Етапи розвитку угорської фортепіанної школи
Виділено основні етапи розвитку угорського фортепіанного мистецтва за хронологічними показниками та визначено її основні стилістичні ознаки. Охарактеризовано його головних представників, їх творчий доробок та стилістичну спрямованість виконавства.
Подобные документы
Огляд історії професійного музичного мистецтва України. Особливості національної специфіки української скрипкової школи. Виховання скрипалів, оркестрантів і камерних музикантів у Київській консерваторії. Особливості виконавської манери Б. Которовича.
статья, добавлен 14.05.2024Творчі пошуки композиторів-послідовників М. Лисенка, його учнів та їхніх сучасників. Аналіз творів Я. Степового та П. Сениці. Дослідження фортепіанної спадщини Б. Лятошинського та європейських тенденцій розвитку композиторського й виконавського напрямів.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення терміна "виразність" в контексті фортепіанного виконавства. Основні взаємодоповнюючі і взаємовпливаючі компоненти системи виразних засобів: темпометроритм, мелодико-інтонаційні засоби, туше, педалізація, тембродинаміка. Емоційна програма твору.
статья, добавлен 09.10.2018Характерні риси діяльності знаного українського композитора Ф. Надененка як продовжувача традицій визначних представників культурно-мистецької школи України. Музично-естетичний аналіз фортепіанної спадщини композитора, проблеми її творчого використання.
статья, добавлен 26.10.2021Борис Кудрик - один із представників львівської композиторської школи міжвоєнного періоду. Виявлення художньо-естетичних і пізнавально-дидактичних вартостей його фортепіанної музики для молоді в контексті творчих набутків галицької композиторської школи.
статья, добавлен 19.11.2023Виявлення поетико-інтонаційної і жанрової специфіки українського фортепіанного етюду XIX–XX ст. у контексті стильових пошуків названого періоду, а також загальної еволюції жанру. Його зразки у творчості В. Косенка, Б. Лятошинського, А. Штогаренка.
статья, добавлен 14.09.2020- 82. Методична спрямованість формування музично-слухових уявлень учнів в умовах фортепіанного навчання
У статті розглядаються методичні аспекти розвитку музично-слухових уявлень учнів спеціалізованих музичних закладів. Визначені сутність і структура музично-слухових уявлень учнів у процесі фортепіанного навчання. Основа формування музично-слухових уявлень.
статья, добавлен 17.07.2023 Розгляд сутності системи свідомого нотного співу болгарського педагога Б. Тричкова, розкриття ролі дидактичного методу "Столбіца" в розвитку музичних здібностей учнів закладів загальної середньої освіти в Україні. Основні етапи читання нотного тексту.
статья, добавлен 16.05.2024Виявлення найважливіших етапів формування й розвитку китайської дитячої фортепіанної музики ХХ - поч. XXI ст., узагальнення її найбільш характерних закономірностей і тенденцій. Аналіз частини фортепіанних циклів дитячої тематики як дорослого репертуару.
автореферат, добавлен 26.09.2015Специфічні особливості фортепіанної культури сучасного Китаю: поширення класичного фортепіанного репертуару в полегшеній, естрадно-джазовій версії. Значення ідеалів культури і освіти в політиці сучасної КНР. Досягнення успіхів молодих китайських артистів.
статья, добавлен 12.05.2018Передумови та вплив соціально-політичних факторів на формування особливостей розвитку естрадно-вокального мистецтва. Перший період: діяльність Лі Цзінь Хуея та вокально-танцювальний гурт "Яскравий місяць". Другий період: шанхайський і гонконгський етапи.
реферат, добавлен 04.12.2017Розгляд специфіки розвитку такої музичної форми як варіаційний цикл та його розвитку в контексті розвитку китайської фортепіанної музики. Визначення умов виникнення таких циклічних форм як похідних творів від поетичної складової китайської культури.
статья, добавлен 06.04.2023Фантазійна логіка як новаторство творчості Р. Шумана. Основні етапи розвитку циклу ор. 88. Аналіз та характеристика фантазійної логіки. Розгляд особливостей ансамблевої фантазійності: чергування провідних голосів-тембрів, мотивно-регістрові перегуки.
статья, добавлен 14.10.2012Історія розвитку дитячого хорового виконавства в Україні з другої половини ХХ століття до наших часів, проаналізовано діяльність та творчі досягнення дитячих хорових шкіл як центрів виховання у підростаючого покоління любові до хорового мистецтва.
статья, добавлен 17.01.2023Дослідження фортепіанного стилю композитора Я. Константинідіса (1903-1984 рр). Окремі твори із збірки "44 дитячі п’єси на грецькі теми". Творчі принципи грецької музичної традиції. Семіотика, специфіка орфоепічних і ладових структур фортепіанної поеми.
статья, добавлен 23.03.2020- 91. Етапи історичної еволюції хорової музики а cappella в китайському мистецтві ХХ - початку ХХІ ст.
Осмислення шляхів історичного становлення і розвитку китайської хорової музики а сарреііа у зв’язку із загальноісторичними процесами розвитку музичної культури і професійного хорового мистецтва. Особливості становлення і репрезентації хорової музики.
статья, добавлен 25.11.2023 Основні етапи розвитку галицької музичної творчості на протязі двох сторіч. Її роль в українській, польській і австрійській національних культурах. Опис індивідуальних стилів композиторів з точки зору їх співвідносності до провідних напрямів епохи.
автореферат, добавлен 12.02.2014Особливості висвітлювання фортепіанного мистецтва першими українськими професійними музикознавцями у галицькій публіцистиці. Аналіз тематичного публіцистичного доробку перших українських професіональних музикознавців конкретного історичного часу.
статья, добавлен 19.05.2024Місце регіонального музичного мистецтва Дніпропетровщини в загальнонаціональному культурному процесі. Діяльність просвітницьких установ, музично-освітніх закладів регіону. Представники музичного процесу краю. Творчий доробок місцевих композиторів.
автореферат, добавлен 25.08.2014Актуальність проблеми творчого розвитку особистості на сучасному етапі суспільного розвитку та розкриття сутності виконавського мистецтва. Виконавець як ланка між композитором і слухачем. Формування характеру, світогляду, духовності та самовираження.
статья, добавлен 23.12.2016Дослідження історичного коріння та особливостей трактування жанру рапсодії у розвитку романтичного мистецтва. Виявлення особливостей жанрової специфіки рапсодії у концертному мистецтві доби романтизму. Ідея емоційного мистецтва, її відгук у слухача.
статья, добавлен 26.02.2024- 97. Причини надмірного естрадного хвилювання: теоретичні аспекти проблеми фобій музичного виконавства
Основні чинники виникнення та перебігу сценічних фобій. Складність самого процесу виконавства, поєднання його складових. Значні фізіологічні зміни в організмі людини в процесі сценічного виступу. Різниця поміж артистизма та естрадною витримкою виконавця.
статья, добавлен 12.07.2018 - 98. Скрипкова соната "Post scriptum" Валентина Сильвестрова в аспекті проблеми фортепіанної виразовості
Розгляд фортепіанної виразовості у творчості Валентина Сильвестрова на прикладі скрипкової сонати "Post Scriptum". Виконавський аналіз твору, його стилістичні особливості, специфіка фортепіанних виразових засобів та виконавські складності композиції.
статья, добавлен 05.11.2018 - 99. Особливості розвитку дитячого голосу на матеріалі пісень із вокального циклу Л. Ревуцького "Сонечко"
У статті проаналізовано особливості розвитку дитячого голосу на матеріалі вокального циклу Л. Ревуцького "Сонечко". Визначено сутність та зміст циклу, його основні напрямки у вокально-виконавській підготовці дітей, з’ясовано їх роль у процесі роботи.
статья, добавлен 07.05.2023 Досліджено історичні аспекти формування українського тромбонового виконавства. Визначені відомі школи Франції, Німеччини, Чехії та їх вплив на розвиток тромбонового виконавства в Україні. Надано найбільш характерні ознаки європейських тромбонових шкіл.
статья, добавлен 03.03.2018