Встановлення міждисциплінарних зв’язків фахових дисциплін як складова міждисциплінарної інтеграції (на прикладі підготовки телевізійних репортерів)
Розглядаються принципи встановлення міждисциплінарних зв’язків як важливої складової міждисциплінарної інтеграції з метою оптимізації професійної підготовки телевізійних репортерів. Обґрунтовується доцільність створення глосарію телевізійного репортера.
Подобные документы
Формування комунікативної компетентності як важливої складової професійної підготовки фахівців у системі вищої освіти України. Зміст основних понять цієї сфери. Визначення сутнісної характеристики комунікативної компетентності, її компонентного складу.
статья, добавлен 28.08.2018Комплексний розгляд проблеми професійної підготовки фахівців із зв’язків з громадськістю та пресою. Міждисциплінарний характер наукових досліджень у галузі соціальних комунікацій. Зміна вимог до підготовки кадрів у сфері зв’язків з громадськістю.
статья, добавлен 01.02.2022Особливості професійної підготовки бакалаврів із системного аналізу з використанням інтеграції математичних та спеціальних інформатичних дисциплін. Стандарти освітньо-професійних програм в Україні. Необхідність оновлення змісту математичної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Підвищення якості підготовки вчителя трудового навчання в педагогічних вищих навчальних закладах у процесі встановлення і реалізації наступності в змісті підготовки. Проектування систем міжпредметних і внутрішньопредметних зв’язків спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження та аналіз проблеми фахової підготовки фахівців економічного профілю в сучасних умовах. Головні підходи та закономірності інтеграції фундаментальних та фахових навчальних дисциплін при підготовці фахівців-економістів у системі вищої освіти.
статья, добавлен 22.10.2020- 81. Модель підготовки майбутніх офіцерів до професійної діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін
Описання вимог, які висувають науковці до розробки педагогічних моделей навчання. Розгляд чинників при моделюванні процесу підготовки майбутніх офіцерів високомобільних десантних військ до професійної діяльності у процесі вивчення фахових дисциплін.
статья, добавлен 05.04.2018 Місце та роль професійної іншомовної підготовки у міжкультурній інтеграції. мотивація та ефективність когнітивної, комунікативної та практичної видів діяльності. Психологічний, мовний та лінгвокультурологічний зміст формування іншомовної компетенції.
статья, добавлен 08.11.2022Висвітлення можливостей використання дидактичної аналогії, котра полягає в тому, що в учнів формуються якісно нові знання та м’які навички, забезпечується пошук методів вирішення навчальних проблем, інтеграція міждисциплінарних знань та вмінь тощо.
статья, добавлен 14.07.2022Застосування CLIL-технології у вирішенні професійних і освітніх завдань підготовки здобувачів у ЗВТО. Пріоритетні напрями впровадження підходів та моделей міждисциплінарної інтеграції за допомогою CLIL, принципів та тренди світових викладацьких практик.
статья, добавлен 09.02.2023Дослідження проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх фахівців зі зв'язків із громадськістю в закладах вищої освіти. Обґрунтування та характеристика особливостей концепції організаційної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.06.2022Сутність поняття "інтеграція". Рефлексивно-оцінна діяльність, як основа інтегративної професійної підготовки логопедів. Якісні і кількісні показники сформованості рефлексивно-оцінного критерію інтеграції медико-психологічної та педагогічної підготовки.
автореферат, добавлен 06.06.2018Загальна характеристика головних дидактичних умов інтеграції знань з математики та спеціальних дисциплін у підготовці майбутніх радіотехніків. Розгляд особливостей професійної підготовки фахівців радіотехнічного профілю у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.08.2014Визначення суті професійної творчості як складової підготовки майбутніх фахівців. Обґрунтування умов формування професійної творчості. Встановлення відповідності суб'єктивних властивостей, схильностей, здібностей людини характеру професійної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Розробка моделі формування готовності майбутніх лікарів до професійної діяльності. Використання ідей гуманізації в освітньому процесі. Забезпечення інтеграції природничих та фахових знань. Оцінка творчого рівня студентів, їх вміння працювати з інформацію.
статья, добавлен 11.11.2020Національні особливості та принципи удосконалення систем підготовки і атестації вчених. Перспективний напрямок дисертаційного дослідження підготовки і атестації вчених, що ґрунтується на формуванні міждисциплінарної науково-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 02.03.2019Розглянута проблема забезпечення спрямованості змісту підготовки майбутніх менеджерів до реалізації фасилітаторської функції у професійній діяльності. Можливість інтеграції загальних і фахових компетентностей у змісті підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 13.03.2023Професійна освіта як передумова науково-технічного прогресу. Основні невирішені проблеми, що стосуються професійної підготовки майбутніх фахівців та сучасний стан системи професійної підготовки фахівців із документознавства в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 30.01.2022Обґрунтування дидактичної концепції підготовки фахівців з управління персоналом, що передбачає їхню готовність до створення здоров’яорієнтованого середовища організації. Інтеграція міждисциплінарних зв’язків у підготуванні фахівця з управління персоналом.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз існуючих міждисциплінарних вітчизняних та зарубіжних підходів до визначення основних умов становлення професіонала протягом навчання у вищому навчальному закладі. Особливості формування професіоналізму особистості під час професійної підготовки.
статья, добавлен 04.02.2017Утілення в життя особистісно орієнтованої парадигми освіти. Теоретико-когнітивна складова професійної діяльності як основи оволодіння інтегративними медико-психологічними і педагогічними знаннями і уміннями в процесі професійної підготовки логопедів.
статья, добавлен 18.02.2016Розкрито ідеї інтеграції та міжпредметних зв’язків в музичній освіті учнів в Україні та світі. Реалізація міжпредметних зв’язків у процесі навчання, і в музичній освіті, зокрема. Зазначається, що музика ще здавна була частиною ритуалів і побуту людей.
статья, добавлен 24.02.2023Аналіз підготовки студентської молоді у сфері музично-педагогічної діяльності. Вивчення професійного спрямування спеціальних предметів у освітньому процесі мистецьких факультетів педагогічних університетів на основі посилення міждисциплінарних зв'язків.
статья, добавлен 12.11.2020Характеристика принципів навчання та компетентнісного підходу до професійної підготовки вчителів фізики. Дослідження реалізації міжпредметних зв'язків, що передбачає узгоджене вивчення теорій, законів, концепцій, загальних для суміжних предметів.
статья, добавлен 26.10.2021Головні принципи використання антропологічного підходу у підготовці майбутніх педагогів-музикантів. Обґрунтування значення антропологічного підходу у становленні музично-професійної і духовної культури особистості на рівні міждисциплінарної інтеграції.
статья, добавлен 05.11.2018- 100. До питання вдосконалення вітчизняної системи підготовки фахівців у сфері зв'язків з громадськістю
Дослідження проблем, пов'язаних з питанням підготовки кваліфікованих кадрів для галузі зв'язків з громадськістю. Оцінка рівня підготовки фахівців на теренах вітчизняної освіти. Шляхи вдосконалення системи підготовки фахівців зі зв'язків з громадськістю.
статья, добавлен 05.04.2019