Депрессивные состояния у подростка и их коррекция
Депрессия как эмоциональное состояние личности, основные причины и факторы ее возникновения на сегодня. Психологические подходы к диагностике и коррекции депрессивных состояний у подростков, анализ и оценка практической эффективности данного процесса.
Подобные документы
Ценности и установки как психологические особенности личности, а также их взаимосвязь. Факторы, влияющие на их формирование и развитие. Основные причины межличностных конфликтов в семейных отношениях, подходы к их профилактике и модели поведения.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Особенности становления личности подростка. Причины возникновения синдрома отчужденности и ненужности у подростков. Изгои, "лишние люди" в подростковой среде. Выявление комплексов, ведущих к самоизоляции подростков от социума, решение данной проблемы.
практическая работа, добавлен 03.05.2019Современные представления об алкоголизма. Клинические концепции личности. Половые различия при заболевании. Феномен тревоги и концепция о ее происхождении. Депрессия и ее характеристики. Шкала личной тревожности. Диагностика депрессивных состояний Цунга.
курсовая работа, добавлен 16.11.2016Психологическая коррекция: определение, цели и задачи. Основные принципы психокоррекционной работы. Требования к коррекционно-развивающим программам. Рекомендации по коррекции психического развития ребенка, основные условия и факторы их эффективности.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Понятие психических состояний человека и их основные свойства. Настроение как совокупность отдельных психических состояний. Классификация психических состояний, основные причины их возникновения, внушение и самовнушение. Состояние стресса и депрессии.
контрольная работа, добавлен 19.01.2012Характеристика подросткового возраста, особенности формирования личности подростка. Пути развития самостоятельности в ребенке подросткового возраста, выбор и построение методики по формированию этого качества, экспериментальная оценка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 16.06.2012Определение сущности, значения и целей самовоспитания. Характеристика подросткового периода человека. Оценка компонентов процесса самовоспитания подростка. Анализ педагогической организации самовоспитания. Методы тестирования самооценки подростков.
курсовая работа, добавлен 26.05.2016Тревожность в подростковом возрасте. Неадекватная самооценка подростка: заниженная, завышенная, противоречивая, конфликтная. Тревога как состояние и тревожность как свойство личности. Причины возникновения: физиологические, индивидуальные особенности.
доклад, добавлен 21.05.2009Изучение клинической типологии депрессивных расстройств при пенитенциарной дезадаптации у несовершеннолетних на этапе первоначальной адаптации (первые шесть месяцев социальной изоляции). Основные критерии ранней диагностики депрессивных расстройств.
статья, добавлен 04.01.2021Основные подходы к определению понятия "агрессия", психологическое обоснование данного явления и его место в современном мире. Особенности подросткового возраста и формирование личности в данный период. Причины агрессивности подростков и борьба с ней.
курсовая работа, добавлен 22.01.2012Представление материалов по оценке проявлений девиантных состояний у подростков. Проведение опроса и психологического тестирования. Ведущая роль в состоянии тревоги и дисбаланса взаимоотношений в семье, усугубляющих внутреннюю тревогу подростка.
статья, добавлен 25.12.2017Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося и классного коллектива. Индивидуальная консультация родителей "Причины агрессивного поведения подростка". Исследование, коррекция агрессивности у подростков. Психолого-педагогический анализ урока.
отчет по практике, добавлен 15.06.2012Определение психических состояний. Типичные положительные и отрицательные психические состояния. Жизнь человека в его отношениях с людьми, обществом. Эмоциональное и массовидные состояния. Ряд признаков состояний индивида и характеристика их эмоций.
контрольная работа, добавлен 18.11.2011Характеристика агрессии, ее исследования в психологии. Знакомство с подходами об агрессии Э. Фромма, К. Юнга, К. Хорни. Особенности теории социального научения, причины агрессивного поведения подростков. Коррекция психологии агрессивных подростков.
дипломная работа, добавлен 23.01.2012Факторы синдрома эмоционального выгорания как вида депрессии, его характерные симптомы, причины и составляющие. Индивидуальные и организационные факторы, стадии и модели эмоционального выгорания. Направления исследований выгорания в зарубежной психологии.
методичка, добавлен 09.05.2014Состояние проблемы одиночества у подростков в семьях разведенных родителей. Влияние развода на эмоциональное состояние ребенка в подростковом возрасте. Разработка коррекционной программы для работы с подростками, испытывающими чувство одиночества.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Анализ психических состояний, дестабилизирующих профессиональную деятельность педагога. Факторы, обуславливающие эмоциональное выгорание. Чувства, мысли и действия, характеризующие данное состояние. Этапы его преодоления. Терапевтические методы борьбы.
статья, добавлен 01.03.2019Формулирование поведенческой грамматики ситуаций, описание связи между типичными человеческими состояниями, обстоятельствами и формами поведения. Анализ концептуальных предпосылок о существовании типичных эмоциональных состояний и качеств этих состояний.
статья, добавлен 29.01.2021Сущность девиантного поведения подростков и концептуальные подходы к ее определению. Причины девиантного поведения подростков. Разработка рекомендаций для специалистов по психологии и преподавателей по коррекции девиантного поведения подростков.
дипломная работа, добавлен 05.04.2015Понятие и причины возникновения агрессии; специфика ее проявления у детей и подростков в зависимости от половой принадлежности. Оценка влияния семьи на формирование девиантной личности. Разработка методов профилактики и коррекции асоциального поведения.
курсовая работа, добавлен 15.02.2011Этапы становления параноидного расстройства личности. Причины возникновения шизофрении, основные признаки и симптомы. Аутизм (синдром Каннера), оценка эффективности психокоррекционного воздействия. Экспериментально-психологические методы исследования.
реферат, добавлен 16.01.2013- 97. Ресурсный потенциал этнического танца для коррекции психоэмоциональных состояний девочек-подростков
Характеристика актуальности проблемы психоэмоционального здоровья подростков, анализ методов ее преодоления. Исследование ресурсного потенциала этнического (восточного) танца для коррекции психоэмоциональных состояний девочек подросткового возраста.
статья, добавлен 09.01.2019 Теоретический анализ психологических особенностей личности агрессивных подростков. Основные подходы к исследованию агрессии в зарубежной и отечественной психологии. Общая характеристика программы психологической коррекции особенностей личности детей.
дипломная работа, добавлен 24.09.2012Причины возникновения стресса, его сущность и основные фазы. Психологические проблемы регуляции эмоционального состояния человека, методы самоуправления психикой. Национально-психологические особенности поведения подростков в стрессовой ситуации.
курсовая работа, добавлен 22.09.2010Сущность страха на биологическом и психологическом уровнях реакций. Причины возникновения и виды внутренних эмоциональных состояний, обусловленных реальным или предполагаемым бедствием. Психологические методы диагностики и коррекции детских страхов.
презентация, добавлен 14.10.2014