Методика профессионального обучения
Организация изучения теоретического материала в Белл-Ланкастерской системе теоретического обучения. Исследование ступеней абстракции учебного материала. Характеристика разделов экономической науки. Рассмотрение принципов отбора содержания образования.
Подобные документы
Обоснование взаимосвязи между уровнями формирования предметного содержания профессионального образования и выбором соответствующего теоретического подхода к его конструированию. Разработка алгоритма конструирования смысла предметного содержания.
автореферат, добавлен 27.06.2018Исследование процесса изучения учеником последовательности вопросов неодинаковой важности. Проблемы оптимизации времени изучения учебного материала различной важности, при которой результат обучения достигает максимума, их моделирование на компьютере.
статья, добавлен 09.03.2019Организация профильного обучения на базе уровневой дифференциации. Классификация и разработка возможных моделей уроков профильного обучения, на которых возможно изучение структурного элемента дополнительного материала. Полиморфные уроки в курсе обучения.
статья, добавлен 09.11.2018Объектно-предметная область методики обучения ИЯ. Ретроспективное изучение опыта отечественных и зарубежных методических школ и направлений. Этапы развития зарубежной, советской и российской методики обучения ИЯ. Отбор и организация учебного материала.
презентация, добавлен 11.10.2013Знакомство студентов с педагогической реальностью учебного заведения начального (среднего) профессионального образования, школы. Смена социальной роли (переход от позиции "учащийся" к позиции "преподаватель"). Участие в учебно-воспитательном процессе.
отчет по практике, добавлен 27.10.2010Характеристики дистанционного обучения. Выбор содержания учебного материала и формы его подачи. Организация форм контроля и коррекции процесса усвоения знаний. Сильные и слабые стороны дистанционного обучения по сравнению с традиционными методами работы.
статья, добавлен 01.07.2021Основная классификация средств обучения. Особенность интенсификации труда преподавателей, позволяющей повысить темп изучения учащимися учебного материала. Анализ вербальных и визуальных методик образования. Суть требований к проведению демонстраций.
реферат, добавлен 05.05.2015Анализ современных концепций подготовки специалистов. Построение и описание медицинских процессов на основе процедурных знаний. Обзор проблемы определения степени подробности изложения материала. Исследование принципов декомпозиции учебного материала.
статья, добавлен 02.10.2018Рассмотрение особенностей и анализ структуры учебного курса при обучении программированию школьников в форме смешанного обучения. Распределение материала для самостоятельного и очного изучения. Распространенные формы организации учебного процесса.
статья, добавлен 09.03.2019Организационные формы и системы организации теоретического обучения: характеристика и история возникновения. Разработка урока по теме "Государственное регулирование экономики: сущность, цели и методы" на основе лекционно-семинарской системы обучения.
курсовая работа, добавлен 26.09.2014Урок как основная форма теоретического обучения в образовательных учреждениях. Понятие и сущность профессионального обучения, его основные формы и методы. Анализ методик образования с целью адаптации специалиста к условиям конкретного производства.
контрольная работа, добавлен 22.03.2017Отбор и организация речевого материала в соответствии с задачами обучения иноязычному говорению. Коммуникативный подход к обучению иноязычной речевой деятельности. Организация на занятиях условий, максимально приближенных к ситуациям реального общения.
статья, добавлен 23.09.2018Особенности профильного обучения иностранному языку с применением методов формирования навыков профессионального речевого общения. Решение проблемы отбора учебного материала в формате научно-технической лексики и стандартных грамматических конструкций.
статья, добавлен 19.10.2016Поступление в университет, проблема отбора абитуриентов. Процесс обучения, его связь с потребностью рынка труда. Организация учебного процесса, финансирование уровней обучения в разных странах. Противоречия, накопившиеся в ходе реформирования образования.
статья, добавлен 31.07.2021Организация обучения с позиции запоминания и воспроизведения учебного материала как методика обучения юристов в вузе. Основные нетрадиционные модели занятий. Методика проведения семинарского занятия в форме деловой игры по дисциплине "Уголовный процесс".
статья, добавлен 28.09.2018Изучение проблем, связанных с внедрением в высшее образование модульно-рейтинговой системы обучения. Анализ противоречий между содержанием учебного материала и системой его разбивки на дидактические единицы. Оценка овладения студентами учебного материала.
статья, добавлен 01.11.2018Организация профильного обучения сельских школьников на основе внутренней дифференциации. Особенности проведения урока совместного обучения. Рассмотрение факторов, определяющих характер распределения материала дополнительного учебного пособия по физике.
статья, добавлен 12.11.2018Описание учебно-воспитательного процесса на уроках производственного обучения в учебных мастерских. Определение содержания учебного материала, его объем и последовательность изучения. Анализ методической и технической подготовки мастера к уроку.
статья, добавлен 19.02.2014Билингвистическое обучение как инновационный метод обучения. Использование жестового языка. Работа сурдопедагога, направленной на формирование понимания учебного материала в условиях профессионального образования у студентов с нарушениями слуха.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016- 45. Теоретические основы содержания и методики обучения астрономии в системе непрерывного образования
Астрономическое образование в системе культуры, картина мироздания в европейской культуре. Дидактические основы астрономии как учебного предмета в системе среднего, специального образования. Методика обучения астрономии в системе непрерывного образования.
диссертация, добавлен 03.03.2018 Анализ теоретического материала и практического опыта внедрения дуального обучения студентов старших курсов дневного отделения педагогического колледжа. Факторы успешного осуществления реализации дуального обучения в колледже и внеаудиторной работе.
статья, добавлен 02.03.2019Исследование исторического характера профессионального образования и обучения, анализ его сущности содержания, а также раскрытие принципов формирования и развития. Содержание образования, познание фактов и возможность овладения учеником знаниями.
курсовая работа, добавлен 21.02.2011Понятие, характеристика и приоритеты качества образования. Уровни усвоения учебного материала и результаты обучения. Современные подходы к оценке учебных достижений учащихся. Тестирование знаний и методика создания и обработки результатов тестирования.
курс лекций, добавлен 13.09.2015Развитие среднего профессионального образования, его связь с развитием технологий. Повышение качества образования, обеспечивающееся внедрением новых активных методов обучения в учебный процесс. Использование кейс-метода для освоения учебного материала.
статья, добавлен 25.02.2019- 50. Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
Проектирование технологии профессионального обучения в контексте непрерывного образования. Организация, управление, контроль процесса обучения. Технология концентрированного обучения. Механизмы коллективной мыследеятельности. Инновационные технологии.
реферат, добавлен 17.01.2020