концептуальних положень сцієнтистсько-технократичного та антисцієнтистського напрямків навчання. Встановлення відмінностей в їх визначеннях та потрактуваннях. Аналіз загальнолюдських цінностей і основ виховання.
статья, добавлен 30.10.2016Аналіз досвіду використання музичної освіти у системі виховання особистості у минулому і в сучасності. Музичне навчання як детермінанта розвитку творчих здібностей людини до будь-якої професійної діяльності, природа яких походить від природи самої музики.
статья, добавлен 29.03.2022Особливості розвитку проблеми виховуючого навчання в період українського Відродження. Основні шляхи і засоби реалізації виховуючого навчання в шкільній практиці: виховна спрямованість, зміст освіти, використання виховного потенціалу методів навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Визначення чинників, що впливають на вибір певної технології для активізації процесу викладання англійської мови у контексті змішаного навчання. Аналіз методів і прийомів подачі матеріалу із застосуванням традиційних та інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 05.02.2023