Некоторые рекомендации для подготовки материала лекции и учебного издания
Характеристика лекций и самостоятельной работы с учебной книгой как основных форм получения знаний. Характеристика актуальности проблемы оптимизации структуры и содержания учебного материала для понимания и запоминания с наименьшими затратами труда.
Подобные документы
Понятие урока. Особенности структуры уроков усвоения новых знаний, их комплексного применения, актуализации и повторения, систематизации и обобщения учебного материала, контроля знаний и умений. Классификация и характеристика форм и методов обучения.
презентация, добавлен 27.05.2014Характеристика методов обучения, основания для их выбора. Сообщение учебного материала и управление учебно-познавательной деятельностью. Обеспечение условий для развития логических и творческих умений студентов. Способы восприятии учебной информации.
лекция, добавлен 13.12.2018Характеристика критериев отбора учебного материала при подготовке к занятиям по изучению русского языка как иностранного. Рассмотрение фрагмента занятия, включающего в себя предтекстовые упражнения и текст с разными формами притяжательных местоимений.
статья, добавлен 12.04.2014Форма проведения лекции, отбор методов и приемов презентации материала. Специфика проведения проблемных лекций с использованием информационно-компьютерных технологий. Реализация задач профессионального развития личности специалиста на проблемной лекции.
статья, добавлен 23.05.2018Разработка системы формирования учителем интеллектуально-логических умений у младших школьников. Критерии, показатели, методы и уровни сформированности знаний и компетенций учителя в систематизации учебного материала в начальном образовании школьников.
автореферат, добавлен 29.07.2018Рассмотрение и анализ особенностей процесса использования логико-смысловых моделей и логико-смысловых формул, как средства полимодального представления учебного материала. Определение и характеристика сущности дискретной репрезентативной системы.
статья, добавлен 23.04.2018Изучение понятия и сущности педагогического теста. Рассмотрение закономерности процесса обучения и обобщения учебного материала. Исследование влияния тестов на качество усвоения. Разработка вспомогательного материала для обучающего тестирования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2015Обеспечение качества содержания образовательной программы путем отбора учебного материала с помощью экспертных оценок. Для оптимизации учебного контента и повышения его качества в электронном образовании предлагается использовать метод анализа Т. Саати.
статья, добавлен 26.08.2021Эффективность процесса подготовки выпускников в условиях действия реформы высшего образования. График забываемости учебного материала в зависимости от рейтинга студента. Анализ существующих методик формирования учебного плана и выявление их недостатков.
автореферат, добавлен 01.05.2018Методика учебного исследования, технология его проведения, обучение учащимися логики научного изучения. Анализ материала исследования, использование методов математико-статистической обработки данных. Сбор информации и фиксация полученного материала.
статья, добавлен 21.04.2018Проблема отбора и структурирования учебного материала в дидактической теории и практике обучения. Применение принципа восхождения от абстрактного к конкретному на примере раздела "Электростатика", психолого-педагогическая эффективность материала.
автореферат, добавлен 03.12.2017Исследование процесса изучения учеником последовательности вопросов неодинаковой важности. Проблемы оптимизации времени изучения учебного материала различной важности, при которой результат обучения достигает максимума, их моделирование на компьютере.
статья, добавлен 09.03.2019Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе подготовки и проведения лекций. Использование вспомогательных программных модулей в автоматизированных информационных системах поддержки учебного процесса. Внедрение онлайн-лекции.
статья, добавлен 04.08.2021Анализ научных представлений о содержании и роли мотивационной и личностной предрасположенности учащихся к освоению учебного материала. Разработка программы коррекции мотивации и подготовки учащихся к работе с большими объемами учебно-научной информации.
автореферат, добавлен 04.03.2018Использование мультимедийных средств на уроках химии, влияние иллюстрационного материала на качество восприятия учебного материала. Педагогическое применение разных форм информационных технологий для вовлечения учеников в образовательный процесс.
реферат, добавлен 26.01.2015- 41. Лекции в школе
Дидактические и воспитательные цели лекции, ее структура. Изложение учебного материала в школе. Основные условия организации урока в школе в форме лекции и ее основные отличия от вузовской. Приемы, позволяющие сделать учащихся активными участниками.
контрольная работа, добавлен 16.10.2013 Подходы к построению логической структуры учебного материала. Принцип восхождения от абстрактного к конкретному как один из универсальных принципов познания и педагогические аспекты его применения. Методы построения системы теоретического знания.
дипломная работа, добавлен 03.12.2017Технологизация интенсификации учебного процесса. Процесс познания и понимания учебного материала технических дисциплин. Зрительный анализатор человека. Проведение самостоятельных занятий с широким использованием автоматизированных обучающих систем.
статья, добавлен 05.07.2013Развитие методики педагогического контроля усвоения иностранными учащимися учебного материала на уроках русского языка. Оценивание компетенции в тактике чтения и уровня понимания, диагностика ее сформированности с помощью коммуникативно-речевых тестов.
статья, добавлен 04.02.2020Проведение исследования структуры лекции по истории. Подготовка к семинарским занятиям и активное участие в них как одна из важнейших обязанностей и серьезных задач в учебной работе студента. Особенность повторения студентом материала изучаемого курса.
статья, добавлен 21.12.2019Возможность привлечения студентов к самостоятельной деятельности в области физики в условиях информационно-обучаемой среды. Контроль результативности освоения студентом учебного материала. Виды и этапы самостоятельной работы, система ее построения.
статья, добавлен 19.01.2018Анализ научно-педагогических принципов и задач отбора материала для межпредметного элективного курса. Выборка учебного материала для занятий, определение его содержания и составление учебной программы элективного курса для естественнонаучного профиля.
статья, добавлен 12.11.2018Рассмотрение отличий информационной лекции от проблемной лекции. Определение понятия проблемной ситуации как основного элемента проблемной лекции. Основные варианты создания педагогами проблемных ситуаций. Приемы применения проблемного обучения.
статья, добавлен 04.12.2018Определение значимости и перспективности применения в образовательном процессе специализированных "Карт знаний", что формируются на основе использования уплотнения учебной информации для целостной картины подачи нового учебного материала ученикам.
статья, добавлен 29.04.2017Сущность и структура методического анализа учебной информации. Основные цели и принципы структурирования учебного материала. Анализ процедурно-операционной стороны познавательной деятельности. Методическое конструирование предметно-знаковых систем.
лекция, добавлен 13.12.2018