Методика підготовки та проведення лекційних занять у вищій школі
Лекції як основний вид навчальної роботи при лекційно-семінарській формі організації відповідного процесу у вищій школі, питання їх класифікації. Основні вимоги до лектора. Методика підготовки та проведення лекційних занять у вищих навчальних закладах.
Подобные документы
Дослідження процесу становлення і впровадження у навчальний процес однієї з важливіших форм навчання - практичних занять. Визначення основних способів та особливостей організації й проведення практичних занять на факультетах провідних університетів.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз питань методики підготовки і проведення занять із застосуванням Інтернет-ресурсів для демонстрації технологічних процесів у вивченні хімії у старшій школі. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій під час практичних занять.
статья, добавлен 21.06.2016Використання навчальних ігор у вищій школі у процесі підготовки майбутніх учителів. Оцінка ефективності ігрових підходів під час проведення практичних і семінарських занять із педагогіки. Приклади навчальних ігор на семінарському і практичному занятті.
статья, добавлен 27.05.2020Розкриття ролі контрольно-діагностичних процесів у вищій школі. Важливість об'єктивного оцінювання досягнень майбутніх фахівців у навчально-виховному процесі. Дослідження позиції науковців щодо сучасних підходів до оцінювання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження недоліків та переваг лекції як форми навчання у вищій школі. Оцінка результативності та ефективності лекції проблемного характеру для теоретичної підготовки студентів. Проблемна лекція та умови створення і виникнення проблемних ситуацій.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд аудиторних форм організації освітнього процесу під час підготовки студентів-філологів. Основні види та функції аудиторних форм занять у вищій школі. Вдосконалення володіння культурою усного мовлення в різних комунікативно-мовленнєвих ситуаціях.
статья, добавлен 28.11.2021Основи організації навчального процесу у вищій школі. Загальні методи навчання суспільних дисциплін. Система організації науково-дослідної роботи студентів та види наукових студентських робіт. Порядок подання дипломних та магістерських робіт до захисту.
учебное пособие, добавлен 08.05.2012Дидактичні можливості й сучасний стан застосування компьютерно-інтегрованих технологій у контексті професійної іншомовної підготовки у вищій школі. Етапи педагогічної технології дистанційного навчання. Його переваги щодо організації навчального процесу.
статья, добавлен 23.01.2023Переваги застосування проблемного навчання в процесі підготовки фахівців у вищій технічній школі. Аналіз форм проблемного навчання. Механізм впровадження проблемного навчання у вищій школі. Характеристика проблемних лекцій та семінарських занять.
статья, добавлен 09.12.2018Методи навчання у вищій школі. Аналіз моделі професійної підготовки, яка була спрямована в основному на передачу молодому спеціалістові необхідних знань, умінь і навичок. Організація та методика науково-дослідницької діяльності при підготовці студентів.
статья, добавлен 21.08.2022Цілісний аналіз проблем організації та методики проведення самостійної роботи у вищих навчальних закладах. Розроблення та обгрунтування методики програмування самостійної роботи, виявлення умов її ефективної реалізації під час підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 26.09.2015Сучасні форми викладання дисциплін підготовки фахівців в галузі журналістики у вищих навчальних закладах. Історія журналістської освіти та оцінка її сучасних досягнень, соціологічна та культурна роль. Вимоги до випускників вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 31.08.2018Основні дидактичні цілі, функції та структура семінарських занять, а також алгоритм їх підготовки та методика проведення. Інноваційні методи та форми організації. Поняття та визначення системи землеустрою в Україні. Схема аналізу семінарського заняття.
курсовая работа, добавлен 19.10.2010Дослідження змісту навчальної дисципліни "Теоретичні та прикладні аспекти педагогічної акмеології у вищій школі" для слухачів магістратури у вищих навчальних закладах України. Характеристика основних прийомів, методів і форм педагогічної акмеології.
статья, добавлен 28.12.2017Співіснування випробуваних і новітніх форм організації навчального процесу. Вироблення первинної мотивації у слухачів під час проведення вступної лекції. Доцільність використання у сучасній педагогіці новітніх методик та видів лекційних занять.
реферат, добавлен 21.04.2014Форми занять і можливості їх проведення з використанням інформаційних технологій у процесі підготовки перекладачів. Особливості організації процесу самостійної навчальної діяльності у вищих навчальних закладах. Професіоналізація фахівця з перекладу.
статья, добавлен 07.04.2019Лекція як один з найважливіших чинників в організації навчальної діяльності студентів, та її провідна роль у викладанні навчальних дисциплін у вищій школі. Сутність, дидактична мета і загальна будова лекційного заняття та методики викладення її змісту.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Розглянуто дидактичні можливості використання інноваційних технологій та сучасних технологій дистанційної освіти у контексті професійної іншомовної підготовки у вищій технічній школі. організації професійної іншомовної підготовки на практичних заняттях.
статья, добавлен 29.01.2023Актуалізація концептуальних засад організації практичної підготовки соціальних працівників у польській вищій школі. Ґрунтовне історико-педагогічне вивчення і виявлення можливостей упровадження прогресивних ідей у підготовку фахівців соціальної сфери.
статья, добавлен 22.08.2022Фундаменталізація професійної підготовки як підвищення якості освіти фахівців шляхом відповідної заміни змісту навчальних дисциплін та методології навчання в вищій школі. Напрями фундаменталізації професійної підготовки майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження історії дидактики фізики як навчальної дисципліни у вищій педагогічній школі України. Становлення методики фізики як складової системи методичної підготовки майбутніх учителів. Роль вітчизняних методистів у формуванні навчальних курсів.
статья, добавлен 16.11.2018Досліджується проблема застосування дослідницького підходу як методологічної основи підготовки фахівців у вищій школі. Дослідницький підхід – комплекс педагогічних цілей, які спрямовані на розвиток готовності студентів до науково-дослідницької роботи.
статья, добавлен 09.10.2020Досвід західних країн у впровадженні екологізації навчання на 25 років, перехід на принципи Болонського процесу у вищій школі. Прийняття вітчизняною системою позитивних елементів екологізації дисциплін, напрямів підготовки фахівців, широкої громадськості.
статья, добавлен 05.03.2019Розкриття суті та класифікації видів домашньої навчальної роботи із загально технічних і спеціальних дисциплін учнів ПТНЗ. Розробка методики організації такої роботи на прикладі професії "Кондитер". Проведення планування занять з спеціальної технології.
курсовая работа, добавлен 05.01.2010Основні напрямки оптимізації процесу професійної підготовки фахівців у вищій школі. Зв’язок отриманих знань із практикою, міждисциплінарний характер навчання. Нові форми та методи навчання. Формування здатності майбутнього фахівця до саморозвитку.
статья, добавлен 12.04.2018