Проблема развития социального опыта учителя в педагогической системе А. Макаренко
Необходимость изучение и обобщение не только опыта современной школы, но и критическое освоение исторического наследия. Исследование А. Макаренко социализирующей природы воспитания как совместного участия в социальной жизни, совместного опыта переживаний.
Подобные документы
Механизмы передачи врожденных инстинктов и накапливаемого в процессе жизни животного индивидуального опыта. Элементы объективизированного опыта человечества, полученные способами эмпирического или научного познания. Усвоение объективизированного опыта.
контрольная работа, добавлен 23.12.2015Краткая биография А.С. Макаренко, его образование и педагогическая деятельность. Детский коллектив как основная воспитательная среда. Главная задача воспитательной работы в правильной организации коллектива. Анализ трудового воспитания детей в семье.
доклад, добавлен 28.09.2017Освещение проблемы разработки стадий становления эстетического опыта у молодежи. Эстетико-смысловая деятельность педагога, направленная на создание условий становления у воспитанников эстетического опыта как опыта переживания и созидания прекрасного.
статья, добавлен 27.04.2021Семейное воспитание и его формы по теории А.С. Макаренко. Главные методы воспитания детей и его значение для становления личности ребенка. Способы нейтрализации отрицательного влияния окружающей среды, эффективность основных педагогических приемов.
реферат, добавлен 10.01.2016Воспитание детей в семье. Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко. Воспитание в коллективе и в труде. Основные положения системы педагогических взглядов А.С. Макаренко. Воспитание чувства долга и чести, воспитание воли, характера и дисциплины.
реферат, добавлен 19.04.2013Педагогика А.С. Макаренко: система воспитательных требований в сочетании с доверием и уважением к ребенку. Внедрение принципов педагогики А. Макаренко в современный образовательный процесс. Факторы формирования позитивного имиджа учебного заведения.
контрольная работа, добавлен 28.01.2010Характеристика структурных взаимосвязей, которые должны быть учтены для планирования и создания состава содержания профессионального образования по каждой учебной дисциплине. Выделение в структуре социального опыта приоритета ведущей роли опыта.
статья, добавлен 07.03.2023Краткий очерк жизни, этапы и обстоятельства личностного и творческого становления известного советского педагога А.С. Макаренко. Источники его идей, новые подходы к решению актуальных проблем теоретической и прикладной педагогики. Роль в мировой науке.
курсовая работа, добавлен 26.02.2015Анализ актуальности проблемы профессиональной подготовки будущего учителя младшей школы. Разработка теоретической модели, дидактического и методического обеспечения подготовки будущего учителя к формированию продуктивного опыта младших школьников.
автореферат, добавлен 14.09.2018Сочетание общественного и семейного воспитания как важнейшая предпосылка повышения его эффективности. Педагогическое просвещение родителей. Идея влияния на семью через учащихся по А.С. Макаренко. Проведение внеклассной учебно-воспитательной работы.
контрольная работа, добавлен 12.02.2015Сущность педагогического опыта как эффективного опыта конкретного педагога, основанного на практическом творческом поиске и дающий наилучший результат в образовательном процессе. Основные признаки актуальности темы в области физического воспитания детей.
статья, добавлен 20.12.2013История отношений идеологии и педагогической конфликтологии в России в XIX-XX столетиях. Патриархальный уклад жизни русской семьи. Смена ценностей в образовании и воспитании. Педагогическая деятельность А.С. Макаренко. Истоки педагогического конфликта.
статья, добавлен 30.09.2018- 113. Проектно-исследовательская деятельность как средство патриотического воспитания младших школьников
Раскрытие сущности патриотического воспитания как важного направления развития детей младшего школьного возраста. Изучение опыта работы учителя по патриотическому воспитанию учащихся начальной школы посредством проектно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 30.12.2019 Обоснование актуальности педагогики А.С. Макаренко в условиях новой информационно-образовательной среды. Применение отдельных положений учения А.С. Макаренко в процессе обучения информатике и информационных технологий в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 09.01.2019Понятие и теории воспитательного коллектива. Рассмотрение педагогической концепции Антона Семёновича Макаренко. Обзор учения Василия Александровича Сухомлинского о коллективе. Технология организации обучения учеников, роль учителя в процессе сплочения.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Семейное воспитание как часть социализирующего образования, средство обеспечения преемственности поколений, формирования личности ребенка. Функции, проблемы и методы семейного воспитания на примерах произведений А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Развитие представлений о коллективе и личности в истории педагогической мысли. Понятие коллектива и теоретические аспекты его формирования. Теория и практика коллективного воспитания А.С. Макаренко. Оптимальная структура воспитывающего коллектива.
курсовая работа, добавлен 18.07.2010Формирование социального опыта младших школьников, содержательно соответствующего целям и задачам образовательных стандартов. Оценка личностных характеристик школьника, состояния социальной приспособленности ребенка, его взаимоотношения с окружающими.
статья, добавлен 21.02.2019Воспитание в первобытном обществе. Школы в странах Западной Европы в эпоху раннего Средневековья. Схоластическая педагогика. Педагогические идеи Эразма Роттердамского, Мишеля Монтеня, Воспитание и школа в Древнерусском государстве. А.С. Макаренко о труде.
шпаргалка, добавлен 23.01.2012Анализ педагогических категорий и понятий. Особенности понятийного аппарата педагогической науки. Точка зрения на понимание формулы А.С. Макаренко: "Человек не воспитывается по частям". Актуальная проблема профессиональной педагогики в наше время.
контрольная работа, добавлен 11.02.2014Передача духовного, социального и производственного опыта последующим поколениям людей. Обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности. Повышение уровня педагогической и воспитательной деятельности учителя.
реферат, добавлен 12.09.2013Возникновение и становление педагогической профессии. Этимология русского слова "воспитатель". Задачи воспитания на разных этапах развития общества. Выдающиеся учителя: Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко, Л.Н. Толстой, В.А. Сухомлинский.
доклад, добавлен 14.12.2017Вклад Крупской в вопросы воспитания и образования. Создание стройной системы воспитания талантливым педагогом-новатором Макаренко. Создание системы воспитательных учреждений по Сухомлинскому. Экспериментальная разработка проблемы развивающего обучения.
контрольная работа, добавлен 23.03.2016Возникновение и становление педагогической профессии. Создание А.С. Макаренко теории детского коллектива. Особенности адаптивной и гуманистический функции педагогической профессии. Идеи гражданственности и человечности в педагогике В.А. Сухомлинского.
доклад, добавлен 06.12.2017- 125. Основополагающие аспекты разработки теории художественного опыта для подготовки художника-педагога
Практическая значимость теории художественного опыта в рамках подготовки педагога-дизайнера. Личностно-ориентированное обучение в творческой мастерской, его осуществление в разновозрастных группах. Освоение художественного опыта русской иконописи.
статья, добавлен 25.01.2019