Граматичні категорії іменника
Закріплення вміння учнів розпізнавати іменники, визначати їхні граматичні ознаки роду, числа, відмінка. Правильне використовування іменників в мовленні. Формування в учнів навички зв’язного мовлення. Розвивання інтересу до вивчення української мови.
Подобные документы
Загальні поняття та підходи до вивчення про частини української мови. Система вивчення іменника в молодших класах. Опрацювання прикметника. Методи вивчення прислівника. Ознайомлення з прийменником. Робота над дієсловом. Формування поняття про займенник.
курсовая работа, добавлен 05.10.2014Наведення приклади прийомів роботи з гуцульськими фразеологізмами на уроках української мови у третьому класі. Розвиток пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках української мови, літературного читання. Характер фразеологічного матеріалу.
статья, добавлен 26.01.2022Поняття національної та літературної мови. Природа та функції мови. Усне мовлення та його домінанти. Мовлення в житті людини. Основні форми комунікативної поведінки. Норми сучасної української літературної мови. Стилістична норма в мові й у мовленні.
реферат, добавлен 17.09.2014Історичні передумови становлення людського суспільства, причини виникнення погреби у спілкуванні. Шляхи розвитку звукової мови, її словесні і граматичні ознаки. Формування мовного апарата й нейронних центрів. Особливості соціальних стосунків у праобщині.
реферат, добавлен 11.12.2016Категорія числа як граматична категорія. Англомовний науковий дискурс. Основні напрями дослідження. Використання категорії числа у художньому тексті. Слова, що утворюють множину за допомогою зміни кореневої голосної. Семантичні групи множини іменників.
курсовая работа, добавлен 22.08.2018Узагальнення досвіду педагогів з використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови учнів старшої ланки. Активізація мовних одиниць у вправах, наближених до природного дискурсу, з метою формування стійких умінь і навичок учнів.
автореферат, добавлен 27.08.2015Виявлення сутності зіставного відношення як своєрідного компонента в змісті складного речення, визначення чинників його формування в різних за типом складних синтаксичних конструкціях сучасної української мови. Комплексний аналіз складносурядних речень.
автореферат, добавлен 29.09.2013Перехід дієслова у категорію іменника, підходи до витлумачення віддієслівного іменникового переходу. Структурні, граматичні, семантичні та валентні параметри віддієслівних синтаксичних та морфологічних транспозитів. Специфіка переходу дієслова в іменник.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз відбору змісту англомовного діалогічного мовлення майбутніх фахівців з туризму в коледжах. Знання, навички та вміння, необхідні для оволодіння майбутніми фахівцями з туристичного обслуговування англомовною компетентністю в діалогічному мовленні.
статья, добавлен 28.10.2017- 85. Латинська мова
Латинський алфавіт. Дифтонги і диграфи. Граматичні категорії дієслова та іменника. Ступені порівняння прикметників. Займенники: особові, зворотний, присвійні. Часи системи інфекта і перфекта активного і пасивного стану. Інфинітивні та синтаксичні звороти.
учебное пособие, добавлен 29.11.2015 Проблема лексикографічного відбиття граматичної специфіки усно-народного слова. Граматичні властивості лексем, уживаних у мові фольклору. Розробка та наведення зразків моделей словникового опису, які можуть бути застосовані у словниках мови фольклору.
статья, добавлен 29.01.2023Українська мова в житті суспільства. Найважливіші фонетичні, граматичні та лексичні її особливості. Коріння української мови. Статус державної мови, розширення її функцій. Основні теорії походження мови: договірна, звуконаслідувальна і вигукова.
контрольная работа, добавлен 12.01.2012Аналіз явища семантико-граматичної асиметрії в системі морфологічної категорії числа абстрактних іменників. Чинники формування невідповідності форми і значення, способи й засоби компенсації асиметричних виявів. Використання різних методів для дослідження.
статья, добавлен 13.10.2017Доцільність текстоцентричного підходу в мовній освіті учнів старших класів. Виявлено дидактичний потенціал діалектних текстів; розкрито особливості використання зразків народного мовлення при вивченні рідної мови; наголошено на виховній функції текстів.
статья, добавлен 03.01.2021Особливості походження та лексичного складу фразеологізмів. Методика підвищення мовної культури молодших школярів засобами фразеологізмів. Фонетико-стилістичні вправи як засіб підвищення мовлення учнів. Нестандартні форми роботи з учнями на уроках мови.
курсовая работа, добавлен 11.11.2020Аналіз впливу турецької мови на болгарську на морфологічному рівні. Дослідження особливостей адаптації в болгарській мові турецьких іменників за родом. Опис наслідків впливу турецької мови на такі лексико-граматичні класи слів, як прикметник і дієслово.
статья, добавлен 30.08.2020Динаміка лексико-словотвірних типів абстрактних іменників на -ок в історії української мови, продуктивність суфікса від праслов’янської доби до сьогодні. Походження суфікса -ок, особливості його функціонування в індоєвропейській і праслов’янській мові.
статья, добавлен 13.08.2021Специфіка вивчення фразеології як розділу науки про мову у вищих навчальних закладах. Формування в студентів закладів вищої освіти стійких умінь та навичок використання фразеологізмів у професійному мовленні. Удосконалення культури ділового спілкування.
статья, добавлен 10.09.2023Визначення методів розвитку логічного мислення, культури мовлення, уваги, спостережливості, творчих здібностей учнів та орфографічної грамотності. Вивчення морфологічних ознак та синтаксичної ролі дієслова. Аналіз уміння розпізнавати дієслово у реченнях.
разработка урока, добавлен 23.01.2015Значення використання термінів у професійному мовленні філологів. Національна термінологія як складова частина наукової мови. Основні ознаки термінів та актуальність їх використання. Функції та шляхи формування термінів, семантичне термінотворення.
курсовая работа, добавлен 18.01.2014Давні коріння української мови, історія вивчення власних імен людей в антропоніміці. Використання питомих та запозичених імен у сучасному літературному мовленні. Правила вимови та загальні норми українського правопису стосовно прізвищ, імен і по-батькові.
реферат, добавлен 19.12.2010Реалізація соціокультурного підходу до вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах. Розгляд текстів соціокультурної тематики і правописних завдань, ефективних дидактичних матеріалів для формування соціокультурної компетенції учнів.
статья, добавлен 30.05.2018Особливості мови сучасних засобів масової комунікації та характер їхнього впливу на зміну мовних норм, формування мовленнєвої компетенції і культури мовлення. Приклади лексичних і граматичних новоутворень, варіативних форм, їхні основні семантичні групи.
статья, добавлен 19.04.2023Дослідження основних завдань формування орфоепічних умінь і навичок з української мови в школярів. Опис системи вправ, спрямованих на вироблення в учнів початкової школи правильної літературної вимови. Проблема виховання культури усного мовлення.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз становлення іменникових конфіксів від праслов’янського періоду розвитку мови до XVIII ст., ступінь їх продуктивності. Рівень сформованості конфіксальних словотвірних типів; тенденції розвитку конфіксальної підсистеми іменника української мови.
автореферат, добавлен 30.09.2013